PROYECTO LAUDATO SIT

Proyecto "Laudato Sit" Taller de adiestramiento canino. Clase de Religión 4º A ESO. Coordina Xavi Sendra. Colaboran: Angel de Miguel y Susana Salmerón.

14 de març 2025 Classe de Religió 4º A ESO. Lloc: Jardíns IES Luis García Berlanga. Duració: 1 h

Justificación.

En el año 2025 conmemoraremos el VIII Centenario de la composición del Cántico de las criaturas. Francisco de Asís, en la primavera del año 1225, compuso este himno de alabanza y acción de gracias a Dios por todo lo creado.

Celebrar el centenario del Cántico de las criaturas nos lleva a un cambio radical en nuestra relación con la creación, que consiste en sustituir la posesión por el cuidado de nuestra casa común, viviendo cada uno su relación con las demás criaturas como un hermano, que se detiene ante la creación, admira su belleza y cuida la vida.

“Los jóvenes tienen una nueva sensibilidad ecológica y un espíritu generoso, y algunos de ellos luchan admirablemente por la defensa del ambiente y el cuidado de las mascotas. Por eso estamos ante un desafío educativo.”

Objetivos

• Fomentar el respeto por la creación.
• Desarrollar una conciencia sobre el respeto y amor hacia los animales como parte de la creación de Dios.
• Relacionar la fe con la vida cotidiana.
• Reforzar valores como la paciencia, el amor, la humildad y el servicio a través del entrenamiento canino.

• Comprender el mensaje del cántico.
• Analizar cómo San Francisco de Asís veía a los animales y la naturaleza como hermanos en la creación.
• Aplicar técnicas de adiestramiento con amor y respeto.
• Enseñar comandos básicos de obediencia para perros, fomentando una relación basada en la comunicación y la confianza.
• Promover el cuidado responsable de los animales como parte de la misión de proteger la creación.
• Experimentar la paciencia y el trabajo en equipo.
• Practicar la perseverancia y la colaboración entre compañeros.

Beneficios.

• La presencia de un perro amigable y bien socializado crea un ambiente relajado y acogedor, lo que ayuda a reducir el estrés y la ansiedad entre los estudiantes.

• También puede mejorar el aprendizaje y la concentración de los estudiantes.

• La interacción con perros durante las actividades educativas puede estimular la cognición y el aprendizaje en los estudiantes. Los perros pueden motivar a los estudiantes a participar activamente en las actividades, mejorar la atención y la concentración, y fomentar la resolución de problemas y la toma de decisiones.

• Promueve el bienestar emocional, la empatía y la responsabilidad.

• En conclusión, este proyecto ofrece una amplia gama de beneficios, desde mejorar el ambiente escolar hasta promover el aprendizaje y el bienestar emocional de los estudiantes.

Asesoramiento Profesional

PROGRAMA

ACTIVIDAD

DEBATIMOS:

• ¿Qué elementos de la naturaleza menciona?
• ¿Cómo los describe y qué valores transmite?
• ¿Qué emoción o mensaje transmite la estrofa?
• ¿Por qué San Francisco llama “hermanos” y “hermanas” a los elementos de la naturaleza?
• ¿Cómo podemos aplicar esta visión hoy en día respecto al medioambiente?
• ¿Se puede relacionar esta idea con otros textos religiosos, filosóficos o científicos?

TALLER DE CREACIÓN

• Cada alumn@ escribirá su propia versión del Cántico de las Criaturas, adaptándola a la actualidad y a su propia relación con la naturaleza.
• Pueden usar metáforas, personificaciones y recursos poéticos inspirados en San Francisco de Asís.
• L@s alumn@s compartirán sus textos con toda la clase.

TRABAJAMOS LOS ODS

Assignatura de Religió: Una assignatura de qualitat en una escola pública de qualitat.