Agenda colores

diario de prácticas

Nombre y Apellidos del estudiante: ....Audrey Ojeda Monzón..................................................................Centro asignado:...IES Faro de Maspomas ...................................................................Nombre y Apellidos del tutor profesional:..Manuel Quintana Palmeira....................................................................Nombre y Apellidos del tutor académico:.....Álvaro Cabado Martín................................................................

Agenda colores

Reflexión:Reflexioné sobre la importancia de la preparación previa de los materiales y el ambiente de trabajo. Tener todo en orden no solo ayuda a la fluidez de la clase, sino que también enseña a los alumnos la relevancia de la organización en el mundo profesional.

Observación: ACTIVIDAD REALIZADA: DEPILACIÓN Participación activa: Los alumnos mostraron interés y disposición para aprender. Realizaron actividades sobre modelos reales. Diversidad de habilidades: Hubo una clara diferencia en las habilidades prácticas de los estudiantes, lo que me llevó a adaptar mi enfoque para apoyar a quienes necesitaban más orientación. Manejo del material: Aunque explicamos previamente el uso adecuado de la cera, algunos estudiantes tuvieron dificultad en mantener la temperatura y en aplicar una capa uniforme. Esto demostró la necesidad de reforzar las explicaciones técnicas y ofrecer ejemplos prácticos más detallados.

Horario de ..14:30... a ...20:30.. horas

Enero

martes

21

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Actividad realizada: Hoy realizamos una práctica de depilación en la que las alumnas trabajaron entre ellas, enfocándose en las técnicas que más les cuesta. Durante la sesión, cada una tuvo la oportunidad de reforzar su técnica, corregir errores y ganar más seguridad en la aplicación. Se resolvieron dudas en el momento para mejorar la precisión y efiaccia del procedimiento. Reflexión: Es importante seguir implementando estas sesiones prácticas, ya que el apendizaje en cabina es clave para su desarrollo profesional.

Enero

miércoles

22

Reflexión:Esta clase destacó la importancia de la precisión y cómo las correcciones personalizadas son esenciales para el aprendizaje.

Actividad realizada: En la clase de hoy hemos trabajado la técnica de micropigmentación, enfocándonos en el visajismo. La dinámica se desarrolló de la siguiente manera: 1. Se proyectó un boceto de una cara en la pizarra, donde las alumnas fueron saliendo una a una para realizar las medidas faciales, aplicando los principios del visajismo. 2. Cada alumna también trabajó de manera individual en una hoja con el mismo boceto, donde realizaron sus propias mediciones y trazos. 3. Posteriormente, el tutor corrigió los trabajos realizados, señalando errores y aspectos a mejorar en la simetría, proporciones y precisión de las líneas. Observaciones: Puntos positivos: • La actividad permitió a las alumnas comprender la importancia de las proporciones faciales y su aplicación en la micropigmentación. • Las correcciones del tutor fueron detalladas y personalizadas, lo que ayudó a que cada alumna identificara sus áreas de mejora. • Hubo buena participación e interés en la actividad, lo que facilitó un ambiente de aprendizaje colaborativo. Aspectos a mejorar: • Algunas alumnas mostraron dificultades al aplicar correctamente las medidas iniciales, lo que evidenció la necesidad de reforzar los conceptos básicos de visajismo.

Horario de ...17:00. a ....20:30. horas

Enero

jueves

23

Reflexión:Esta práctica les permitió afianzar lo aprendido, también les ayudó a adaptar sus conocimientos a las necesidades de cada modelo, reforzando su confianza y destreza en el cuidado de la piel.

Actividades: En depilación hicieron prácticas en modelos reales, las alumnas ya tenían previsto lo que le iban hacer a sus modelos, enfocadas en terminar las actividades prácticas que les falta. En RAT, las alumnas aplicaron tratamientos estéticos en sus modelos, adaptando los tratamientos a las necesidades de cada uno de ellos.

Horario de ..14:30... a ..... horas 20:30

Enero

viernes

24

Reflexión: Esta actividad les permitió practicar lo que han aprendido y adaptarse a diferentes situaciones. Aprendieron a escuchar las necesidades de sus modelos y a ofrecer un servicio más personalizado.

Actividades: RAT: cada una tuvo la oportunidad de realizar un tratamiento estético diferente en sus modelos. Se enfocaron en tratamientos como radifrecuencia, mascarillas hidratantes, vendas frías, dermapen.... Las alumnas ya tienen experiencia previa, así que pudieron aplicar técnicas más avanzadas y personalizar los tratamientos según las necesidades de cada modelo.

Horario de ...17:00.. a ..... horas 20:30

Enero

lunes

27

Reflexión: La reflexión final nos dejó claro que la práctica y la comunicación son clave para ofrecer un buen servicio en estética. ¡Un día productivo!

Actividad: Hoy tuvimos un día muy completo. En la primera hora, nos enfocamos en la micropigmentación y revisamos la parte teórica sobre las lesiones de la piel. Luego, en la segunda hora, tuvimos guardia. Después, en el claustro, discutimos el rendimiento de cada curso . Finalmente, en las últimas horas, las alumnas realizaron prácticas de depilación en modelos reales. Fue una gran oportunidad para aplicar lo aprendido y ganar confianza.

Horario de ...14:30.. a ..... horas 20:30

Enero

martes

28

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Actividad: Hoy las alumnas realizaron prácticas de depilación en clientes reales, aplicando los conocimientos adquiridos en clases anteriores. Buena prepararción de la piel, elección del método de depilación adecuado y la técnica de aplicación. Durante la práctica, se enfrentaron a distintos tipos de piel y vello, lo que les permitió adaptar su práctica según cada caso. Reflexión: Es fundamental seguir fomentando estas experiencias para que llegue al ámbito laboral con confianza y preparación.

Enero

miércoles

29

Reflexión:Esta metodología de enseñanza facilita una transición más segura y efectiva al trabajo con clientes reales, garantizando resultados profesionales y satisfactorios.

Actividad: Las alumnas practicaron la técnica de micropigmentación de cejas utilizando cabezonas de maniquí de silicona. Estas herramientas proporcionan una superficie que simula la piel, permitiendo a las alumnas familiarizarse. La apráctica incuyó desde el diseño y dibujo de las cejas hasta la aplicación del pigmento. Se reforzó la importancia de la precisión en el trazo y la correcta elección de colores según el fototipo de piel.

Horario de ...17:00.. a ..... horas 20:30

Enero

jueves

30

Actividades: Hoy las alumanas realizaron prácticas de depilación y RAT siguiendo las actividades asignadas por el tutor. Además, tuvieron la oportunidad de aplicar sus conocimientos en modelos reales, abordando tareas pendientes previamente pautadas. Esta experiencia les permitió enfrentarse a situaciones reales, adaptando las técnicas aprendidas a diferentes tipos de piel y necesidades de cada cliente. Reflexión: La combinación de instrucción teórica y aplicación práctica es esencial para formar profesionales en el ámbito de la estética.

Horario de ..14:30... a ..... horas 20:30

Enero

viernes

31

Reflexión: Las alumnas están muy interesadas en aprender y poder terminar esas tareas pendientes.

Actividad: RAT las alumnas trabajaron en modelos reales practicando actividades pendientes a realizar marcadas por el tutor, cada una enfocando ese tratamiento a las necesidades del cliente.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Febrero

lunes

03

Reflexión:La micropigmentación y la depilación son habilidades que requieren práctica y atención al detalle.

Actividades: 1º hora Micropigmentación - Teoría sobre el visajismo de cejas. 2º Hora de Guardia 3º Hora Libre con el tutor, En esta hora, tuvimos tiempo libre para repasar dudas y preguntas con mi tutor. Fue un momento muy útil para aclarar conceptos y recibir consejos. Últimas Horas de Depilación con Clientes

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Febrero

martes

04

Horario de ...17:00.. a ..... horas 20:30

Reflexión: Las alumnas mostraron interés y disposición para aprender. Algunas encotraron dificultades iniciales en la coordinación del movimiento, pero con la práctica y correcciones lograron mejorar.

Actividad: En la clase de depilación de hoy se organizaron en parejas y practicarón la técnica en cejas con hilo. Se corregieron errores comunes, como la tensión inadecuada del hilo y el exceso de presión en la piel.

Febrero

miércoles

05

Reflexión:La clase fue permitió a las alumnas comprender la importancia de la pueba de alergia en micropigmentación.

Actividad: En la calse de micropigmentación de hoy las alumnas se pusieron en parejas realizaron la prueba de alergia entre ellas. Supervizando el correcto uso del material, la aplicación del pigmento y el registro de posibles reacciones. Se reforzó la higiene y la importancia de esperar 24-48 para evaluar resultados.

Horario de ...17:00.. a ..... horas 20:30

Febrero

jueves

06

Reflexión:Las alumnas mostraron interés con la práctica en cabezonas, alunas encotraron dificultades. Se destacó la importancia de la paciencia y la repetición para perfeccionar la técnica antes de aplicarla en modelos reales.

Actividad: Hoy en micropigmentación cada alumna trabajó en cabezonas la técnica de micropigmentación en cejas. Se corrigieron errores en la dirección del trazo, presión del pigmento y simetría de las cejas. Las 3 últimas horas tuvimos guardia que aprovechamos para resolver dudas y reforzar conocimientos.

Horario de ...17:00:.. a ....20:30. horas

Febrero

viernes

07

Reflexión:La práctica fue enriquecedora, permitió a las alumnas experimentar ambos roles: esteticista y clienta, comprendiendo mejor la importancia del diagnóstico y la adaptación de tratamientos.

Actividad: Hoy en RAT las alumnas aplicaron los tratamientos personalizados en sus campañeras, siguiendo los protocolos adecuados. Se supervisó la correcta ejecución de las técnicas y la higine durante el procedimiento. Se corrieron posturas, manipulaciones y tiempos de aplicación para optimizar resultados.

Horario de .17:00.... a ..20:30... horas

Febrero

lunes

10

ReflexiónEl repaso teórico fue útil para reforzar conocimientos esenciales en micropigmentación. La práctica en folio permitió a las alumnas mejorar su precisión.

Actividades: En la primera hora tuvimos micropigmentación, se repasaron las lesiones cutáneas más comunes, su identificación y como afectan los tratamientos, tambén las alumnas realizaron ejercicios de trazo y diseño de cejas en folios, mejorando la precisión y el control del dermógrafo. En la segunda hora tuvimos guardia, y las tres últimas horas tuvimos tiempo lbre que apovechamos mi tutor y yo para resolver dudas.

Horario de ....17:00. a ...20:30.. horas

Febrero

martes

11

ReflexiónTrabajar con modelos reales permite a las alumnas enfrentarse a situasiones reales del entorno profesional. Se observó que algunas aún necesitan mejorar la seguridad en la manipulación de la cera y la coordinación en la técnica de

Actividad: En la clase de depilación las alumnas aplicaron la técnica correspondiente según lo indicado por el tutor. Se corrigieron posturas, presión y velocidad de trabajo para optimizar la técnica.

Horario de ....17:00. a ...20:30.. horas

Febrero

miércoles

12

ReflexiónLa práctica en cabezonas permite a las alumnas mejorar su precisión sin el estrés de trabajar en modelos reales

Actividades: Hoy en micropigmentación las alumnas realizaron ejercicios de trazado para mejorar la fluidez y estabilidad del pulso. Se supervizó la simetría, presión del dermógrafo y dirección del trazo, corrigiendo errores comunes.

Horario de ...17:00.. a ....20:30. horas

Febrero

jueves

13

ReflexiónLas alumnas mostraron avances en la técnica, aunuqe algunas aún presentan difilcutades con la fluidez del trazo y la presión del dermógrafo.

Actividades: Hoy en micropigmentación las alumnas realizaron ejercicios de trazos para mejorar la precisión y control del dermógrafo.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Febrero

viernes

14

ReflexiónEl examen permitió medir el nivel de conocimeinto de las alumnas y detectar áreas que requiren refuerzo. La práctica en modelos reales fue enriquecedora, ya que enfretaron situaciones reales de diagnóstico y tratamiento

Actividaes: En la primera hora tuvieron una prueba escrita para evaluar conocimientos sobre RAT. En las siguientes horas realizarón tratamientos personalizados en modelos reales

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Febrero

lunes

17

Reflexión: La clase permitió a las alumnas consolidar su comprensión teórica sobtre micropigmentación de ojos y mejorar su técnica en depilación.

ACTIVIDAD:Primera hora tuvimos micropigmentación teoría de ojos, estructura del ojo, delineados, protocolos de micropogmentación en ojos y las últimas horas realizamos depilación. Las alumnas realizaron depilación de diverrsas zonas del cuerpo en modelos reales.

Horario de ....17:00. a ...20:30.. horas

Febrero

martes

18

ReflexiónLas alumnas mejoraron sus habilidades en depilación, especialmente al trabajr con modelos reales.

Actividad: En la clase de depilación de hoy las alumas realizaron depilación en modelos reales, alternando entre las distintas técnicas según lo requerido. Se supervizó la correcta aplicación del producto, control de la temperatura de la cera, y la precisión al depilar.

Horario de ...17:00.. a .20:30.... horas

Febrero

miércoles

19

ReflexiónLas alumnas han mejorado su precisión en el diseño de cejas, aunque algunas todavía enfrentan dificultades con la simetría y la fluidez del trazo.

Actividad: Hoy en la calse de micropigmentación se dieron recomdaciones para mejorar la fluidez en el trazo, el control del dermógrafo y la evaluación precisa de la piel.

Horario de ...17:00.. a ...20:30.. horas

Febrero

jueves

20

ReflexiónMejoraron significativamente en la precisión del diseño y la aplicación de cada técnica, especialmente en la combinanción de los efectos clásicos, polvo e híbrido.

Actividad: El objetivo de la clase de micropigmentación de hoy es que la alumnas comprendan y perfeccionen las técnicas de micropigmentación para el diseño de cejas, específicamente los efectos clásicos, polvo e híbrido, adaptando la técnica a las necesidades de la piel y las preferencias estéticas de las clientas

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Febrero

viernes

21

ReflexiónHubo una mejora en la habilidad para aplicar protocolos completos.

Actividad: Hoy en RAT realizaron tratamientos en modelos reales, permitiendo a las alumnas adaptar los protocolos a las necesidades específicas de cada cliente, mejorar sus habilidades prácticas y afianzar los conocimientos teóricos adquiridos.

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Febrero

LUNES

24

ReflexiónPreguntamos que aprendiieron en las clases de hoy y sugerencgias para mejorar

Actividad: Hoy en micropigmentación hemos realizado clase teórica sobre los tipos de cicatrización. En la clase de depilación han realizado trabajos pendientes de depilación en modelos reales.

Horario de ..17:00... a ....20:30. horas

Febrero

martes

25

ReflexiónTrabajar en modelos reales permite mejorar la precisión, aprender a menejar diferentes tipos de piel y reforzar la importancia de la higiene y el trato profesional.

Actividad: Hoy en depilación se realizó servicios en modelos reales realizando la depilación según las necesidades de cada cliente y trabajos pendientes pautados por el profesor.

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Febrero

miércoles

26

ReflexiónTrabajar en plantilla es una oprtuidad para mejorar la precisión y el control del dérmografo sin la presión de trabajr en piel real.

Actividad: Hoy en la clase de micropigmentación realizarón la micropigmentación en plantillas, así perfeccionando la técnica antes de aplicarla en modelos reales. Trabajamos en el deseño de cejas, enfocándonos en la precisión, presión del dermógrafo y trazos uniformes.

Horario de ..17:00... a .20:30.... horas

Febrero

jueves

27

ReflexiónEsta práctica permitió perfeccionar la precisión en los trazos.

Actividad: Hoy en micropigmentación realizamos cejas, enfocandonos en el diseño, la simetría y la correcta aplicación del pigmento. Comenzamos con la planificación del procedimiento, asegurándonos de analizar la estructura facial de cada rostro para crear un diseño armonioso y personalizado.

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Febrero

viernes

28

ReflexiónLa práctica con modelos siempre es una experiencia valiosa porque nos acerca a situaciones reales de trabajo.

Actividad: Hoy realizamos una práctica intensiva en tratamientos estéticos integrales, donde trabajamos con modelos para aplicar distintos protocolos según sus necesidades. La sesión nos permitió evaluar el estado de la piel, elegir los productos adecuados y aplicar técnicas personalizadas para mejorar la hidratación, luminosidad y firmeza. En la parte de depilación, practicamos diferentes métodos según la zona a tratar y las características del vello y la piel de cada modelo. Fue una oportunidad para mejorar la precisión, el manejo de la cera y la higiene en el procedimiento.

Horario de ...16:30.. a ...20:30.. horas

Marzo

Lunes

03

ReflexiónCada sesión práctica es una oportunidad para mejorar y sentirse más segura a la hora de realizar los tratamientos.

Actividad: Hoy en micropigmentación realizamos visajismo, cada una en pareja, lo realizaban tomando las medidas de su compañera. En la segunda hora tuvimos guardia, en la tercera hora libre y las últimas horas tuvimos tratamientos en cabina realizando trabajos pendientes de la evaluación.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Marzo

martes

04

ReflexiónEsta clase fue muy interesante porque permitió ver en acción la aplicación en modelos reales. Aprender a usar el dspositivo correctamente es esencial para garantizar resultados efectivos y seguros.

Actividad: Hoy en depilación hemos realizado depilación con IPL. Preparando la piel para evitar que impurezas interfieran con la transmisión de la luz y seleccionando la intensidad de la luz según el tipo de piel y vello de la modelo.

Horario de ...17:00.. a ....20:30. horas

Marzo

miércoles

05

ReflexiónLa micropigmentación de cejas requiere paciencia y atención al detalle, pero es gratificante ver cómo una técnica tan precisa puede realzar los rasgos faciales.

Actividad: Hoy en micropigmentación realizamos diseño de cejas en plantilla para perfeccionar la técnica y controlar mejor los razos, realizando técnicas como: pelo a pelo, sombreado, también combinando las técnicas de pelo a pelo y sombreado.

Horario de ..17:00... a ....20:30. horas

Marzo

jueves

06

ReflexiónLa micropigmentación en labios es una de las técnicas más delicadas y desafiantes, ya que los labios son una zona muy visible y con características muy peculiares. Esta clase permitió entender la importancia de un buen diseño.

Actividad: Hoy en la clase de micropigmentación hemos realizado labios, es una técnica que nos permite definir y realzar el contorno y color natural de los labios. Fue una sesión de mucha precisión y aprendizaje sobre cómo aplicar el pigmento para lograr resultados duraderos y naturales.

Horario de ...17:00.. a ....20:30. horas

Marzo

viernes

07

ReflexiónCada cliente es único, por lo que la capacidad de adaptar el tratamiento a sus neceidades es clave.

Actividad: Hoy en RAT realizamos prácticas en modelos reales, seleccionando el protocolo más adecuado para cada modelo, incluyendo en cada protocolo un aparato como radiofrecuencia, microdermoabrasión o ultrasonido para mejorar la efectividad del tratamiento, según las necesidades de cada modelo.

Horario de ..17:00... a ....20:30. horas

Marzo

lunes

10

ReflexiónLa realización de un buen trabajo da una buena autoestima y confianza al cliente

Actividades: Hoy en micropigmentación hemos realizado teoría de micropigmentación en ojos; Anatomía y características de la zona, técnicas : delineado clásico, efecto sombreado, línea invisible, también seguridad y cuidados. Segunda hora guardia y las demás libres.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Marzo

martes

11

ReflexiónPracticar la depilación en modelos reales nos ayuda a mejorar las habilidades y ganar confianza en el trabajo que se está realizando.

Actividad: Hoy en depilación realizamos la depilación en modelos reales, aplicando técnicas en diferentes zonas del cuerpo, adaptando cada método a las características de la piel y el tipo de vello de cada modelo.

Horario de ...17:00.. a ...20:30.. horas

Marzo

miércoles

12

ReflexiónPracticar micropigmentación en cabezona es una excelente oportunidad para afinar la técnica sin el riesgo de cometer errores permanentes.

Actividad: Hoy realizamos micropigmentación en cabezonas, lo que permite practicar el diseño y la aplicación del pigmento de forma controlada, lo que ayuda a afinar la precisión y tener mejor compresión de cómo aplicar las técnicas de micropigmentación.

Horario de ..17:00... a ..20:30... horas

Marzo

jueves

13

ReflexiónAsistir a esta presentación fue una oportunidad valiosa para complementar nuestra formación práctica. Nos permitió conocer innovaciones en aparatología estética y entender cómo la tecnología puede mejorar los resultados de los tratamientos. Además, la excursión nos permitió salir del entorno de clase y conectar con profesionales del sector, lo que amplió nuestra visión sobre el mercado y las oportunidades laborales. Sin duda, fue una experiencia enriquecedora que nos motiva a seguir aprendiendo y explorando nuevas tecnologías en estética

Actividad: El viernes asistimos a una presentación de equipos de la marca Guinot, una reconocida empresa en el sector de la estética profesional. Durante la exhibición, pudimos conocer las últimas tecnologías en tratamientos faciales y corporales, así como sus beneficios para el cuidado de la piel. Los representantes de la marca explicaron detalladamente el funcionamiento de cada equipo, incluyendo su aplicación en diferentes tipos de piel y necesidades estéticas. Además, pudimos observar demostraciones en vivo, lo que nos permitió ver de cerca los resultados y aclarar dudas sobre su uso en cabina. La presentación también incluyó información sobre la filosofía de Guinot, sus ingredientes activos y la importancia de personalizar los tratamientos según cada cliente

Horario de ..17:00.. a ....20:30. horas

Marzo

viernes

14

ReflexiónEste ejercicio me hizo darme cuenta de lo importante que es la comunicación efectiva en la docencia, especialmente en una disciplina práctica como la estética. Al ver la grabación, pude identificar puntos fuertes y aspectos a mejorar, lo que me motiva a seguir perfeccionando mi manera de enseñar. Además, grabar la clase me permitió reflexionar sobre cómo los recursos audiovisuales pueden potenciar el aprendizaje, ofreciendo una herramienta que las alumnas pueden revisar cuando lo necesiten. En general, fue una experiencia muy positiva que reafirma mi interés en la enseñanza y en seguir explorando nuevas formas de transmitir conocimientos de manera clara y efectiva.

Actividad: Hoy tuve la oportunidad de grabar una clase de una unidad didáctica sobre maderoterapia, una técnica que combina el uso de herramientas de madera con maniobras específicas para estimular el sistema linfático. Durante la grabación, me enfoqué en explicar los fundamentos de la técnica, los beneficios que ofrece y la correcta aplicación de cada utensilio. La experiencia fue muy enriquecedora porque no solo tuve que estructurar bien los contenidos, sino también ser clara y didáctica en mi manera de explicar, sabiendo que el material servirá para futuras consultas. Además, la grabación me permitió analizar mi forma de enseñanza, la entonación, el ritmo de la explicación y la manera en que interactúo con los contenidos.

Horario de ..17:00... a ...20:30.. horas

Marzo

lunes

17

ReflexiónLa importancia que tiene los servicios de calidad y cómo mejorar para llegar a esa calidad

Actividades: Hoy en micropigmentación tuvimos clase teórica sobre los estándares de calidad en micropigmentación. En la segunda hora tuvvimos guardia que aprovechamos para resolver dudas y las últimas horas fueron libres que también aprovechamos para resolver dudas y ponernos al día con tareas pendiantes de los alumnos.

Horario de ....17:00. a ...20:30.. horas

Marzo

martes

18

ReflexiónRealizar trabajos prácticos entre compañeras ayuda a mejorar la relación entre ellas y coger más confianza

Actividad: Hoy en la clase de depilación hemos realizado trabajos pendientes de la evaluación con las compañeras, cada una realizando la depilación en zonas del cuerpo según la necesidad del modelo.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Marzo

miércoles

19

ReflexiónLa clase hoy fue una reflexión para poder seguir avanzando y saber si todos los alumnos están siguiendo el mismo ritmo o necesitamos reforzar algún que otro apartado.

Actividad: Hoy en la clase de micropigmentación realizamos una reflexión personal: ¿Cómo influyó el visajismo en el diseño y aplicación de la micropigmentación?, importancia de adaptar cada técnica a las características únicas del rostro del cliente. Y también retroalimentación grupal: Compartir experiencias y aprendizajes claves, identificación de aspectos a mejorar en futuras prácticas.

Horario de ...17:00.. a ..20:30... horas

Marzo

jueves

20

ReflexiónEsta clase permitió ver la práctica, sentando las bases para un trabajo de micropigmentación prefesional y personalizado.

Actividad: Hoy en micropigmentación realizamos una simulación de práctica, como realizar una micropigmentación si fuera una clienta. Primero desinfectando la zona y preparando el área de trabajo, segundo marcado del diseño, tercero técnica que se le va aplicar, cuarto control del dermógrafo y por último correción y feerback.

Horario de ...17:00.. a ...20:30.. horas

Marzo

viernes

21

ReflexiónEste proceso me enseñó que la docencia en estética no solo implica transmitir conocimientos, sino también guiar, motivar y acompañar el crecimiento de cada alumna. Me di cuent2a de que la enseñanza es un intercambio constante, donde aprendemos tanto de quienes enseñamos como ellas de nosotros. También comprendí la importancia de la paciencia, la comunicación efectiva y la flexibilidad para adaptarse a cada situación. Me llevo grandes aprendizajes y la certeza de que cada experiencia vivida en esta práctica me servirá para el futuro. Cierro esta etapa con gratitud por todo lo aprendido y con la motivación de seguir creciendo en este camino

Actividades: Hoy fue mi último día en la práctica, un momento especial para cerrar este proceso de aprendizaje y crecimiento. Aproveché la jornada para conversar con mi tutor sobre todo el camino recorrido, los desafíos enfrentados y los logros alcanzados. Hablamos sobre cómo fui evolucionando en la enseñanza, la relación con las alumnas y la aplicación de los conocimientos adquiridos. También reflexionamos sobre la importancia de la pedagogía en estética y cómo cada experiencia suma al desarrollo profesional. Fue un día lleno de emociones, recordando desde los primeros días de incertidumbre hasta la confianza que fui ganando con cada clase. A lo largo de la práctica, aprendí a manejar grupos, a adaptar la enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje y a reforzar mis propias habilidades técnicas.

Horario de ..17:00... a ..20:30... horas

Marzo

lunes

24