REUNIÓN 1º TRIMESTRE

REUNIÓN PRIMER TRIMESTRE

¡BIENVENIDOS!

6. Un día en el aula

1. Valoración Evaluación inicial

7. Trabajo en casa

2. Saberes

8. Informaciones varias

3. Actividades complementarias

9. Dudas, ruegos o preguntas

5. Normas

1. VALORACIÓN DE LA EVALUACIÓN INICIAL

2. saberes Unidad 1 y 2 (3 años)

DEE ÁREA 2

CENTRO DE INTERÉS

- Trazos verticales y horizontales - Expresión corporal y movimiento - Vocabulario colegio y medios de transporte - Memorización poesías -Cuentos/danzas/juegos y canciones - Técnicas plásticas: puntillismo

CRR ÁREA 3

- Profesionales y dependencias del colegio.- Colores: azul, amarillo, rojo y verde - Grande/pequeño - Arriba/abajo - Muchos/pocos - Largo/corto - Alto/bajo -Series de dos elementos - Número 1 - Círculo. -Medios de transporte

- El colegio- Los medios de transporte

CA ÁREA 1

- Ritmos y rutinas.- Emociones. - Espacios/normas colegio - Ayuda y colaboración. - Actividades manipulativas - Exploración/participación. -Normas seguridad (MT)

2. saberes Unidad 1 y 2 (4 años)

DEE ÁREA 2

CENTRO DE INTERÉS

- Tipos de viviendas- La familia. - Educación vial- Entorno/cuidado medioambiente - M. comunicación- Ninguno/alguno - Mediano - Arriba/abajo - + Alto/+ bajo (que) -Series lógicas - Número 4 (y repaso) - Rectángulo (y repaso) -Antes/después. Hoy/mañana - Primero/último

- Trazos +, x y curvos - Expresión corporal y movimiento - Vocabulario casa, calle y med. comunicación. - Memorización poesías -Cuentos/danzas/juegos y canciones - Técnicas plásticas. - Formas de comunicación escritas

CRR ÁREA 3

- La casa y la calle- Los medios de comunicación

CA ÁREA 1

- Ritmos y rutinas- Emociones. - Normas de higiene y convivencia - Ayuda y colaboración. Tareas del hogar. - Actividades manipulativas - Exploración/participación. -Normas de la casa y de la calle

3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• DESAYUNO SALUDABLE: el 16 de octubre es el día de la alimentación saludable. Se avisará con la fecha exacta.
• SALIDA OTOÑO: para principios de Noviembre
• CUENTACUENTOS: alguno que proponga la Diputación y que sean gratis.

DÍAS NO LECTIVOS 1er TRIM.

• Viernes 31 de Octubre
• Viernes 14 de Noviembre
• Lunes 8 de Diciembre
• Último día antes de las vacaciones de Navidad: viernes 19 de Diciembre

• Abrigos/chaquetas, etc con nombre y cinta para colgar. Solución rápida: goma del pelo
• Puntualidad en las entradas y salidas.
• Los niños entran solos desde la puerta a la fila.
• No traer al niñ@ si está malito.
• Limpios, aseados. Vigilar uñas y piojos.

• Teléfonos operativos.
• Si tenéis que recoger o traer a los niños al cole de 12 a 12:30

5. normas

• Prestar atención
• No contestar.
• Palabras mágicas
• Respetar turno de palabra
• Cuidar materiales aula.
• Recoger
• Respetar a los demás.
• Sentarse bien en la silla y ser capaces de permanecer sentados
• No correr por clase.
• No empujar en la fila

NORMAS AULA

• Mochila adecuada a su edad y que facilite su autonomía. Dentro desayuno y botella pequeña de agua.
• El desayuno: tentempié pequeño. Un solo tupper o papel de plata. Desayunar en casa
• No traer juguetes ni pulseras, anillos, etc
• No traer paraguas.

• Ropa y calzado cómodo que facilite su autonomía.
• Es importante que hagan pis antes de salir de casa.

6. UN DÍA EN EL AULA

4. JUEGO RINCONES

1. ENTRADA: dejamos la mochila en la silla y los abrigos en la percha

5. ASEO/DESAYUNO

2. ASAMBLEA: saludos. Elegimos el encargado del día y hacemos las rutinas de la asamblea: pasar lista, día de la semana, tiempo, estación, etc

6. PATIO

7. ASEO/RELAJACIÓN/CUENTO

3. TRABAJO DE MESA: explicamos y realizamos la ficha por equipos.

8. DESPEDIDA/SALIDA

7. TRABAJO EN CASA

ORIENTACIONES

• Autonomía. Ya no son bebés. Les gusta ver que pueden hacer las cosas solos y favorece su autoestima
• Dejarles material escolar en casa
• Hablar con los niños. Explicarles el por qué de las cosas, preguntarles por el cole....
• Jugar con ellos. Dedicarles tiempo.
• Anticiparles lo que va a ocurrir cada día.
• Establecer normas en casa y poner límites.
• Refuerzo positivo. Valorar sus logros.
• Reforzar lo trabajado en clase.

¿Qué podéis trabajar en casa?

Es muy importante la colaboración con la familia y trabajar en la misma dirección para no enviar mensajes contradictorios.

¿Cómo justificar las faltas de asistencia de mi hij@ por educamos?

8. INFORMACIONES VARIAS

• Vamos a intentar llevar a cabo un desayuno saludable, dentro de los gustos y necesidades de cada niño. Para evitar traer siempre galletas, bollos y chocolate que no es saludable.
• El baby no es necesario comprarlo si no quieren. Pueden traer el que tengan en casa de otros años o una camiseta vieja, ya que solo nos lo pondremos cuando hagamos alguna manualidad plástica.
• Los alumnos de 4 años deberán traer 20 euros para material escolar: lápices, rotuladores, ceras,...y renovar lo del año pasado (los de 3 años ya lo entregaron en el periodo de adaptación)
• Cada familia deberá traer material de aseo: 1 paquete de 3 rollos de cocina, 3 cajas de tissues, 3 paquetes de toallitas húmedas y un bote de jabón de manos (todo con el nombre puesto).

9. DUDAS, RUEGOS O PREGUNTAS

Yo

Mi Escuela

Mi profesor/a

gracias POR VENIR Y POR VUESTRA COLABORACIÓN

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