כתיבת בוטים לקידום הוראה פורצת דרך

מקרא - מחולל שאלות דריכה

מדריך טכני ועקרונות לכתיבת בוטים

מדריך לכתיבת בוטים

היסטוריה - בוט לעיבוד קריאה של מקורות ראשוניים

רפואה - תרגול אבחון חולים

מנהל עסקים - בוט לתרגול אסטרטגיה עסקית בשיעור

משפטים - בוט למתן פידבק כהכנה להגשת ניירות עמדה

דוגמאות לבוטים בהוראה באקדמיה

כתיבת בוטים לקידום הוראה פורצת דרך

מודל הבינה המלאכותית ChatGPT מאפשר למרצות ומרצים לבנות בוטים כדי לקדם הוראה פורצת דרך. כתיבת בוטים נעשית בשפה טבעית ולא ידע קודם בכתנות. ניתן לשלב בוטים כתרגול אינטראקטיבי לסטודנטים בכיתה, כעוזר הוראה שמסייע בתרגול לקראת המבחן, וכבודק תרגילים שעוזר לסטודנטים לקבל פידבק לפני הגשת עבודות. האפשרויות לשימוש הן כמעט בלתי מוגבלות.

In

מדריך לכתיבת בוטים לקידום הוראה

שני הסרטונים מציגים הדרכה מעשית על כתיבת בוטים באמצעות ChatGPT לקידום הוראה. הסרטון הראשון מתמקד בממשק של בניית הבוטים, והסרטון השני מציג עקרונות לכתיבת בוטים לקידום הוראה.

קישור למסמך: עקרונות לבניית בוטים לקידום הוראה

In

מה היתרונות בבוט?

הסבר והדגמה של הבוט

איך מאמנים בוט למתן משוב איכותי?

תהליך הפיתוח של הבוט המפתחים של הבוט אימנו אותו לתת פידבק מדויק. הם לקחו עבודות משנים קודמות ואת הפידבק שניתן להם. מתוכם הבוט גזר עקרונות לבדיקה.

• הבוט נותן לסטודנטים פידבק מיידי ומפורט על העבודה שכתבו.
• הבוט לא מחליף את הבדיקה של עוזר הוראה אנושי. הוא משמש את הסטודנטים כדי לקבל חוות דעת ולתקן את נייר העמדה לפני ההגשה הסופית.
• האינטראקציה של הסטודנטים עם הבוט הובילה לשיפור המעורבות והרמה של השיח בכיתה.

הסטודנטים נדרשים לקרוא מאמרים בדיני מיסים ולכתוב ניירות עמדה בעקבות הקריאה. הבוט נותן לסטודנטים פידבק על העבודה שכתבו על פי קריטריונים שהוצבו מראש. הוא לא מחליף את הבדיקה של עוזר הוראה אנושי. הוא משמש את הסטודנטים כדי לקבל חוות דעת ולתקן את נייר העמדה לפני ההגשה הסופית.

משפטים - בוט לבדיקת ניירות עמדה

קישור להנחיות הבוט

קישור לבוט

מה היתרונות בבוט?

תהליך הפיתוח של הבוט הבוט מבוסס על ספר של כמה מאות עמודים על אסטרטגיה עסקית הספר מאפשר לתת משוב איכותי שמבוסס על מאגר ידע גדול

• הבוט משתלב כפעילות בתוך השיעור של יישום אסטרטגיה עסקית
• הבוט מאפשר אינטראקציה ונותן פידבק מיידי. כך הוא מסייע לסטודנטים לפתח את הרעיונות שלהם
• לאחר השימוש בבוט נערך שיח בשיעור בעקבות התרגול של יישום

הבוט פועל ככלי עזר לתרגול במהלך השיעור בקורס אסטרטגיה עסקית באוניברסיטה העברית. הבוט נכתב ע"י ד"ר יוחנן ביגמן ומטרתו להנחות סטודנטים בתהליך למידה ותרגול של עקרונות חדשנות ערך מתוך הספר Blue Ocean Strategy. הבוט מתמקד בעידוד הסטודנטים לפתח רעיונות חדשניים שמטרתם לשלב בין יצירת ערך עבור הלקוחות לבין הפחתת עלויות עבור החברה.

מנהל עסקיםבוט לתרגול סטודנטים ליישום אסטרטגיה עסקית

קישור להנחיות הבוט

קישור לבוט

מה היתרונות בבוט?

הסבר והדגמה של הבוט

איך יוצרים קבצי JSON לשיפור הניתוח של טקסטים

תהליך הפיתוח של הבוט תהליך הפיתוח של הבוט כלל יצירה של תנאים ושלבים. בנוסף, הוזנו לתוכו מספר גדול של טקסטים, לרבות בפורמט JSON שמאפשר ניתוח מעמיק של קשרים בעין רעיונות.

• הבוט נותן לסטודנטים פידבק מיידי ומפורט על העבודה שכתבו.
• הבוט לא מחליף את הבדיקה של עוזר הוראה אנושי. הוא משמש את הסטודנטים כדי לקבל חוות דעת ולתקן את נייר העמדה לפני ההגשה הסופית.

הבוט מאפשר לסטודנטים לערוך דיון אינטראקטיבי במקורות היסטוריים כהכנה לשיעורים. הסטודנטים נדרשים לחשוב על הרעיונות המרכזיים בטקסט, להעמיק בשאלות ניתוח, לחשוב על הרלוונטיות של הטקסט לעולמם, ולהשוות בין טקסטים שונים. הבוט מלווה את הסטודנטים לכל אורך הקורס, והוא מאפשר להם בכל שבוע לדון בטקסטים הרלוונטיים. הבוט נכתב ע"י פרופ' עופר אשכנזי.

היסטוריה - בוט לעיון במקורות טקסטואליים לקראת השיעור

קישור להנחיות הבוט

קישור לבוט

המטרה של בוט זה היא לאפשר לסטודנטים לתרגל "מקרה מתגלגל" בו מגיע למרפאה או חדר מיון מטופל עם תלונה מסויימת, והמטרה היא להגיע לאבחנה הנכונה, על ידי איסוף אנמנזה, ביצוע בדיקה גופנית, הזמנת בדיקות עזר ועוד.הבוט מדמה תרחיש קליני ריאליסטי, נותן משוב מידי לסטודנטים ומאפשר להםלפתח חשיבה קלינית.

לימודי רפואהתרגול אבחון חולים | יובל כהן

קישור להנחיות הבוט

קישור לבוט