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Animer une réunion présentielle

c3

Created on January 13, 2025

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Formations complémentaires

L'organisme C³ est certifié Qualiopi depuis 2020 au titre de la catégorie : ACTIONS DE FORMATION

Animer une réunion d’équipe syndicale en présentiel

ACCESSIBILITE

Les locaux utilisés par l’organisme C3 sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Pour toute personne empêchée (handicap, blessure, grossesse...) merci de contacter l’organisme C3 afin d’adapter le processus pédagogique.

Fiche catalogue

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NOUS CONTACTER

Organisme de formation C347/49 avenue simon bolivar 75019 Paris 01 56 41 54 08 c3@f3c.cfdt.fr

https://connaitre-comprendre-construire.fr/

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Animer une réunion d’équipe syndicale en présentiel

Résumé :Faire partie d’une équipe syndicale CFDT, c’est avoir le droit de s’exprimer et de participer aux décisions qui nous concernent. L’organisation de réunions régulières et efficaces facilite la mise en œuvre du plan de travail de l’équipe syndicale, en impliquant chacun des membres. Cette formation vous proposera, au travers de mises en situations, une méthode pour vous réunir efficacement et décider collectivement.

OBJECTIFS ET METHODES PEDAGOGIQUES

PROGRAMME DE LA FORMATION

COMPETENCES CIBLEES

MODALITES D'EVALUATION ETUTILISATION DU TAUX D'ACQUISITION

Public : 6 à 15 stagiaires Tous les militants amenés à participer à des réunion au sein de leur collectif/section

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BONUS A venir

Animation : Structures

« Il est souhaitable de participer à cetteformation, muni d’un ordinateur ou d’une tablette. »

Durée : 2 jours soit 14 h

Prérequis : Avoir un compte C3 avec autorisation de la structure pour participer à la formation

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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

  • Définir ce qu’est une réunion et mesurer l’intérêt de l’intégrer dans le travail régulier du collectif
  • Organiser une réunion, la faire vivre et rendre compte en créant les conditions favorables à la synthèse et en limitant les irritants
  • Mettre en œuvre les pratiques d’une réunion efficace (Mise en situation)

METHODES PEDAGOGIQUES

Formation au format présentiel. Les méthodes interrogatives, actives et participatives sont utilisées tout au long de la formation.

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PROGRAMME DE LA FORMATION

JOUR 1 :

  • Accueil, aspects pratiques, présentations, attentes.
  • Définir une réunion CFDT
  • Organiser des réunions régulières dans le plan de travail
  • Organiser une réunion de manière efficace
JOUR 2 :
  • Communiquer oralement en réunion
  • Mise en situation : réunion syndicale
  • Vécu de formation/ Clôture

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COMPETENCES CIBLEES

Les compétences ciblées au titre de la certification des compétences acquises dans le cadre de l'exercice d'un mandat syndical sont :Préparer une réunion participative pour optimiser son temps et gagner en efficacité et en pertinence lors de la conduite de réunion.

  • Définir un/des objectif(s) de réunion en fonction de son objet et son enjeu afin d'en déterminer les modalités d'animation adéquates.
  • Organiser sa réunion de manière à élaborer sa feuille de route, éviter l'improvisation et favoriser l'atteinte du/des objectifs de réunion fixé(s).
Conduire une réunion participative pour favoriser l'adhésion et la compréhension de tous et atteindre son/ses objectif(s).
  • Pratiquer l'écoute active et traiter avec bienveillance et respect les questions et remarques de son/ses interlocuteur(s) pour encourager les interventions constructives.
  • Définir des indicateurs de résultats pour mesurer l'atteinte de son/ses objectif(s) de réunion, et recadrer si nécessaire pour réaliser son/ses objectif(s).
Clôturer une réunion participative pour acter les décisions prises et en dégager les éléments essentiels.
  • Conclure la réunion participative pour en faire le résumé et traduire au mieux la pensée des participants durant la réunion.
  • Faire un suivi de la réunion participative pour fournir un outil de travail collaboratif et informer les absents.

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MODALITES D'EVALUATION

Cette formation contient :

  • Un test de positionnement en début de formation,
  • Un test de positionnement en fin de formation,
  • Un exercice individuel sous forme de quizz est pratiqué en fin de formation.
  • Une évaluation des aspects pédagogiques et logistiques.
  • Une évaluation à froid réalisée 4 mois après la fin de la formation.

UTILISATION DU TAUX D'ACQUISITION

Le seuil minimum pour l’acquisition des compétences ciblées s’élève à 50% Chaque stagiaire présentant un taux d’acquisition supérieur à 50% dispose dans son espace de travail (sur le site C3) d’une attestation de réussite précisant les compétences ciblées par la formation. Cette attestation pourra être présentée lors d’une démarche de valorisation des compétences acquises auprès d’un organisme habilité. En dessous de 50% d’acquisition, l’organisme C3 informera la structure et proposera une réinscription pour le stagiaire concerné.

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