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sur la page des arts plastiques à l'école Gilles Vigneault !

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Le site est en construction, mais vous pouvez déjà commencer à le visiter ! J'y ajouterai des photos et des informations au fil des semaines. Bonne visite!

Comment se déroule un cours d'arts plastiques et autres informations

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Un peu plus sur votre enseignante en arts plastiques

Artiste invitée du 25 février 2025

Description du cours d'arts plastiques:

Le cours d'arts plastiques est enseigné aux élèves de la 1ère à la 4ème année ainsi qu'à l'AMPLI et à l'accueil. Les élèves ont 1 heure de cours par semaine. Cette année, j'enseignerai également au 3e cycle Accueil au Pavillon Victor-Doré. Les élèves apprennent dans un magnifique local bien éclairé avec de belles grandes fenêtres. Le local se situe au pavillon principal de l'école. L'apprentissage se fait par projet. Je débute avec une appréciation d'images et d'oeuvres d'arts. Ensuite, les élèves sont invités à participer à une appréciation en répondant à des questions diverses. Enfin, nous expérimentons de multiples techniques afin de produire une oeuvre personnalisée.

PSSST... Photos des locaux à la prochaine page!

Local du pavillon Poutrincourt avec un coin lecture!

Nouveau local au pavillon Victor-Doré

Bonjour! Je m'appelle Mme Elisa et je suis enseigante en arts plastiques à l'école Gilles Vigneault! Je détiens un DEC en arts visuels ainsi qu'un baccalauréat en arts visuels et médiatiques (profil enseignement). J'exerce ma profession depuis 2009. J'adore partager ma passion avec les élèves. J'aime les plantes, la nature, la bonne nourriture et la diversité culturelle. Je suis très heureuse d'enseigner à vos enfants. Pour toutes questions:

desy.e@csdm.qc.ca

Automne 2025-2026

Printemps 2025

Hiver 2025

Travaux d'impression au 1er cycle avec notre stagiaire Mme Myrianne. Hiver 2025

Projet d'impression suite...

Projet de taches émotives au 2e cycle avec notre stagiaire Mme Myrianne. Hiver 2025

Projet de tache émotive avec Mme Myrianne Hiver 2025

Projet ''Méchant légume! '' 1er et 2e cycles. Avec notre stagiaire Mme Myrianne: Hiver 2025

Couleur et dessin d'observation avec le ''Méchant légume'' (groupe 103) Hiver 2025

Artiste invitée: Pascale Bernardin.

Dans le cadre du projet de recherche de notre stagiaire Myrianne, nous avons eu la visite d'une modèle et auteure. Les élèves ont décortiqué des mouvements en dessinant à l'aide d'un personnage articulé. Avec les groupes 712 et 713. Hiver 2025

Activité ludique de portrait à l'aveugle avec Mme Myrianne! Hiver 2025

Mme Myrianne dessine un élève du groupe 104

Portrait à l'aveugle: les élèves ne devaient pas lever le crayon! Hiver 2025

Groupe 202

Illustre ce qui ne se peut pas! Projet inspiré du livre D'Élise Gravel.

1er cycle

Printemps 2025 avec Mme Elisa

Printemps 2025 avec Mme Elisa

Début de la couleur sur nos personnages choisis. On utilise des crayons aquarelle.

1er cycle

Voici les résultats! Bravo!

Le mur végétal 2e cycle

Printemps 2025 Mme Elisa

Les élèves sont invités à créer une feuille tropicale gigantesque afin de produire une oeuvre collective dans l'école!

On cherche tout d'abord nos idées...

Printemps 2025 Mme Elisa

Les élèves ont commencé à colorier leur feuille tropicale avec de l'aquarelle. Ils travaillent les dégradés et les mélanges de couleurs.

Je suis très fière de mes élèves!

Voici le résultat final de nos murs végétalisés !

Autoportrait Picasso! 1er cycle , accueil et classes ampli.

Nous commencons un projet d'autoportrait en équipes de 2 inspiré de Pablo Picasso! 1er cycle

Voici quelques unes des oeuvres terminées! Wow!

Projet DOODLE fait avec le 2e cycle. Dessin avec un thème au choix!

Activité tampon pour terminer l'année: L'animal mystère! Un exercice de modelage avec de la pâte à modeler.

Voici un exemple des projets des 2e années: les élèves doivent inscrire leur prénom dans un lieu

Nous commençons l'année 2025-2026 avec le port-folio: Les élèves doivent décorer l'enveloppe sous différents thèmes. Ils rapporteront leurs oeuvres dedans à la fin de l'année.

Voici des exemples des port-folios chez les 4e et les 3es années: Les élèves doivent créer un lettrage et superposer les éléments. Ils travailleront également les dégradés avec les patels à l'huile. Chez les 3es, les élèves doivent transformer leurs lettres en objets

Voici les port-folios des 2es années terminés! Ils ont travaillé fort, je suis très fière d'eux!

Nous débutons déjà nos projets d'automne: Les 3-4es travaillent le dessin d'observation. Un cours plus technique, mais très valorisant pour eux quand ils voient les résultats. Cet exercice a pour but d'initier les élèves au projet qui s'en vient.

On termine l'exercice de dessin à la craie, et on débute le croquis du personnage à la Tim Burton!

Les élèves de 3-4e sont en train de finaliser leur portrait à la Tim Burton. WOW!

Voici quelques résultats : Ce projet est un succès!

Au premier cycle, les élèves ont eu droit à une histoire surprenante de ma part. Ils travailleront les notions d'autoportrait en premier lieu, et en deuxième, ils se transformeront en monstres!

Les élèves colorient leur autoportrait de monstre!

Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.

Projet monstres terminé! Wow! Quels beaux résultats!

NOVEMBRE Projet au 2e cycle qui débute: Les élèves façonneront une étoile en papier mâché!

Les élèves apprenent à construire des cônes et les fixer sur une boule afin de construire leur étoile.

Les élèves appliquent maintenant le papier mâché; une technique bien collante, mais amusante!

Nous débutons la couleur au papier de soie. Les élèves utilisent le pinceau pour l'application.

Novembre: Au premier cycle, nous travaillons la perspective en diminution à l'aide des oeuvres de Claude Langevin.

Les élèves débutent par le dessin de leurs maisonnettes.

Les travaux progressent: nous utilisons les crayons aquarelle afin de colorier nos maisons. Quels beaux résultats!

Nous commencons à découper et coller nos maisons sur le paysage

Les paysages sont terminés! Quelles belles réalisations! Pour les cours qui restent, des petits ateliers et du plaisir.