Como recobrar la identidad y la memoria

Memoria e Identidad

¿Cómo impactaron la identidad las dictaduras en América latina?

Contexto histórico

#1

#4

Politicay memoria

#3

+info

3.y cine

Historias de identidad

Niños apropiados

Quizlet

#2

#5

Passé simple

+Foto

Passé Exercices A2

Passé Exercices B1

Literaturay memoria

Argentina

Vocabulario

una maternidad - un robo (un vol) - en cautiverio: en captivité- el parto: l'accouchement- ser apropiado: ser dado en adopción

1.Durant la dictature dis ce qu'était ces 2 lieux - el Hospinal naval - la escuela de mecanica de la Armada (ESMA) 2. Explique le rôle des médecins et des obstétriciens qui ont travaillés pour Videla. 3. Que se passait-il avec les enfants des femmes enceintes emprisonnées? A ton avis pourquoi? 4. Que conseille t'il aux personnes qui doutent de leur identité ?

Las 'locas' de la plaza de mayo

A parir de los dos videos sobre la asociacion de las madres de la Plaza de Mayo

1. Di cuándo y dónde nació la asociación.
2. Di quiénes eran y son sus miembros.
3. Explica sus objetivos.
4. Di cómo se organizaron para llamar la atención internacional.
5. Da el nùmero de victimas que hizo la dictadura y el de bebés robados apropiados.
6. Explica si sigue existiendo la asociación hoy en día, de qué medios dispone hoy.
7. Cuenta la historia del niño 140, hijo de Graciela Romero y Raul Metz empleando el pasado.

jóvenes Desaparecidos y niños apropiados

Historia, historias e identidad

La historia de Macarena

Ficha de actividades

• Comprender
• Escribir un testimonio
• Hablar en pasado

Regarde ce documentaire de France 24

• Quel est le sentiment de ces jeunes vis à vis de leur famille adoptive?
• Ont-ils eu du mal à récuperer leur nom, leur identité?
• Quelle importance acordent-il au lieux de mémoire?
• Manuel, Pedro sont un symbole de transition, dites pourquoi.

J'écoute un podcast en français

Les présidents argentins face à la mémoire

LeLes s présidents face à la mémoire

Dictadura de Videla (24marzo 1976-1983)Presidents cités dans le Podcast: -Raul Alfonsin (1983-89) -Carlos Menem (1989-99) -Nestor Kirchner (2003-2007) -Cristina Kirchner (2007-15) -Mauricio Macri (2015-19) -Xavier Milei (2023-hoy)

Ecouter en autonomie l'audio issu du podcast et prendre des notes :

1. Tras la dictadura, ¿cómo abordaron y abordan los presidentes el tema de la memoria?
2. ¿ Qué lugares se transformaron en lugares de memoria?
3. Hoy, 'la generación de los hijos e hijas' es la que transmite las historias. ¿Qué otros medios de transmisión se evocan aquí?

Vocabulario: pedir perdón - la impunidad - el proceso - juzgar los crimenes- testimonios- el negacionismo - negar

Literatura y memoria

Antonio Skarmeta Nació en Chile (Antofogasta), estudió filosofia en la universidad donde años más tarde ejerció como profesor de filosofiam literatura y también como escenarista para el teatro. Tras el golpe de estado en 1973, se exilió a Argentina y luego a Alemania donde, en los años 2000, fue embajador de Chile. Escribió vario relatos cortos, teatro y novelas entre ellas No pasó nada.

Leo un extracto de novela

Ficha de actividades

"Un pueblo sin memoria es un pueblo sin futuro"

Las rutas de la memoria es una iniciativa del Ministerio de Bienes Nacionales de Chile repertorian lugares, hechos, eventos ligados a violaciones a los derechos humanos durante la dictadura civico-militar de Pinochet.

Chaque groupe se voit attribuer une région:

• Ruta metropolitana
• Ruta Valparaiso
• Ruta Coquimbo
• Ruta de los ríos

Objectif : présenter à leurs camarades deux lieux de mémoire répertoriés sur ce site. - projeter les photos. - Decir si es una estela, una placa, un edificio, un museo, un evento,... - explicar en que un lugar de memoria. - Decid si os parece importante esta iniciativa y por qué.

• Cliquez sur le lien pour acceder au site.
• Puis sur la région de la carte qui vous concerne

Imparfait ou passé simple: conjugue les verbes au bon temps

Caricatura de Carlos Enrique Latuff, 2008

Los vuelos de la muerte fueron un método de exterminio utilizado durante la dictadura militar de Videla. Las victimas eran arrojadas vivas al mar desde un avion para que no dejaran huellas alguna.