poemario babilónico

Proyecto eTwinning "RÍOS DESDE BABILONIA"

Cuando en lo alto el cielo no había sido nombrado, no había sido llamada con un nombre abajo la tierra firme. Enuma Elish (poema babilónico que narra el origen del universo)

Poemario Babilónico

“Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados… Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo algunas palabras… Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció. Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto trasmigrar de patria, de tanto ser raíces… Son antiquísimas y recientísimas…” (Pablo Neruda, “La palabra”, en Confieso que he vivido).

El sauce de Babilonia

Ejemplos

Producto final

Materiales

Fases del trabajo

Reparto tareas

Explicación

ÍNDICE

Leer poemas, disfrutar de la lectura compartida

Desarrollar la creatividad y el gusto por la escritura literaria

Conocer los principales recursos literarios

Crear poemas colaborativos, en los grupos mixtos internacionales

EXPLICACIÓN

la personificación

el paralelismo

el símil o comparación

la hipérbole

la aliteración

la anáfora

series palabras poéticas

la metáfora

constelación semántica río, puente

Las letras de cada grupo forman la palabra B-A-B-I-L-O-N-I-A

GRUPO-N:

GRUPO-I:

GRUPO-A:

GRUPO-O:

GRUPO-L

GRUPO-I:

GRUPO-B:

GRUPO-A:

GRUPO-B:

REPARTO DE TAREAS

Enlaces a los documentos

GRUPO 6 (O)

GRUPO 7 (N)

GRUPO 8 (I)

GRUPO 9 (A)

GRUPO 5 (L)

GRUPO 4 (I)

GRUPO 3 (B)

GRUPO 2 (A)

GRUPO 1 (B)

POEMAS SONOROS: grabación sonora, videopoema, ...

POEMAS ESCRITOS

POEMAS VISUALES: con una imagen, collage, caligrama,...

TIPOS DE POEMAS

Ante dudas, problemas, recurre a las profesoras del proyecto. Si borras algo en los documentos colaborativos, avisa.

FASES DEL TRABAJO

1. Conoce el grupo mixto internacional al que perteneces.Entre los seis institutos vais a crear un poema colaborativo.

GRUPO MIXTO INTERNACIONAL

4. Realiza la parte del trabajo en la semana que está señalada.4. Ayuda a tus compañeros/as de equipo, si fuera necesario. 5. Recuerda las netiquetas y cómo debe ser la comunicación en eTwinning: respetuosa, calmada, amigable.

TEMPORALIZACIÓN

2. Lee, investiga, pregunta,aprende sobre el recurso literario que te ha tocado.3. Lee con atención la explicación que aparece en el Google Doc.

RECURSO LITERARIO

Cada equipo dispone de un Google Doc y de un foro en el Twinspace para comunicarse

MATERIALES Y ESPACIOS DE COMUNICACIÓN

Los poemas creados en cada equipo mixto internacional serán publicados en el poemario del proyecto,"POEMARIO BABILÓNICO".

PRODUCTO FINAL

Gloria Fuertes

Enamorarse de un río en la montaña

Por el alto río Por el alto río, por la bajamar, Sapito y Sapón se han ido a jugar. En una barquita de plata y cristal, ayer por la tarde los vieron pasar con Pedro Gorgojo, con Pancho Pulgar, con Juan Ropavieja y Aurora Real. ¡Qué suave era el viento, qué azul era el mar, qué blancas la nubes en lento vagar, qué alegres las islas de rojo coral! Por el alto río, por la bajamar, Sapito y Sapón se han ido a jugar. Guillén, Nicolás

EJEMPLOS

Fuente

El río

Lorem ipsum

YO entré en Florencia. Era de noche. Temblé escuchando casi dormido lo que el dulce río me contaba. Yo no sé lo que dicen los cuadros ni los libros (no todos los cuadros ni todos los libros, sólo algunos), pero sé lo que dicen todos los ríos. Pablo Neruda

EJEMPLOS

Víctor Moreno. Va de poesía. (España: Pamiela argitaletxea, 2004)

Viu la poesía. Barcelona: Título de la página. Lugar de publicación: Nombre de la página web. dirección de donde se extrajo el documento [Consulta 26/01/25].

BIBLIOGRAFÍA

Proyecto eTwinning "RÍOS DESDE BABILONIA"

¡Buen trabajo!