PROYECTO INTERGENERACIONAL

I.E.S. "VIRGEN DE GUADALUPE"

Contextualiza tu tema

PROYECTO INTERGENERACIONAL

"Creando Puentes: Arte, Cuidado y Tradición entre Generaciones"

mª esperanza casero vecino curso 2024/2025

Coordinadora: Mª Esperanza Casero Vecino

¿QUE ES?

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

QUIENES INTERVIENEN

ACTIVIDADES

INDICE

RESULTADOS ESPERADOS

ESTRUCTURA Y METODOLOGIA

DURACIÓN DEL PROYECTO

RECURSOS NECESARIOS

BENEFICIOS ESPERADOS

EVALUACION

¿ QUÉ ES?

proyecto intergeneracional

Un proyecto que trata de fomentar la interacción entre estudiantes con mayores y niños a través de actividades que combinen la artesanía, el cuidado personal y el bienestar emocional.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Objetivo General: Fomentar la interacción entre estudiantes de Grado Superior y Grado Medio con adultos mayores y niños a través de actividades que combinen la artesanía, el cuidado personal y el bienestar emocional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover el intercambio de habilidades y conocimientos entre generaciones.Fortalecer los lazos comunitarios y el respeto mutuo.Contribuir al bienestar emocional y físico de los participantes.Impulsar el aprendizaje práctico de los estudiantes mediante actividades con impacto social.

Estructura del proyecto

MODULO DE MADERA

Actividades: Taller colaborativo donde los estudiantes enseñan técnicas tradicionales o comparten ideas de diseño creativas de trabajos manuales con material de carpintería.

MODULO DE PELUQUERIA

Actividades: Cortes de cabello, peinados clásicos con adornos y tintes fugaces adaptados a las preferencias de los mayores. Charlas durante los servicios para recopilar historias, consejos o anécdotas de vida que inspiren a los estudiantes. Organización de un “Día de transformación” donde se realicen cambios de imagen completos.

¿ QUIENES INTERVIENEN?

El proyecto se divide en tres módulos principales, cada uno liderado por estudiantes de las respectivas áreas.

MODULO DE ESTÉTICA

Actividades: Sesiones de spa: masajes de manos, cuidado facial y manicura adaptados a las necesidades de la piel madura. Talleres educativos donde los adultos mayores aprenden rutinas de cuidado personal sencillas y los beneficios de ciertos tratamientos. Momentos de interacción social durante las sesiones para crear un ambiente relajado y agradable.

Madera

MÓDULO DE MADERA

GRADO MEDIO

Técnico en Carpintería y Mueble

GRADO SUPERIOR

Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento

BÁSICA

Título Profesional Básico en Carpintería y Mueble

Estética

MÓDULO DE ESTÉTICA

GRADO MEDIO

Técnico en Estética y Belleza

GRADO SUPERIOR

Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar

BÁSICA

Título Profesional Básico en Peluquería y Estética

Peluquería

MÓDULO DE PELUQUERÍA

GRADO MEDIO

Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar

GRADO SUPERIOR

Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería

BÁSICA

Título Profesional Básico en Peluquería y Estética

ACTIVIDAD 1

VISITA A LA RESIDENCIA ANCIANOS CIUDAD JARDIN DE CÁNOVAS

0,00 €

ACTIVIDAD 2

VISITA A CEIP PRÁCTICAS en cáceres

0,00 €

ACTIVIDAD 2

VISITA A CEIP PRÁCTICAS en cáceres

0,00 €

0,00 €

ACTIVIDAD 2

VISITA A LA RESIDENCIA ANCIANOS CIUDAD JARDIN DE CÁNOVAS

0,00 €

0,00 €

ACTIVIDAD 1

VISITA A CEIP DONOSO CORTES

0,00 €

0,00 €

ACTIVIDAD 2

VISITA A CEIP DONOSO CORTES

0,00 €

0,00 €

ACTIVIDAD 3

VISITA A CEIP PRÁCTICAS en cáceres

0,00 €

0,00 €

ACTIVIDAD 2

VISITA A LA RESIDENCIA ANCIANOS CIUDAD JARDIN DE CÁNOVAS

0,00 €

0,00 €

Resultados esperados

Escribe un subtítulo genial aquí

Mejora de la apariencia física de los participantes mayores.Práctica de los estudiantes en técnicas adaptadas a cabellos maduros y delicados.dos e sperados.

ESTRUCTURA Y METODOLOGIA

ESTRUCTURA Y METODOLOGIA

Reuniones iniciales: Encuentros para establecer confianza y definir intereses y necesidades de los adultos mayores. Trabajo en equipo: Cada grupo de estudiantes trabajará en estrecha colaboración con los mayores. Evaluación conjunta: Reflexión al final de cada actividad para analizar aprendizajes y emociones compartidas

Efecto wow

Producto II

Duracion del proyecto

Duracion del proyecto

Calendario del proyecto

RESIDENCIA: 30 Enero 27 Febrero 18 Marzo COLEGIO DONOSO CORTÉS 5 Marzo 12 Marzo COLEGIO PRÁCTICAS 14 febrero 21 Febrero 14 Marzo

3 meses: • Encuentros mensual de 3-4 horas en residencias. • Encuentros semana de 2 horas en colegios.

0,00 €

Recursos necesarios

• Productos y materiales para tratamientos estéticos (cremas, esmaltes, etc.).

• Utensilios de peluquería (tijeras, secadores, tintes fugaces, etc.).

• Espacios habilitados de los diferentes centros donde se realizan las actividades:
• Aulas polivalentes
• Aulas de colegios públicos

• Sala de estética y peluquería.

Beneficios esperados

PARA LOS ADULTOS MAYORES: Mayor conexión social y sentido de pertenencia. Mejora del bienestar emocional y físico. PARA LOS NIÑOS: Conocimiento de diferentes profesiones laborales. Desarrollo de habilidades interpersonales y empatía. PARA LOS ESTUDIANTES: Práctica profesional en un entorno real. Desarrollo de habilidades interpersonales y empatía. PARA LA COMUNIDAD: Fortalecimiento de los lazos intergeneracionales. Revalorización de los mayores como portadores de conocimiento y experiencia.

Evaluación del proyecto

Encuestas de satisfacción para adultos mayores y estudiantes.Revisión de los productos y servicios realizados.Reflexiones grupales al final del proyecto para identificar aprendizajes y áreas de mejora.

Produco VI

0,00 €

"La belleza crece cuando compartimos tiempo, historias y sonrisas entre generaciones."

Mª Esperanza Casero Vecino

Produco VI

0,00 €

Los programas intergeneracionales son vehículos para el intercambio de recursos y de aprendizaje entre las generaciones más mayores y las más jóvenes obteniendo beneficios mutuos.

Los programas intergeneracionales son vehículos para el intercambio de recursos y de aprendizaje entre las generaciones más mayores y las más jóvenes obteniendo beneficios mutuos.

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Los programas intergeneracionales son vehículos para el intercambio de recursos y de aprendizaje entre las generaciones más mayores y las más jóvenes obteniendo beneficios mutuos.