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un bac scientifique
une alternative à la voie générale
un bac technologique
tourné vers les activités de laboratoire
Sciences et Technologies de Laboratoire
Spécialité SPCL
Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire

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Présentation du bac STL SPCL

christelle.roucanieres

Created on January 11, 2025

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Transcript

@stl_monnerville_

Sciences et Technologies de Laboratoire

Spécialité SPCL

Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire

Série STL

un bac scientifique une alternative à la voie générale

un bac technologique tourné vers les activités de laboratoire

Les atouts de la filière

Bac général ou technologique ?

Nos anciens élèves

Le projet

Après le bac

La spécialité SPCL

Les horaires

Présentation

Index

Accueil

... un bac où la démarche scientifique a une place très importante

... offre une grande diversité dans le choix des études supérieures

... un bac tourné vers les activités expérimentales

Index

... est une bonne alternative à la voie générale pour les élèves attirés par les sciences

Le bac STL SPCL ...

Les horaires

Les atouts

Le projet

Physique

Chimie

+ info

5h par semaine (2h de TP)

Physique-chimie et Mathématiques

Retour vers "présetation"

Horaires en Terminale

4h par semaine en laboratoire

Biochimie-Biologie

9h par semaine en laboratoire

Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire

Index

2h par semaine

2h par semaine

4h par semaine

3h par semaine

3h par semaine

EPS

Histoire-Géographie

LVA et LVB

Mathématiques

Français

en Première STL

Au programme

Horaires en première

Retour vers "présentation"

5h par semaine (2h de TP)

Physique-chimie et Mathématiques

13h par semaine en laboratoire

Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire

Index

2h par semaine

2h par semaine

4h par semaine dont 1h anglais technologique

3h par semaine

2h par semaine

EPS

Histoire-Géographie

LVA et LVB

Mathématiques

Philosophie

en Terminale STL

Au programme

Retour vers "présentation"

Index

Chimie

SPCL partie physique

Physique

Retour vers "présentation"

Chimie et développement durable

Purifier des composants

Analyser et mesurer

Identifier des composants

Réaliser des dosages

Séparer des composants

Réaliser des synthèses

Index

Retour vers "présentation"

Exemples de projets déjà réalisés

Production finale

  • Rédaction d'un rapport
  • Préparation des oraux
  • Faire une recherche efficace et fiable sur différents supports (revues scientifiques, Internet, CDI ...)

Problématique

  • Observer le phénomène
  • Définir le problème à résoudre

Grand Oral et ETLV

Réalisation concrète

Recherches d'informations

  • Enoncé d'hypothèses
  • Réalisation d'expériences et synthèse des données
  • Confirmation ou non des hypothèses

Choix du sujet

  • Sujet choisi par le groupe d'élèves
  • Sur un enjeu sociétal qui les inspire

Index

Le projet technologique

... représente un travail de 36 h tout au long de l'année ... est un travail d'équipe ... donne du sens aux apprentissages ... un moment où l'élève est totalement autonome ... permet de prendre confiance et de gagner de l'aisance à l'oral

Le projet

Le projet ....

Retour vers "présentation"

Index

Retour vers "présentation"

Index

aux examens et dans le supérieur

Réussite

acquisition d'un vocabulaire scientifique et gain d'aisance à l'oral

Enseignement en angais technologique

favorise l'ouverture vers le monde de la recherche et de l'industrie

Pédagogie de projet

des laboratoires bien équipés et spécialisés

Enseignement pratique

relation de proximité entre l'élève et l'enseignant

Maximum 16 élèves

Retour vers "présentation"

Nos anciens élèves

(50% des places réservées aux bac techno)

Baccalauréat STL SPCL

Master

Licence pro

Ecole d'ingénieur en 5 ans

Licence

BUT

Licence pro

BTS

CPGE TPC TSI TB

DEUST écoles paramédicales concours fonction publique

Ecole d'ingénieur en 3 ans

Index

Après le bac

Retour vers "présentation"

Index

  • Intérêt pour les siences
  • Poursuite d'études supérieures courtes ou longues
  • Possibilité d'intégrer une école prépa
  • Enseignements théoriques omniprésents
  • Enseignements pratiques présents cependant
  • Déjà autonome et organisé

Epreuve Baccalauréat 1 épreuve écrite 3h (note /20 coeff 7) 1 épreuve expérimentale 3h (note sur 20 coeff 9)

  • Intérêt pour les siences
  • Poursuite d'études supérieures courtes ou longues
  • Possibilité d'intégrer une prépa
  • Enseignements pratiques omniprésents
  • Apport théorique cependant pour accompagner les expérimentations
  • Besoin d'un parcours personnalisé, en groupe plus restreint

Bac technologique STL SPCL

Epreuve baccalauréat1 épreuve écrite 3,5h + 1 épreuve expériementale 1h (note /20 coeff 16)

Bac général spécialité PC

vs

Après le bac

Retour vers "présentation"

LucasBTS Métier de l'eau

Luc Responsable projet cosmétique

JuliePréparatrice en pharmacie

NathanAudioprothésiste

Roxanne Opticienne

AnaisProfesseur de Physique Chimie

MathisInfirmier

SidoineBTS Formulation en cosmétologie

Dorian BUT Génie des matériaux

Edgar BTS Gestion forêts

AlwenaIngénieure Electronicienne

Aymeric BTS Gestion et maitrise de l'eau

Théo Licence astrophysique

BaptisteGendarme

SuzonCPGE TPC Chimie (réservée SPCL)

LucieAssistante vétérinaire

Que sont ils devenus ?

Index

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