Centre Ministériel d'Appui
aux formations à distance
Rapport d'activités
2024
Index
01
organisation DU CMA
ÉDITO
Rapport d'activités 2024
MENTOR
01
Index
PRODUCTIONs
rEVUEs DE FORMATIONS
ANIMATION DE LA COMMUNAUTÉ et veille
PERSPECTIVES
AppelS À projet de formation
00
Contacts
Edito
2024, poursuite du développement de la formation à distance par le CMA au sein du CMVRH
2024 aura été une belle année de développement de l'offre de formation à distance, pour la première année pleine au sein du CMVRH et au service de l'élargissement de son offre globale. Ainsi, vous découvrirez dans ce rapport d'activités les nombreux projets qui ont abouti cette année, avec notamment la livraison ou la mise à jour de formations permettant d'abonder la collection TEDD (Transition Ecologique et Développement Durable) de 5 nouvelles productions. Notre mission de formation des agents publics à la transition écologique et au développement durable s'en trouve ainsi confortée. Vous lirez également les effets de la mise en place de revues de formation visant à garantir la qualité des formations proposées par le pôle ministériel, par l'attention apportée à chaque étape de la vie des formations à distance, et la satisfaction des bénéficiaires, par l'écoute de leurs appréciations des formations. Par ailleurs, l'année 2024 a également permis de construire des partenariats solides avec des opérateurs du ministère, dans le cadre de l'appel à projets lancé par la DGAFP, pour lancer des développements de formations à distance qui viendront structurer la future offre de formation à la transition écologique du programme Mentor. L'aménagement de nouveaux locaux, facilitant le travail collaboratif au sein du centre, et l'accueil d'ingénieurs pédagogiques à l'occasion du renouvellement d'une partie de l'équipe, auront été également des moments forts de cette année intense. Intense, cette année l'aura également été pour maintenir et développer l’animation de la communauté des acteurs de la formation à distance avec, pour la toute première fois, des rencontres de la eformation co-organisées avec l'équipe Mentor de la DGAFP. Le regard élargi par ces rencontres, nous sommes prêts à poursuivre la transformation de notre offre de formation au service de ses différents bénéficiaires. Je vous invite donc à découvrir ce rapport d’activité, démontrant le travail accompli et la volonté de proposer un niveau de service de qualité répondant toujours au mieux aux besoins. Avec sincérité, je tiens à remercier chaleureusement l’ensemble des agents du CMA qui œuvrent chaque jour pour le développement d’une offre de formation à distance ambitieuse et de qualité, et à remercier également tous les partenaires qui nous témoignent leur confiance par leur collaboration précieuse.
Rapport d'activités 2024
Edito
Pierre Roux
Sous-directeur de la formation, des compétences et des qualifications (FORCQ) Directeur du CMVRH
Organisation du CMA
De nouveaux locaux qui valorisent le collectif et le collaboratif
Une équipe renouvelée et réorganisée,
Rapport d'activités 2024
L'équipe, composée de 13 agents s'est réorganisée afin de répondre au mieux aux différents besoins de formation à distance des maîtrises d'ouvrage et opérateurs de formation.
Le CMA est principalement basé à Aix en Provence. Deux de ses agents résident en unité opérationnelle sur d’autres sites du CMVRH à Valenciennes et à Toulouse. Des nouveaux locaux ont été aménagés dans le prolongement de ceux du CVRH d'Aix en Provence. L'ensemble du nouvel espace est à disposition de chaque agent du Centre, avec : un open space avec toutes les fonctionnalités nécessaires à un travail connecté ; un espace atelier pour faciliter la créativité et la collaboration en présence et à distance ; des bureaux individuels non attribués pour s'isoler lorsque cela est nécessaire. L'équipe du CMA a pu investir les lieux en octobre 2024, lors de son séminaire de fin d'année.
Organisation du CMA
ORGANIGRAMME DU CMA
+ INFO
Production de formations
Une production croissante
Rapport d'activités 2024
Cette année 2024 aura été une année particulièrement riche en termes de productions puisque ce ne sont pas moins de 6 formations à distance qui ont été produites et livrées dont 5 abondent dorénavant la collection Transition Ecologique et Développement Durable (TEDD) de l'espace Mentor. L'une d'entre elles, "Devenez un conducteur éco-responsable" est le fruit d'une mise à jour et d'un enrichissement décidé suite à la revue de formation appliquée à l'ancienne formation "Conduite éco-responsable". Ce nouveau processus de revue de formation, proposé et testé en 2023 par le CMA, a été déployé en 2024 et fait dorénavant partie intégrante du cycle de vie d'une formation.
Production de formations
LES PRODUCTIONS 2024
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Bruit sous-marin
Production de formations
Engagez-vous dans l'achat durable
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Cap sur le ZAN
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGALN/DHUP/QV3 Public : tous les agents publics Durée : 04H30 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
L’objectif ZAN constitue un véritable changement de paradigme dans les modèles et pratiques d’urbanisme et d’aménagement. Les collectivités et les services de l’Etat chargés de l’urbanisme sont en première ligne, mais de nombreux agents en charge de sujets connexes doivent également intégrer les conséquences de cette réforme à leur travail.
Ainsi, cette formation rappelle le sens de la réforme ZAN en exposant les conséquences environnementales et socio-économiques du phénomène d’artificialisation des sols, ainsi que la genèse de sa prise en compte dans les politiques publiques.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Bruit sous-marin
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGAMPA Public : tous les agents publics Durée : 02H00 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
Plonger au cœur d'une question cruciale mais souvent méconnue : le bruit sous-marin
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Engagez vous dans l'achat durable
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : CGDD Public : tous les agents publics Durée : 08H00 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
Maîtrisez les enjeux des achats durables et intégrez cette démarche responsable dans votre stratégie d'achat public ou privé.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Devenez un conducteur éco-responsable
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/SG/SAD1 Public : tous les agents publics Durée : 03H30 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
Adoptez des gestes simples pour réduire sa consommation, améliorer sa sécurité et préserver la planète
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Gestion écologique des espaces verts
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGALN Public : gestionnaire et agents techniques Durée : 04H30 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
Savoir comment s'engager dans une démarche éco-responsable pour la gestion des espaces verts.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
GASPAR Prérequis (sur session uniquement)
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGPR Public : Futurs utilisateurs de l'outil GASPAR Durée : 2H Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
d'infos
Maîtriser les prérequis nécessaires à la prise en main de l'outil de Gestion ASsistée des Procédures Administratives relatives aux Risques.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Les Revues de Formations
La revue de formations s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue. Elle fait partie intégrante du cycle de vie de la formation. Les formations en ligne sur Mentor doivent être à jour et efficientes.
Pour répondre à ce besoin d’efficience, le CMA en accord avec le bureau FORCQ2 a initié en 2024 un processus de "Revue de formations" pour les formations à distance conçues par le Pôle ministériel (MATTE). Ainsi, 10 revues de formations ont fait l’objet d’un rapport. Au total, 2372 participants ont répondu aux questionnaires. Les taux de satisfaction des formations oscillent entre 87% et 100%. 2 de ces revues de formations ont été intégrées dans un projet de refonte des formations. Cela concerne "Conduite éco-responsable" et "La thermique du bâtiment", dont la 1ère a d'ores et déjà abouti à la nouvelle offre "Devenez un conducteur éco-responsable" proposée dans la collection TEDD.
Rapport d'activités 2024
Revues de formations
+ INFO
Mentor
Le CMA acteur reconnu de la communauté Mentor
Rapport d'activités 2024
Depuis son adhésion à Mentor en 2022, le pôle ministériel dispose de son propre espace. En relation avec le bureau FORCQ2, le CMA administre cet espace et assure l'assistance aux utilisateurs. Au sein du Centre, cette mission est assurée par Frédéric Waymel, Guy Vedrenne et Sébastien Casanova. Mentor c’est avant tout une communauté vivante et ouverte à tous les utilisateurs : CIAM
Mentor
Accéder à mentor
+ INFOS
Mentor
Le CMA administre l'espace du pôle ministériel
Le CMA un membre reconnu de la communauté Mentor
L’administration consiste en :
- L’implémentation des formations (8 en 2024)
- La gestion des droits des utilisateurs pour des formations données (formateur)
- La création des sessions de formation (33 en 2024 dont 7 en accès libre)
- La gestion des utilisateurs : comptes externes ayant un accès limité, utilisateurs en doublon sur l’espace et traitement des inscriptions non actives sur les formations.
Rapport d'activités 2024
Le CMA contribue aux différents échanges et questionnements postés dans les forums de la communauté.Pour animer la communauté, des webinaires de présentation de fonctionnalités et de pratiques liées à la plateforme sont proposés périodiquement par la DGAFP. En 2024, le CMA y a témoigné de son usage des badges en formation.
Le CMA participe aussi activement aux deux ateliers interministériels des administrateurs Mentor pilotés par l’équipe de la DGAFP.
Mentor
Le CMA assure l'assistance aux utilisateurs du pôle ministériel
En 2024, 200 demandes d’assistance ont été traitées.
Ces demandes sont formulées sur la boite de messagerie : assistance-connexion-mentor@developpement-durable.gouv.fr
+ INFO
Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Continuer à impulser des dynamiques
Rapport d'activités 2024
Depuis sa création en 2016, le CMA a repris cette mission d’animation de la communauté des acteurs du domaine de la formation à distance devenue une de ses missions les plus importantes. Ainsi, en plus de ses activités de veille dans le domaine, le CMA organise chaque année les rencontres de la eformation qui rassemblent près d'une centaine de participants autour de sujets liés à la pédagogie et au numérique. De plus, entre deux éditions sont également proposés des "rendez-vous des rencontres", webinaires d’une à deux heures qui sont l’occasion de partager des connaissances, des expériences ou de s’interroger sur des sujets d’actualités.
Animation du réseau
+ INFO
Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Rapport d'activités 2024
16èmes rencontres de la eformation
"Former à distance : la théorie au service de la pratique"
Animation du réseau
Cette 16ème édition des rencontres de la eformation s'est déroulée les 6 et 7 novembre 2024 à l'Université Gustave Eiffel de Champs-sur-Marne (77). Co-organisé pour la 1ère fois avec l'équipe Mentor de la DGAFP, l'évènement a de nouveau remporté un franc succès en accueillant près de 130 participants en présentiel et plus encore en distanciel. Ce sont ainsi les 3 fonctions publiques qui étaient représentées avec pas moins de 15 ministères d'Etat démontrant que cette nouvelle collaboration a été une réussite et a favorisé l'élargissement du public concerné et partageant les mêmes enjeux de conception et déploiement de formations à distance efficientes.
+ INFO
Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Les Rendez-vous des rencontres
Webinaire «Hybridation (s) »
Rapport d'activités 2024
Le rendez-vous du 16 mai 2024, rassemblant près de 85 participants, proposait de (re)découvrir au cours d’un webinaire, ce que recouvre le concept d’hybridation des formations, c’est-à-dire la recombinaison des temps et des lieux d'enseignement et d'apprentissage le tout supporté par une plateforme de gestion des apprentissages. Il était également rappelé que l'hybridation peut prendre différentes formes et que l'on peut imaginer et développer différentes solutions, quel que soit le point de départ de la formation, transformation ou création. L’intervention portait également sur le bon dosage entre interactions humaines et interactions technologiques, la mise en œuvre de l’alignement pédagogique et du tutorat pédagogique. Pour tout savoir sur ce rendez-vous des Rencontres qui visait à clarifier le concept d'hybridation dans les formations :
Animation du réseau
Consultez ici le support de présentation
Revivez ce moment en visionnant l'enregistrement de ce RDV sur la chaîne Canal-U.
Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Veille et expérimentations du CMA
"L'intelligence artificielle en question"
Rapport d'activités 2024
En juin 2023, le CMA proposait un webinaire intitulé « IA et formation », revenant ainsi sur les nouveautés dans ce domaine et exprimant sa volonté de continuer à expérimenter dans ce secteur en pleine mutation.Depuis ce webinaire, le CMA a poursuivi ses expérimentations, seul mais également en partenariat avec d’autres ministères :
- Le CMA a ainsi participé, via la communauté Mentor, à l’expérimentation d’une plateforme d’aide à la création de contenu d’e-formation assistée par l’IA, proposée par un prestataire de la DGAFP (Didask). La solution, reposant sur les modèles d’OpenAI, permettait la rédaction automatisée de modules, générant des contenus à partir de zéro ou à partir de documents fournis par des experts.
- Le CMA a également expérimenté une solution d’IA pédagogique, proposée par un autre prestataire (EdTake). Cette solution, testée en fin d’année, est actuellement en cours d’évolution suite aux retours des différents testeurs, et le prestataire devrait proposer de nouvelles fonctionnalités en 2025.
- Afin d’avoir un point de vue plus opérationnel et de maîtriser l’ensemble de la chaîne de production, le CMA a également testé plusieurs modèles d’IA (ChatGPT, Mistral, Perplexity, Dall.E, Midjourney, Claude), en analysant leurs spécificités, leurs forces et leurs résultats souvent perfectibles.
Diffusion de la Veille
Au delà des temps de partage que sont les Rencontres de la eformation ou les Rendez-vous des Rencontres, le CMA assure également la diffusion d'informations issues de la veille. Ainsi vous pouvez retrouver toute l'activité de cette veille sur Scoop'it! Pour cela il vous suffit de créer votre propre compte et de vous abonner aux pages suivantes :
Animation du réseau
eformation : de la pédagogie à l'outil
IT - Environnement - Formation
+ INFO
Répondre aux appels à projet de formation
Rapport d'activités 2024
Accompagnement de trois opérateurs en 2024
MENTOR : Appel à projets 2024-2026
Portée par la Direction Générale de l’Administration et de la Fonction Publique (DGAFP), cette initiative vise à enrichir l’offre interministérielle de formation à distance sur la plateforme Mentor par le co-financement de projet.
Les formations produites dans le cadre de cet appel à projets s’adressent aux agents de la fonction publique d’Etat et doivent s’intégrer à l’une des 14 collections dites « transverses ». Initié en 2024, il se poursuit donc jusqu'en 2026. L'équipe du CMA reste à l'écoute pour tout nouveau besoin d'accompagnement.
Dans le cadre de la collection « Transition Ecologique et Développement Durable » (TEDD), le Commissariat Général au Développement Durable (CGDD) a sollicité ses établissements et opérateurs afin de valoriser leur expertise pour la création de formation à distance, de sensibilisation et d’acculturation en matière de transition écologique destinés aux agents publics de l’Etat. Trois opérateurs ont été sélectionnés dans le cadre de cet appel à projet en 2024 et ont bénéficié d'un accompagnement de la part du CMA :
* l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées
* le CEREMA
* le Muséum National d’Histoire Naturelle
Appels à projet de formation
+ INFO
+ INFO
Perspectives
Les choix faits ces dernières années au Ministère en charge de la transition écologique d’adhérer au programme interministériel Mentor, de s’appuyer sur les compétences techniques et pédagogiques du CMA pour l’administration de son espace et le développement de son offre, et celui d’intégrer le CMA au sein du CMVRH, centre ministériel de valorisation des ressources humaines, fondent le sens et les priorités de notre action.
Après une année utile pour construire des partenariats avec des opérateurs du pôle ministériel, le MATTE a la volonté d’enrichir en 2025 son offre de formation à distance accessible pour tous les agents des ministères adhérents au programme Mentor.
Les enjeux de compétences de tous les agents publics à la transition écologique constituent une priorité de formation. Le passage à l’échelle de plusieurs centaines de milliers d’agents publics engagés dans tous les ministères à intégrer les conséquences et l’atténuation des impacts du changement climatique, de la raréfaction des ressources, et de la perte de biodiversité, est un défi pour les filières publiques de formation. Nous sommes prêts à assumer notre rôle dans cet objectif ambitieux de développement des compétences nécessaires à l’efficience durable des services et opérateurs publics.
Vous avez pu constater le chapitre consacré dans ce rapport d’activités aux revues de formation. Nous poursuivrons dans notre volonté d’écoute des bénéficiaires et de mise à jour régulières des formations proposées, en articulation avec les Maîtrise d’ouvrage de ces formations. A vous qui avez suivi des formations sur Mentor que nous avons développées, et qui avez exprimé vos recommandations d’améliorations et votre satisfaction, je tiens à exprimer notre reconnaissance pour ces retours qui nous obligent. Cette discipline sur tout le cycle de vie des formations doit permettre de garantir l’amélioration continue des formations que nous proposons ensemble sur la plateforme Mentor.
Nous nous engageons également à la poursuite de la coopération avec la DGAFP pour organiser les 17èmes rencontres de la eformation. Ces rencontres visent à la fois la proposition d’un moment de partage qui rassemble largement les acteurs de la formation à distance, la rencontre entre acteurs du développement de l’offre de formation partagée sur plateforme, et la réflexion sur des questions d’actualité et des retours d’expérience.
En perspective pour 2025, nous poursuivrons avec ceux parmi vous qui le solliciteront, le travail d’hybridation de formations au service de réponses adaptées aux besoins des agents qui bénéficient des formations.
Soucieux de rester performant dans nos productions, nous continuerons à veiller sur les évolutions techniques, notamment les gains d’efficacité grâce à l’appui sur des outils d’intelligence artificielle, et les expérimentations pédagogiques.
A tous, je souhaite une année 2025 très engagée !
Rapport d'activités 2024
Perspectives
Hubert Callier
Directeur du CMA
06.60.79.72.61.
cma-eformation@developpement-durable.gouv.fr
Rapport d'activités 2024
Envie d'aller plus loin ?
Des liens pour en savoir plus
Des liens pour vous former
Contacts
Gaspar prérequis
Proposée par le Direction Générale de la Prévention des Risques du ministère en charge de la transition écologique, cette formation est proposée uniquement sur session par les CVRH.Elle s’adresse spécifiquement aux futurs utilisateurs de l'outil de gestion des procédures administratives relatives aux risques (GASPAR) et s' inscrit dans un parcours de formation hybride, de prise en main de l'outil.Ce module proposé en mode asynchrone et en autonomie, est ainsi le prérequis obligatoire pour suivre une session de prise en main de l'outil qui peut être proposé soit en présentiel, soit en classe virtuelle en mode synchrone.À la fin de ce module d'une durée de 2H00, vous serez capable de :
- Identifier les acteurs dans l’outil
- Acquérir les notions de base sur les thématiques présentes dans l’application pour une saisie optimale des informations des différentes procédures
- Identifier les différents profils de connexion à l'application et son interface
- Identifier les interactions de Gaspar avec les autres applications de l’État
CMA-rapport d'activités 2024
CMA Centre ministériel de formation à di
Created on January 9, 2025
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Centre Ministériel d'Appui
aux formations à distance
Rapport d'activités
2024
Index
01
organisation DU CMA
ÉDITO
Rapport d'activités 2024
MENTOR
01
Index
PRODUCTIONs
rEVUEs DE FORMATIONS
ANIMATION DE LA COMMUNAUTÉ et veille
PERSPECTIVES
AppelS À projet de formation
00
Contacts
Edito
2024, poursuite du développement de la formation à distance par le CMA au sein du CMVRH
2024 aura été une belle année de développement de l'offre de formation à distance, pour la première année pleine au sein du CMVRH et au service de l'élargissement de son offre globale. Ainsi, vous découvrirez dans ce rapport d'activités les nombreux projets qui ont abouti cette année, avec notamment la livraison ou la mise à jour de formations permettant d'abonder la collection TEDD (Transition Ecologique et Développement Durable) de 5 nouvelles productions. Notre mission de formation des agents publics à la transition écologique et au développement durable s'en trouve ainsi confortée. Vous lirez également les effets de la mise en place de revues de formation visant à garantir la qualité des formations proposées par le pôle ministériel, par l'attention apportée à chaque étape de la vie des formations à distance, et la satisfaction des bénéficiaires, par l'écoute de leurs appréciations des formations. Par ailleurs, l'année 2024 a également permis de construire des partenariats solides avec des opérateurs du ministère, dans le cadre de l'appel à projets lancé par la DGAFP, pour lancer des développements de formations à distance qui viendront structurer la future offre de formation à la transition écologique du programme Mentor. L'aménagement de nouveaux locaux, facilitant le travail collaboratif au sein du centre, et l'accueil d'ingénieurs pédagogiques à l'occasion du renouvellement d'une partie de l'équipe, auront été également des moments forts de cette année intense. Intense, cette année l'aura également été pour maintenir et développer l’animation de la communauté des acteurs de la formation à distance avec, pour la toute première fois, des rencontres de la eformation co-organisées avec l'équipe Mentor de la DGAFP. Le regard élargi par ces rencontres, nous sommes prêts à poursuivre la transformation de notre offre de formation au service de ses différents bénéficiaires. Je vous invite donc à découvrir ce rapport d’activité, démontrant le travail accompli et la volonté de proposer un niveau de service de qualité répondant toujours au mieux aux besoins. Avec sincérité, je tiens à remercier chaleureusement l’ensemble des agents du CMA qui œuvrent chaque jour pour le développement d’une offre de formation à distance ambitieuse et de qualité, et à remercier également tous les partenaires qui nous témoignent leur confiance par leur collaboration précieuse.
Rapport d'activités 2024
Edito
Pierre Roux
Sous-directeur de la formation, des compétences et des qualifications (FORCQ) Directeur du CMVRH
Organisation du CMA
De nouveaux locaux qui valorisent le collectif et le collaboratif
Une équipe renouvelée et réorganisée,
Rapport d'activités 2024
L'équipe, composée de 13 agents s'est réorganisée afin de répondre au mieux aux différents besoins de formation à distance des maîtrises d'ouvrage et opérateurs de formation.
Le CMA est principalement basé à Aix en Provence. Deux de ses agents résident en unité opérationnelle sur d’autres sites du CMVRH à Valenciennes et à Toulouse. Des nouveaux locaux ont été aménagés dans le prolongement de ceux du CVRH d'Aix en Provence. L'ensemble du nouvel espace est à disposition de chaque agent du Centre, avec : un open space avec toutes les fonctionnalités nécessaires à un travail connecté ; un espace atelier pour faciliter la créativité et la collaboration en présence et à distance ; des bureaux individuels non attribués pour s'isoler lorsque cela est nécessaire. L'équipe du CMA a pu investir les lieux en octobre 2024, lors de son séminaire de fin d'année.
Organisation du CMA
ORGANIGRAMME DU CMA
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Production de formations
Une production croissante
Rapport d'activités 2024
Cette année 2024 aura été une année particulièrement riche en termes de productions puisque ce ne sont pas moins de 6 formations à distance qui ont été produites et livrées dont 5 abondent dorénavant la collection Transition Ecologique et Développement Durable (TEDD) de l'espace Mentor. L'une d'entre elles, "Devenez un conducteur éco-responsable" est le fruit d'une mise à jour et d'un enrichissement décidé suite à la revue de formation appliquée à l'ancienne formation "Conduite éco-responsable". Ce nouveau processus de revue de formation, proposé et testé en 2023 par le CMA, a été déployé en 2024 et fait dorénavant partie intégrante du cycle de vie d'une formation.
Production de formations
LES PRODUCTIONS 2024
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Bruit sous-marin
Production de formations
Engagez-vous dans l'achat durable
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Cap sur le ZAN
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGALN/DHUP/QV3 Public : tous les agents publics Durée : 04H30 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
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L’objectif ZAN constitue un véritable changement de paradigme dans les modèles et pratiques d’urbanisme et d’aménagement. Les collectivités et les services de l’Etat chargés de l’urbanisme sont en première ligne, mais de nombreux agents en charge de sujets connexes doivent également intégrer les conséquences de cette réforme à leur travail. Ainsi, cette formation rappelle le sens de la réforme ZAN en exposant les conséquences environnementales et socio-économiques du phénomène d’artificialisation des sols, ainsi que la genèse de sa prise en compte dans les politiques publiques.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
Rapport d'activités 2024
Bruit sous-marin
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGAMPA Public : tous les agents publics Durée : 02H00 Objectifs de formation :
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Plonger au cœur d'une question cruciale mais souvent méconnue : le bruit sous-marin
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Maitrise d’ouvrage : CGDD Public : tous les agents publics Durée : 08H00 Objectifs de formation :
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Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
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Devenez un conducteur éco-responsable
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/SG/SAD1 Public : tous les agents publics Durée : 03H30 Objectifs de formation :
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Adoptez des gestes simples pour réduire sa consommation, améliorer sa sécurité et préserver la planète
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
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Gestion écologique des espaces verts
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Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGALN Public : gestionnaire et agents techniques Durée : 04H30 Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
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Savoir comment s'engager dans une démarche éco-responsable pour la gestion des espaces verts.
Devenez un conducteur éco-responsable
Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Formations livrées en 2024
Cap sur le ZAN
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GASPAR Prérequis (sur session uniquement)
Bruit sous-marin
Production de formations
Maitrise d’ouvrage : MATTE/DGPR Public : Futurs utilisateurs de l'outil GASPAR Durée : 2H Objectifs de formation :
Engagez-vous dans l'achat durable
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Maîtriser les prérequis nécessaires à la prise en main de l'outil de Gestion ASsistée des Procédures Administratives relatives aux Risques.
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Gestion écologique des espaces verts
GASPAR Prérequis (formation hybride sur session)
Les Revues de Formations
La revue de formations s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue. Elle fait partie intégrante du cycle de vie de la formation. Les formations en ligne sur Mentor doivent être à jour et efficientes. Pour répondre à ce besoin d’efficience, le CMA en accord avec le bureau FORCQ2 a initié en 2024 un processus de "Revue de formations" pour les formations à distance conçues par le Pôle ministériel (MATTE). Ainsi, 10 revues de formations ont fait l’objet d’un rapport. Au total, 2372 participants ont répondu aux questionnaires. Les taux de satisfaction des formations oscillent entre 87% et 100%. 2 de ces revues de formations ont été intégrées dans un projet de refonte des formations. Cela concerne "Conduite éco-responsable" et "La thermique du bâtiment", dont la 1ère a d'ores et déjà abouti à la nouvelle offre "Devenez un conducteur éco-responsable" proposée dans la collection TEDD.
Rapport d'activités 2024
Revues de formations
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Mentor
Le CMA acteur reconnu de la communauté Mentor
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Depuis son adhésion à Mentor en 2022, le pôle ministériel dispose de son propre espace. En relation avec le bureau FORCQ2, le CMA administre cet espace et assure l'assistance aux utilisateurs. Au sein du Centre, cette mission est assurée par Frédéric Waymel, Guy Vedrenne et Sébastien Casanova. Mentor c’est avant tout une communauté vivante et ouverte à tous les utilisateurs : CIAM
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Le CMA un membre reconnu de la communauté Mentor
L’administration consiste en :
Rapport d'activités 2024
Le CMA contribue aux différents échanges et questionnements postés dans les forums de la communauté.Pour animer la communauté, des webinaires de présentation de fonctionnalités et de pratiques liées à la plateforme sont proposés périodiquement par la DGAFP. En 2024, le CMA y a témoigné de son usage des badges en formation. Le CMA participe aussi activement aux deux ateliers interministériels des administrateurs Mentor pilotés par l’équipe de la DGAFP.
Mentor
Le CMA assure l'assistance aux utilisateurs du pôle ministériel
En 2024, 200 demandes d’assistance ont été traitées. Ces demandes sont formulées sur la boite de messagerie : assistance-connexion-mentor@developpement-durable.gouv.fr
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Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Continuer à impulser des dynamiques
Rapport d'activités 2024
Depuis sa création en 2016, le CMA a repris cette mission d’animation de la communauté des acteurs du domaine de la formation à distance devenue une de ses missions les plus importantes. Ainsi, en plus de ses activités de veille dans le domaine, le CMA organise chaque année les rencontres de la eformation qui rassemblent près d'une centaine de participants autour de sujets liés à la pédagogie et au numérique. De plus, entre deux éditions sont également proposés des "rendez-vous des rencontres", webinaires d’une à deux heures qui sont l’occasion de partager des connaissances, des expériences ou de s’interroger sur des sujets d’actualités.
Animation du réseau
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Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Rapport d'activités 2024
16èmes rencontres de la eformation
"Former à distance : la théorie au service de la pratique"
Animation du réseau
Cette 16ème édition des rencontres de la eformation s'est déroulée les 6 et 7 novembre 2024 à l'Université Gustave Eiffel de Champs-sur-Marne (77). Co-organisé pour la 1ère fois avec l'équipe Mentor de la DGAFP, l'évènement a de nouveau remporté un franc succès en accueillant près de 130 participants en présentiel et plus encore en distanciel. Ce sont ainsi les 3 fonctions publiques qui étaient représentées avec pas moins de 15 ministères d'Etat démontrant que cette nouvelle collaboration a été une réussite et a favorisé l'élargissement du public concerné et partageant les mêmes enjeux de conception et déploiement de formations à distance efficientes.
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Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Les Rendez-vous des rencontres
Webinaire «Hybridation (s) »
Rapport d'activités 2024
Le rendez-vous du 16 mai 2024, rassemblant près de 85 participants, proposait de (re)découvrir au cours d’un webinaire, ce que recouvre le concept d’hybridation des formations, c’est-à-dire la recombinaison des temps et des lieux d'enseignement et d'apprentissage le tout supporté par une plateforme de gestion des apprentissages. Il était également rappelé que l'hybridation peut prendre différentes formes et que l'on peut imaginer et développer différentes solutions, quel que soit le point de départ de la formation, transformation ou création. L’intervention portait également sur le bon dosage entre interactions humaines et interactions technologiques, la mise en œuvre de l’alignement pédagogique et du tutorat pédagogique. Pour tout savoir sur ce rendez-vous des Rencontres qui visait à clarifier le concept d'hybridation dans les formations :
Animation du réseau
Consultez ici le support de présentation
Revivez ce moment en visionnant l'enregistrement de ce RDV sur la chaîne Canal-U.
Animation de la communauté des acteurs de la FOAD
Veille et expérimentations du CMA
"L'intelligence artificielle en question"
Rapport d'activités 2024
En juin 2023, le CMA proposait un webinaire intitulé « IA et formation », revenant ainsi sur les nouveautés dans ce domaine et exprimant sa volonté de continuer à expérimenter dans ce secteur en pleine mutation.Depuis ce webinaire, le CMA a poursuivi ses expérimentations, seul mais également en partenariat avec d’autres ministères :
Diffusion de la Veille
Au delà des temps de partage que sont les Rencontres de la eformation ou les Rendez-vous des Rencontres, le CMA assure également la diffusion d'informations issues de la veille. Ainsi vous pouvez retrouver toute l'activité de cette veille sur Scoop'it! Pour cela il vous suffit de créer votre propre compte et de vous abonner aux pages suivantes :
Animation du réseau
eformation : de la pédagogie à l'outil
IT - Environnement - Formation
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Répondre aux appels à projet de formation
Rapport d'activités 2024
Accompagnement de trois opérateurs en 2024
MENTOR : Appel à projets 2024-2026
Portée par la Direction Générale de l’Administration et de la Fonction Publique (DGAFP), cette initiative vise à enrichir l’offre interministérielle de formation à distance sur la plateforme Mentor par le co-financement de projet. Les formations produites dans le cadre de cet appel à projets s’adressent aux agents de la fonction publique d’Etat et doivent s’intégrer à l’une des 14 collections dites « transverses ». Initié en 2024, il se poursuit donc jusqu'en 2026. L'équipe du CMA reste à l'écoute pour tout nouveau besoin d'accompagnement.
Dans le cadre de la collection « Transition Ecologique et Développement Durable » (TEDD), le Commissariat Général au Développement Durable (CGDD) a sollicité ses établissements et opérateurs afin de valoriser leur expertise pour la création de formation à distance, de sensibilisation et d’acculturation en matière de transition écologique destinés aux agents publics de l’Etat. Trois opérateurs ont été sélectionnés dans le cadre de cet appel à projet en 2024 et ont bénéficié d'un accompagnement de la part du CMA : * l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées * le CEREMA * le Muséum National d’Histoire Naturelle
Appels à projet de formation
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Perspectives
Les choix faits ces dernières années au Ministère en charge de la transition écologique d’adhérer au programme interministériel Mentor, de s’appuyer sur les compétences techniques et pédagogiques du CMA pour l’administration de son espace et le développement de son offre, et celui d’intégrer le CMA au sein du CMVRH, centre ministériel de valorisation des ressources humaines, fondent le sens et les priorités de notre action. Après une année utile pour construire des partenariats avec des opérateurs du pôle ministériel, le MATTE a la volonté d’enrichir en 2025 son offre de formation à distance accessible pour tous les agents des ministères adhérents au programme Mentor. Les enjeux de compétences de tous les agents publics à la transition écologique constituent une priorité de formation. Le passage à l’échelle de plusieurs centaines de milliers d’agents publics engagés dans tous les ministères à intégrer les conséquences et l’atténuation des impacts du changement climatique, de la raréfaction des ressources, et de la perte de biodiversité, est un défi pour les filières publiques de formation. Nous sommes prêts à assumer notre rôle dans cet objectif ambitieux de développement des compétences nécessaires à l’efficience durable des services et opérateurs publics. Vous avez pu constater le chapitre consacré dans ce rapport d’activités aux revues de formation. Nous poursuivrons dans notre volonté d’écoute des bénéficiaires et de mise à jour régulières des formations proposées, en articulation avec les Maîtrise d’ouvrage de ces formations. A vous qui avez suivi des formations sur Mentor que nous avons développées, et qui avez exprimé vos recommandations d’améliorations et votre satisfaction, je tiens à exprimer notre reconnaissance pour ces retours qui nous obligent. Cette discipline sur tout le cycle de vie des formations doit permettre de garantir l’amélioration continue des formations que nous proposons ensemble sur la plateforme Mentor. Nous nous engageons également à la poursuite de la coopération avec la DGAFP pour organiser les 17èmes rencontres de la eformation. Ces rencontres visent à la fois la proposition d’un moment de partage qui rassemble largement les acteurs de la formation à distance, la rencontre entre acteurs du développement de l’offre de formation partagée sur plateforme, et la réflexion sur des questions d’actualité et des retours d’expérience. En perspective pour 2025, nous poursuivrons avec ceux parmi vous qui le solliciteront, le travail d’hybridation de formations au service de réponses adaptées aux besoins des agents qui bénéficient des formations. Soucieux de rester performant dans nos productions, nous continuerons à veiller sur les évolutions techniques, notamment les gains d’efficacité grâce à l’appui sur des outils d’intelligence artificielle, et les expérimentations pédagogiques. A tous, je souhaite une année 2025 très engagée !
Rapport d'activités 2024
Perspectives
Hubert Callier
Directeur du CMA
06.60.79.72.61.
cma-eformation@developpement-durable.gouv.fr
Rapport d'activités 2024
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Des liens pour en savoir plus
Des liens pour vous former
Contacts
Gaspar prérequis
Proposée par le Direction Générale de la Prévention des Risques du ministère en charge de la transition écologique, cette formation est proposée uniquement sur session par les CVRH.Elle s’adresse spécifiquement aux futurs utilisateurs de l'outil de gestion des procédures administratives relatives aux risques (GASPAR) et s' inscrit dans un parcours de formation hybride, de prise en main de l'outil.Ce module proposé en mode asynchrone et en autonomie, est ainsi le prérequis obligatoire pour suivre une session de prise en main de l'outil qui peut être proposé soit en présentiel, soit en classe virtuelle en mode synchrone.À la fin de ce module d'une durée de 2H00, vous serez capable de :