GRAMMAR BATTLE
UNIT 3Florence’s world
UNIT 3Florence's world
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LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
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GAME OVER
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
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Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
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Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra do
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Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra
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QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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CONGRATULATIONS!
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CONGRATULATIONS!
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CONGRATULATIONS!
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quiz terminé
Tu es maintenant incollable sur le présent simple pour parler de routines et d'habitudes en forme affirmative, négative et interrogative, et les adverbes de fréquence!
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LEVEL 3
Dans ce niveau, tu vas réviser les adverbes de fréquence.
CONTINUER
LEVeL 2
Ce niveau te permettra de réviser les formes interrogatives au présent.
CONTINUER
LEVEL 1
Dans ce niveau, tu réviseras le présent simple pour parler des routines et des habitudes.
CONTINUER
LEVEL 4
Ce niveau te permet de réviser le présent simple et les adverbes de fréquence.
CONTINUER
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
You ….. breakfast every morning.
has
have
have not
hasn’t
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
She ….. with her dog in the morning.
doesn’t play
do play
play
does play
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
À la forme negative du présent simple, on ajoute l’auxiliaire DO + NOT et la base verbale.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, DO devient DOES.
Faux
Vrai
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Pour former la troisième personne du singulier du présent simple, on ajoute toujours un ….. .
-n’t
-es
-s
-s ou -es
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 1/5
NEXT
On met l’auxiliaire AM / ARE / IS et la base verbale dans les questions au présent simple.
Faux
Vrai
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 2/5
NEXT
Qu’est qu’on peut ajouter au début d’une question au présent simple ?
un adjectif
un mot interrogatif
le verbe « be »
le verbe « have »
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 3/5
NEXT
On ajoute un mot interrogatif au début de la question quand on ne peut pas répondre à la question avec un oui ou un non.
Faux
Vrai
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 4/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
What time do you start netball practice?
Yes, I do.
No, she doesn’t.
At five o’clock.
On Mondays.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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QUESTION 5/5
NEXT
Choisis la bonne option pour répondre à la question.
Does Emily have cricket practice on Sunday mornings?
Yes, she does.
No, I don’t.
At half past nine.
In the park.
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CONGRATULATIONS!
Tu peux maintenant passer au niveau suivant !
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LEVEL 4
LEVEL 3
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LEVEL 1
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 1/5
Les adverbes de fréquence se placent généralement avant le verbe.
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 2/5
« Usually » veut dire « toujours ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 3/5
« Sometimes » veut dire « jamais ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 4/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jennifer .... makes her bed.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
© Éditions Maison des Langues
QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
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QUESTION 5/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I ..... go to the park on Saturdays.
usually
never
sometimes
always
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LEVELS
LEVEL 4
LEVEL 3
LEVEL 2
LEVEL 1
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 1/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
Jacob ….. a uniform to school.
don’t wear
doesn’t wear
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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QUESTION 2/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
I .... my bed at half past seven.
make
makes
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QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra do
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QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra
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QUESTION 3/5
Choisis la bonne option pour compléter la phrase.
.... arts and crafts at the weekend?
Sandra does
Does Sandra
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 4/5
À la troisième personne du singulier du présent simple, « finish » devient « finishes ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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QUESTION 5/5
« Never » veut dire « habituellement ».
aprés
Faux
avant
Vrai
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CONGRATULATIONS!
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CONGRATULATIONS!
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quiz terminé
Tu es maintenant incollable sur le présent simple pour parler de routines et d'habitudes en forme affirmative, négative et interrogative, et les adverbes de fréquence!
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LEVEL 3
Dans ce niveau, tu vas réviser les adverbes de fréquence.
CONTINUER
LEVeL 2
Ce niveau te permettra de réviser les formes interrogatives au présent.
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LEVEL 1
Dans ce niveau, tu réviseras le présent simple pour parler des routines et des habitudes.
CONTINUER
LEVEL 4
Ce niveau te permet de réviser le présent simple et les adverbes de fréquence.
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