Leerpad Sterk in STEM op school

Sterk in STEM

Leerpadlerend netwerk STEMBASIS

START

Blauwdruk

Bouwstenen

Lessons learned

Inspiratie

Klik hier om de audio te horen.

Dit leerpad bestaat uit 4 delen.De vier delen volgen op elkaar. Eens je alles doorlopen hebt kan je zelf aan de slag met STEM op school. Zet zeker het geluid van je computer aan om alle informatie mee te krijgen. Klik op één van de hoofdstukken om te starten!

Benieuwd naar meer?

Goed om weten

Oefening

Goed om weten

Klik steeds op de afbeeldingen om de oefening te zien. De oefeningen zetten jou en je collega's op weg om een duurzaam STEM-verhaal te schrijven op je school.

Dit leerpad heeft ondersteunde audio om je doorheen het leerpad te begeleiden. Zet dus zeker je geluid aan.

En nu aan de slag!

Hoofdstuk 1

Inspiratie

Start

Stedelijk Onderwijs Het Talent

VBS De Vliegenier

Voor je inspiratie opdoet, denk je zelf eerst na wat je net wel of niet wil zien op school rond STEM-implementatie. Inspiratieverhalen kunnen een houvast bieden bij wat je zelf als team belangrijk vindt bij een goed STEM-beleid bij jou op school.Daarom bieden we hier enkele inspiratieverhalen aan.

Inspiratie

VLS Berkenbos

VBS Heilige Familie

Denkoefening

GO! De Luchtballon

VBS Sint-Lodewijck

Op naar het volgende hoofdstuk!

Inspiratie

Terug?

Inspiratie

Terug?

Inspiratie

Terug?

Inspiratie

Terug?

Inspiratie

Terug?

Inspiratie

Terug?

Denkoefening: Noteer na het lezen van de verhalen op papier: - wat je wel ziet zitten of haalbaar lijkt in je eigen praktijk, - wat je net niet ziet zitten of haalbaar lijkt in je eigen praktijk, - wat je inspirerend vond in een gelezen praktijkverhaal.

Terug?

Hoofdstuk 2

Bouwstenen

Start

Bouwstenen duurzaam STEM-beleid

Denkoefening

Nu je enkele bouwstenen kreeg aangereikt, is het tijd om je notities van bij de inspiratieverhalen aan te vullen: - Waren er overeenkomsten of net verschillen? - Had je zelf ideeën die vallen onder een andere, nieuwe bouwsteen? Leg je notities nu voor aan alle betrokkenen (directie, collega's, ...) om na te gaan wat haalbaar en wenselijk is voor het volledige team.

Terug?

Hoofdstuk 3

Blauwdruk

Start

Een blauwdruk voor STEM-beleid op jouw school

Didactische pijlers in STEM-onderwijs

Hoofdstuk 4

Lessons Learned

Start

Betekenisvolle problemen vanuit de beleving van de kinderen.

Verzamelen en delen van inzichten en voorbeelden digitaal en in de leraarskamer

Lessons Learned

Om af te sluiten laat dit deel zien wat het stappenplan (bouwstenen - blauwdruk - uitvoeren) teweeg bracht bij andere scholen. Samengevat kwamen volgende punten het vaakst naar voor: - structuur - ondersteuning - integratie - samen

STEM-werkgroep met STEM-coach per graad

We evolueren naar een leerlijn op schoolniveau

Opbouwen van durf en vertrouwen via coaching

Samen groeien als schoolcultuur