Puertas abiertas 2025

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PUERTAS ABIERTAS

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Sobre nosotros

Admisión curso 2025/26

puertas abiertas

Somos un colegio público de Educación Especial de la Comunidad de Madrid. Trabajamos de manera coordinada y buscamos el máximo desarrollo de nuestros alumnos, adaptándonos a sus capacidades. Para ello contamos con maestros de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Física, Música, Religión Católica, Orientadoras, PSC, Integradores Sociales, Profesores de Formación Profesional, Técnicos Especialistas III, Fisioterapeutas y GUE.

Nosotros

En nuestro colegio atendemos a alumnos/as con necesidades educativas especiales en tres etapas educativas:- Educación Infantil Especial (EIE): de 3 a 6 años.- Educación Básica Obligatoria (EBO): de 6 a 16/18 años. - Talleres Formativos (TF): de 18 a 22 años. Dentro de esta etapa contamos con dos talleres: – Un taller de alojamiento y lavandería – Un taller de operaciones y equipos de producción agraria (Jardinería) Nuestra intervención educativa se desarrolla en grupos reducidos, a través de adaptaciones curriculares significativas, partiendo de las necesidades y capacidades de cada alumno y respetando su ritmo de aprendizaje.

HORARIOS:El horario general del centro durante los meses de octubre a mayo es de 9:30 a 16:00h. El recreo se realiza de 11:15 a 11:45h.El comedor se desarrolla de 13:00 a 14:30h.Durante los meses de septiembre y junio el horario del alumnado es de 9:30 a 15:00h.

Profesora de Servicios a la Comunidad

Orientación

Maestras de Pedagogía Terapéutica

Maestras de Audición y Lenguaje

RECURSOS PERSONALES

Integradores Sociales

Técnicos Especialistas III

Graduadas en Enfermería

Otro profesorado

Fisioterapeutas

RECURSOS PERSONALES

COMEDOR ESCOLAR

TRANSPORTE ESCOLAR

SERVICIOS

AULAS / clases

sala ordenadores

biblioteca infantil

sala estimulación

Sala psicomotricidad

gimnasio

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Otros Proyectos

Mentor ActúaEduc. Especial

Fabricación dispositivos para control postural

Comunicadores dinámicos

Aula del Futuro

planes y proyectos

salón actos

comedor

Sala fisioterapia

sala usos múltiples

AULA hogar

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

aula hogar

biblioteca infantil

sala estImulación

PSICOMO-TRICIDAD

AULAS AL

PATIOS

Aulas

galería

SALA FISIO

salón de actos

ENFERMERÍA

SALA USOSMÚLTIPLES

sala ORDENADORES

COMEDOR

HUERTO

GIMNASIO

galería

FECHA JORNADA PUERTAS ABIERTAS:

• 26 de febrero: 10:00h
• 6 de marzo: 14:30h

• Máximo: 2 personas por familia.
• Es necesario confirmar cita previa con

DIRECCIÓN: C/ Arcos de Jalón, 22 - 28037 MadridE-MAIL: cpee.goyeneche.madrid@educa.madrid.orgTELÉFONOS: 913065879 / 913240763

CONTACTO

¡GRACIAS!

Se trata de una propuesta de colaboración cuyo objetivo es impulsar a través de la observación y el intercambio de buenas prácticas, la creación de una red profesional que vincule las actuaciones de estos centros. El Programa se focaliza en torno a aspectos directamente vinculados a la observación y colaboración entre centros que trabajan de forma preferente con este alumnado.

Surge a raíz de detectar un indebido posicionamiento de algunos de los alumnos del centro. Desde el equipo de fisioterapia, se entiende que un mal posicionamiento no solo pone en riesgo las estructuras musculares y articulares del alumno, si no que conlleva un déficit de funcionalidad y de participación en el aula, lo cual se resume en un detrimento en el acceso al currículo.La fabricación de los dispositivos de control postural requiere de los siguientes pasos: valoración de fisioterapia, toma de molde, pulido y sistema de protección del dispositivo; y una adaptación del mismo al lugar de utilización. Se lleva a cabo una valoración periódica que incluye valoración de fisioterapia fuera del dispositivo, valoración funcional dentro del dispositivo, comparación fotográfica y entrevista con el equipo docente del alumno.

Proyecto de Desayunos Saludables y Salud Bucodental: coordinado por las enfermeras del centro.Proyecto Voces del Aula: promueve el uso de la radio como herramienta innovadora de desarrollo curricular para mejorar la calidad de la Educación a través del uso de metodologías activas.

Proyecto iniciado en el curso 2022/23.El uso de esta herramienta ha permitido a nuestros alumnos con escaso o sin expresión oral, desarrollar su intención comunicativa y comunicarse de una manera más espontánea y funcional que los sistemas anteriormente utilizados.Es por ello que continuaremos durante este curso para generalizar el uso de los comunicadores dinámicos, ampliando el número de alumnos que utilizan estos dispositivos.Uno de los objetivos para el curso 2024/25 será implementar comunicadores con acceso por mirada.

Desarrolla un nuevo concepto del espacio que propone explotar las posibilidades pedagógicas y flexibilizar los espacios de aprendizaje en combinación con la tecnología y robótica, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas.