poczytaj o zdrowiu
hrebeniuk_fdbp
Created on December 30, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
+ Info
+ Info
+ Info
Poczytaj o zdrowiu
Niniejsza książka skierowana jest przede wszystkim do terapeutów integracji sensorycznej, którzy chcą wzbogacić własny zasób pomysłów oraz zapewnić radosne doświadczenia sensoryczno-motoryczne swoim małym podopiecznym. Publikacja przyda się też rodzicom, opiekunom, nauczycielom i pozostałym specjalistom – mogą oni omówić opisane tu interwencje z terapeutą dziecka, a następnie wdrożyć je w innym otoczeniu. Cara Koscinski zdecydowanie zasłużyła sobie na miano autorytetu, jeśli chodzi o temat autyzmu, zaburzeń przetwarzania sensorycznego (SPD) oraz innych odmienności rozwojowych. To osoba w wyjątkowej sytuacji: jest matką dwóch synów z SPD, autyzmem i ADHD, terapeutką z przygotowaniem z zakresu teorii integracji sensorycznej, stosującą terapię zajęciową z wykorzystaniem podejścia integracji sensorycznej (OT‑SI) oraz wspaniałą autorką, obdarzoną znakomitymi umiejętnościami komunikacyjnymi.
Publikacja „100 scenariuszy zajęć na 100 lekcji w-f" powstała z myślą o wszystkich nauczycielach wychowania fizycznego, w szczególności tych, którzy realizują w swoich szkołach program nauczania dla klas IV-VIII szkoły podstawowej Ruch-zdrowie dla każdego 2. Poradnik zawiera szczegółowe, konkretne jednostki tematyczne zawarte w osiemnastu fizycznych aktywnościach, które występują w rocznych planach. Przedstawiono tu ćwiczenia z zakresu między innymi piłki nożnej, unihokeja, tenisa stołowego, gimnastyki czy edukacji zdrowotnej, Znajdziemy tu również aktywności zdecydowanie mniej popularne, takie jak aerobik, korfball, dart czy nordic walking. Te nowoczesne formy ruchu stanowią ogromne źródło inspiracji. W książce „100 scenariuszy zajęć na 100 lekcji w-f" zaprezentowano konspekty, które opisują szczegółowe zadania w zakresie umiejętności, postaw, sprawności oraz wiadomości. To niezwykle ważna dla każdego nauczyciela perspektywa. W scenariuszach uwzględniono formy, metody, przybory i przyrządy potrzebne podczas lekcji. Opracowanie autorstwa Stanisława Żołyńskiego jest rezultatem głębokiej refleksji autora w stronę opracowania dużej ilości konkretnych scenariuszy lekcji wychowania fizycznego. Publikacja stanowi świetną lekturę również dla studentów wychowania fizycznego oraz kierunków pedagogicznych, którzy uczą się metodyki wychowania fizycznego. Jest też niezwykle cennym źródłem wskazówek dla wszystkich, którzy odbywają szkolne praktyki pedagogiczne. Książka „100 scenariuszy zajęć na 100 lekcji w-f" jest niezwykle wartościową pomocą dla każdego nauczyciela wychowania fizycznego. Konkretne wskazówki ułatwiają pracę pedagoga, jednocześnie dając narzędzia, by zajęcia była ciekawe i atrakcyjne dla uczniów. Ruch jest niezwykle ważny. Nie tylko dla młodego człowieka - dla dorosłych również. Warto od najmłodszych lat wspierać dzieci w tym, by aktywność fizyczna kojarzyła się z przyjemnością i zastrzykiem dobrej energii, Interesujące lekcje w-fu stanowią świetną okazję do tego, by młodzi ludzie zafascynowali się sportem. Niekoniecznie zawodowo, ale dla siebie - własnej przyjemności i własnego zdrowia.
Szkoła i zdrowie jej uczniów i pracowników to nowa na polskim rynku kompleksowa monografia skierowana do wszystkich osób zainteresowanych zagadnieniami dotyczącymi zdrowia uczniów, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych szkoły. Może być przydatna w działaniach na rzecz zdrowia podejmowanych w szkołach różnych typów (ogólnodostępnych i specjalnych). We współczesnym świecie – w obliczu gwałtownych, trudnych do przewidzenia zmian oraz wielu zagrożeń dla zdrowia ludzi – istnieje potrzeba zwiększenia udziału szkół w tych inicjatywach. Zdrowie stanowi zasób dla: • członków społeczności szkolnej, • szkoły jako organizacji. Szkoła jest ważnym miejscem, w którym zdrowie powinno być chronione oraz wzmacniane. W dalszej perspektywie może to się przyczynić do poprawy zdrowia społeczeństwa. Zwracając uwagę na oczekiwania i potrzeby różnych środowisk i instytucji związanych z edukacją i propagowaniem działań na rzecz zdrowia, jestem przekonana, że […] książka znajdzie wielu odbiorców, między innymi reprezentantów/decydentów i organizatorów polityki edukacyjnej, dyrektorów szkół i placówek opiekuńczo-wychowawczych, leczniczo-terapeutycznych i resocjalizacyjnych, czynnych zawodowo nauczycieli, wychowawców, pedagogów, organizatorów kształcenia podyplomowego nauczycieli, wykładowców i studentów kierunków pedagogicznych, a także rodziców. Z recenzji prof. dr hab. Ewy Syrek