Soutien à la parentalité PSFP formation 01-2026

Soutien à la parentalité

JANVIER 2026

DOSSIER RESSOURCES

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Sommaire

1.

Le soutien à la parentalité : programme PSFP - documents de référence

2.

Le renforcement des compétences psychosociales des enfants

Ce dossier ressources est complémentaire de la formation « Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité (PSFP) ». Il propose des documents récents et des données probantes, destinés aux intervenants mais également aux parents sur l’accompagnement à la parentalité, le développement et le renforcement des compétences psychosociales (enfants 3-6 ans, enfants 6-11 ans, parents), en incluant la question des usages des écrans.

3.

Le renforcement des compétences parentales

4.

L'animation de séances collectives

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1.

Le soutien à la parentalité : programme PSFP - documents de référence

Les objectifs de PSFP sont de renforcer les compétences parentales et de développer les compétences psychosociales des enfants. PSFP se présente sous forme d’interventions structurées de moyen terme pour soutenir et aider les parents à faire face au développement émotionnel et comportemental de leurs enfants en renforçant les pratiques parentales et en favorisant la communication parent-enfant.[…] Santé publique France a mené une évaluation d’efficacité et de processus de PSFP 6-11, entre 2017 et 2019 dans une vingtaine de villes en France. Il s’agissait de mesurer l’évolution des comportements et des compétences psychosociales des enfants, de mesurer l’évolution des pratiques parentales, l’anxiété/stress du parent et le bien-être des enfants, ainsi que le temps passé devant les écrans par les enfants. Les résultats ont confirmé des effets positifs sur les troubles du comportement, l’hyperactivité et le bien-être des enfants, l’engagement parental et la santé mentale des parents. Source : Evaluation de l’efficacité du Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité 6-11 ans, en comparaison avec une intervention minimale de parentalité. Santé publique France.

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Le soutien à la parentalité : programme PSFP

Charte nationale de soutien à la parentalité. solidarites.gouv.fr mise à jour 14 octobre 2022.

Réseau français Villes-Santé (2025, octobre). Santé des enfants et parentalité.

Roehrig, C. (2021). Programme de soutien aux familles et à la parentalité 6-11 ans : 10 ans d'expérience en France. La Santé en action, 456, 29-30.

Lasbeur, L., Pelat, C. (2023, juillet). Evaluation de l’efficacité du Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité 6-11 ans, en comparaison avec une intervention minimale de parentalité. Santé publique France, Etudes et enquêtes.

Clefs parentalité.Le site du Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité (PSFP).

Ingles, C., Raynaud, A. (2023). Développement d’une base d’habiletés des acteurs du soutien à la parentalité. Direction Générale de la Cohésion Sociale.

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Le soutien à la parentalité : documents de référence

UNAF (2024). Chiffres clés : être parents aujourd'hui. Réalités familiales, 143.

Haut-commissaire à l'Enfance (2025, octobre). Les clés de l'enfance 0-3 ans. Guide.

Délégation interministérielle à la prévention et à la lutte contre la pauvreté (2025). Monoparentalité et pauvreté : regards croisés et pratiques inspirantes.

Roques, H., Hefez, S. (2025). Pour une société partenaire des parents : rapport de la commission "Pour nos enfants et nos adolescents : soutenir la parentalité". Ministère chargé de la famille.

Société Française de Santé Publique (2022). De quoi j'me mêle ? Ethique de l'accompagnement à la parentalité. Un sujet de santé publique.

Parentalité et éducation des enfants au sein des familles de quartiers populaires. Trajectoires-Reflex, septembre 2024.

Ecoute Parentalités

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2.

Le renforcement des compétences psychosociales des enfants

Permettre aux générations d'aujourd'hui et de demain de développer leur capacité à faire des choix éclairés et raisonnés, leurs aptitudes à vivre ensemble et à mieux gérer leur stress et réguler leurs émotions en renforçant leurs compétences psychosociales (CPS) constitue un levier clé de la promotion de la santé. Ces 30 dernières années, de nombreux travaux de recherche ont montré l'importance des CPS dans le développement de l'enfant, de son bien-être et de sa santé, dès le plus jeune âge. […] Une stratégie nationale multisectorielle de développement des CPS chez les enfants et les jeunes est en cours de déploiement. Source : Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Santé publique France.

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Le renforcement des compétences psychosociales des enfants

Santé publique France (2023). Les compétences psychosociales : l’essentiel à savoir.

Lamboy, B. et al. (2025). Les compétences psychosociales : un référentiel opérationnel à destination des professionnels experts et formateurs CPS. Tome I. Santé publique France.

Lamboy, B., Arwidson, P., Du Roscoat, E. et al. (2022). Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021.Santé publique France.

Sirena-CPS.Le site ressource national sur les compétences psychosociales.

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine (2025). La Boîte à outils Nouvelle-Aquitaine des compétences psychosociales.

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3.

Le renforcement des compétences parentales

En matière de soutien à la parentalité, la littérature met en évidence plusieurs leviers efficaces afin de favoriser le développement des CPS, et de promouvoir la santé mentale des parents et des enfants. Il s’agit de : La formation et la mise en réseau des professionnels ; L’adaptabilité et la souplesse de l’offre et des modalités d’intervention ; La co-construction avec les parents et/ou les professionnels ; Une dynamique d’ "aller vers" les parents, une intensité soutenue et une intervention au long cours. Source : Le développement des compétences psychosociales parentales : un enjeu pour toute la famille. Promotion Santé Auvergne Rhône-Alpes.

Le renforcement des compétences parentales

Des outils disponibles en prêt dans nos centres de ressources et à découvrir ici

Les compétences parentales. C Roehrig, Clefs parentalité.

Les outils CPS mindful pour les parents. Association francophone d’éducation et de promotion de la santé (AFEPS).

Promotion Santé ARA (2019, décembre). Le développement des compétences psychosociales parentales : un enjeu pour toute la famille. Repères en prévention & promotion de la santé.

La santé mentale des parents. Psycom, mise à jour août 2025.

Roehrig, C. (2022). Parents, vous avez des compétences ! Larousse.

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4.

L'animation de séances collectives

En promotion de la santé, une grande importance est accordée par les professionnels à la participation des personnes aux animations collectives. Créer des dynamiques participatives au sein des groupes permet non seulement une meilleure appropriation des messages de santé, mais contribue à renforcer l’autonomie, les compétences relationnelles et la capacité à agir. Source : Savoirs d’intervention. Promotion Santé Auvergne Rhône-Alpes, Emergence.

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L'animation de séances collectives

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine (2020) .Webireps #3 : Posture éducative et messages en santé.

Leviers d’intervention : mise en œuvre d’activités participatives. Savoirs d’intervention. Promotion Santé ARA, Emergence.

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine (2025). Animer des séances collectives en éducation pour la santé. Dossier ressources.

Douiller, A. (2020). 27 techniques d’animation pour promouvoir la santé. Ed. le Coudrier.

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https://promotion-sante-na.org Retrouvez les coordonnées de nos antennes départementales ici : https://promotion-sante-na.org/acceder-aux-ressources/nos-centres-de-ressources/ Nos centres de ressources documentaires et pédagogiques vous proposent des outils en prêt pour animer des séances sur : la parentalité, les compétences psychosociales, la promotion de la santé mentale, et bien d'autres sujets sur la santé globale.

Yakafokon. Le premier jeu qui t'entraine à répondre aux commentaires relous de la parentalité ! La Tribu kafékouche.

Les écrans, un temps pour tout. Mpédia.

Class'Parents. L'enfant, l'école & moi ! Valorémis.

L'éduc'écrans. Pour accompagner nos enfants à grandir avec les écrans ! Valorémis.

Chemins de parents. Des parents échangent et imaginent ensemble. Valorémis.

Les 3 jeux : Paroles de parents... Parents d'enfants de 0 à 3 ans/ de 3 à 11 ans / de 12 à 18 ans. Association IPT.

Nos enfants et les écrans. Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine.

Les écrans et les tout-petits. Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine, ARS NA.

J'aide mon enfant à... bien gérer les écrans. Bioviva éditions.

La boite à limites. Apprendre à mon enfant à gérer le temps d'écran. N. Didier, La Boîte à limites.

Animer un groupe de parents. Dessine-moi un parent. 2ème édition. A. Deroo, Chronique sociale.

Et bien d'autres à découvrir ici !