reto 3 ¿Qué es la psicopatología de la infancia

RETO 3 CUADRO COMPARATIVO

PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLECENCIA TEMA: ¿QUE ES LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL?

PSICOPATOLOGIA DEL BEBE

TRANSTORNO DEL SUEÑO Y ANSIEDAD

TRANSTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO

transtorno somatico

transtorno de deficit de atencion con himperactividad

transtornos del costado y adormecimiento

transtorno del sueño

transtorno ulteriores

transtorno del espectro autista

transtorno paraxisticos

transtornos alimenticios

discapacidad intelectual

Fobias

transtornos dermatologicos

ansiedad por separacion

sindrome de Rett

transtorno respiratorio

transtorno psicologico

transtorno del desarrollo

Ansiedad por separación. Características: ° Resistencia o rechazo persistente a salir lejos de casa, a la escuela, o a otro lugar por miedo a la separación. ° Resistencia o rechazo persistente a dormir fuera de casa o a dormir sin estar cerca de una figura de gran apego ° Quejas respetivas de síntomas físicos Edad: en el primer año de vida. Etapa: primera infancia o lactancia. Diagnóstico: el temor de la separación suele ser normal en los primeros años, especialmente cuando el menor debe ingresar ala escuela o se separa de los padres por primera vez. en la mayoría de los casos, a través de juegos o la interacción con otros niños, va permitiendo que ese temor vaya disminuyendo (como se citó en Lección UVEG, s.f.).

Trastornos Paroxísticos. Características: se divide en tres grupos: ° Sonambulismo: se caracteriza cuando el niño se levanta en la noche e inicia acciones motoras se simulación que normalmente realiza en vigilia (como se citó en UVEG Académico, 2021). ° Terrores nocturnos: se caracteriza por que el infante se despierta con manifestaciones físicas aceleradas, pueden tener ideas vagas y costarles mucho verbalizar lo que están soñando ( Rigard y Talarn, 2015, como se citó en UVEG Académico, 2021). ° Pesadillas: se caracteriza de que ocurre en la etapa del sueño MOR, se considera que es un proceso normal del desarrollo y tiene la capacidad de conciliar el sueño una vez que el infante se siente a salvo(como se citó en Lección UVEG, s.f.9

Trastorno del espectro autista. Características: ° Dificultades en la comunicación e interacción social. ° Conductas obsesivas y respetivas. ° Aleteos de manos Edad: a partir de los 2 años de edad pero son más visibles a la edad de prescolar (6 años). Etapa: Primera infancia. Diagnóstico: el trastorno está relacionado con un orden genético sugiriendo ciertas combinaciones de genes que dan origen al trastorno. Además descarta por completo que el autismo se relacione con una reacción adversa de las vacunas ( Newby y Roberts, 2011, como se citó en Lección UVEG, s.f.).

Trastornos psicológicos. Características: Depresión: se ha encontrado casos de infantes con depresión debido a la separación del cuidador significativo, lo cual genera desesperanza aprendida (como se citó en Lección UVEG, s.f.). Edad: a partir de los 6 meses de vida. Etapa: primeras infancia o lactancia. Diagnóstico: los niños se vuelven llorones exigentes, tienden a asirse al observador cuando éste logra hacer contacto con ellos (Kimelman, s.f.).

Trastorno del desarrollo. Características: generalizados o específicos, como el autismo, síndrome de Down, etc. (como se citó Lección UVEG, s.f.). Edad: Desde los ceros meses Etapa: Concepción Diagnóstico: Evolutivamente se diferencian los retardos y las deficiencias inscritas genéticamente. Desde una perspectiva estructural el trastorno puede constituir la expresión psicopatológica en si misma o puede estar incluida en una estructura mental definida: deficitaria, psicótica, neurótica o disarmónica (Kimelman, s.f.).

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Características: son aquellos que están ligados al sueño por hiperactividad, ansiedad o psicopatología (como se citó en Lección UVEG, s.f.). Edad: 9 y 30 meses Etapa: primera infancia. Diagnóstico: - Trastornos del sueño ligado a la hiperactividad motora: de mayor frecuencia en varones se caracteriza por dificultades en la conciliación, alternancia de períodos de sueño y vigilia frecuentes a lo largo de la noche. - Trastornos del sueño ligados a la ansiedad: por persistencia de la ansiedad de separación o por traumatismos como enfermedades, intervenciones quirúrgicas, separación por hospitalización. - Trastorno del sueño dentro de una psicopatología grave. (Kilmelman, s.f.)

Trastornos de ansiedad. Características: Fobias infantiles: se caracteriza porque se expresa a través de miedo o ansiedad intensa por un objeto o situación especifica (DSM, 2013, como se citó en Lección UVEG, s.f.) Edad: 2 a 6 años de vida. Etapa: segunda infancia Diagnóstico: es normal que los niños experimenten diferentes miedos dependiendo de la edad, que van desde temor a personas extrañas , ruidos fuertes, tormentas, animales, la oscuridad, la escuela, accidentes, la muerte de algún familiar entre otros muchos dependiendo de su contexto.

Trastornos de déficit de atención con hiperactividad. Características: se subdivide en tres tipos: 1. Predominante inatentivo: se observa a través de la conducta del niño, dificultad para poner atención cuando se le indica cumplir con alguna tarea o bien pedirle que siga una series de instrucciones. 2. Hiperactividad/impulsivo: al niño le cuesta permanecer activo. 3. Mixto: es le más común dentro de la consulta al especialista, ya que combina ambos tipos de conducta (Morrison, 2014, como se citó en Lección UVEG, s.f.). Edad: desde los 3 años de edad Etapa: niñez asta la adultez. Diagnóstico: es un trastorno cerebral que esta presente desde el nacimiento o se desarrolla poco después de esté (Sulkes, 2020, como se citó en Lección UVEG, s.f.).

Trastorno de sueño Características: ° Insomnio del primer semestre. ° Insomnio calmo: gran parte del día y la noche con los ojos abierto y grandes. Posibilidad de autismo o psicosis infantil. (como se citó en Lección UVEG s.f.) Edad: 6 mese de vida. Etapa: Primera infancia o lactancia. Diagnóstico: despertarse y llorar una o más veces a la noche después de haber dormido toda la noche (Stanford medicine, s.f.) Características: ° Insomnio del segundo semestre: angustia por separación con el objeto afectivo. (como se citó en Lección UVEG, s.f.). Edad: 1 año de vida. Edad: lactancia. Diagnóstico: los infantes se sienten amenazados o inseguros por la separación de los padre u objetos seguros.

TRASTORNOS SOMÁTICOS: Características: cólicos: ° Llanto intenso con expresión de dolor. ° Nerviosismo extremo, incluso después que disminuyo el llanto. ° Decoración facial como enrojecimiento de la piel. ° Llanto sin razón (Mayo clinic, 2022). Edad: 3 meses de vida. Etapa: Primera infancia o lactancia. Diagnóstico: ° Comienza en la segunda o tercera semana de vida. ° Crisis frecuentes en horario post-prandial. ° Apetito y peso normal. ° Examen clínico y paraclínicos normales. ° Crisis intensas mejoran con separación de figura materna. ° Crisis se calman con movimientos rítmicos que disminuyen la contracción visceral (Kimelman, s.f.)

Discapacidad intelectual. Características: ° Dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas. ° Socialmente inmaduro. ° Hacer planes y gestionar dinero puede ser un reto (como se citó en Lección UVEG, s.f.) Edad: Se presenta desde el nacimiento pero es mas visible en la edad prescolar (6 años). Etapa: Primera infancia o lactancia. Diagnóstico: Trastorno que comienza durante el periodo del desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual, como también del comportamiento adaptativo en los dominios conceptuales, social y practico ( DSM-5, 2014, como se citó en lección UVEG, s.f.).

Trastornos dermatológicos características: La piel es fiel reflejo de las influencias psíquicas por el fenómeno psicogálvanico (alteración emocional del potencial eléctrico). Entre las manifestaciones más frecuentes están la urticaria, el eczema. Hoy hablaremos de una de ellas: Edad: Eczema aparece entre los 5 y 6 meses de vida para desaparecer entre los 18 y 24 meses. Etapa: Primera infancia, lactancia y destete. Diagnóstico: Con cierta frecuencia es seguida por otra patología como el asma. Los bebés tendrían una predisposición congénita exacerbada para las respuestas cutáneas que las madres descritas como con altos niveles de hostilidad y ansiedad elicitarían fácilmente (Kimelman, s.f.).

Trastorno respiratorio. Características: Apnea Emocional: El episodio de apnea es concomitante al llanto y puede conducir a la pérdida de conocimiento y convulsiones si se prolonga. Edad: segundo semestre y los 36 meses de vida. Etapa: primera infancia. Diagnóstico: Se presenta en forma cianótica en niños activos y menos frecuentemente en la forma pálida en los niños pasivos la ansiedad que provoca este cuadro en los padres los invita a evitar la frustración hacia el niño extendiendo los límites disciplinarios lo que a su vez provoca aumento de intolerancia a la frustración y mayor posibilidad de episodios de apnea en situaciones relacionales análogas (Kimelman, s.f.).

Trastorno del acostado y adormecimiento Características: Se divide en tres grupos: ° Insomnio: se caracteriza por dificultad del niño para conciliar el sueño o bien mantenerlo durante la noche teniendo lapsos del tiempo en el que despierta y nuevamente le cuesta volver a dormir (Segarra y Álvarez, 2014, como se citó en UVEG Académico, 2021). ° Fobias ala acostarse: se caracteriza por el miedo a la oscuridad, exigencias a una luz, o puerta abierta, solicitud de que le canten, de agua, de dormir con los padres o frente al televisor encendido(Rigard y Talarn, 2015, como se citó en UVEG Académico, 2021). ° Hipersomnia: se caracteriza con periodos de somnolencia, el niño solicita constantemente estar acostado, tiene siestas difícil de despertar (Rigard y Talarn, 2015, como se citó en UVEG, Académico,2021). Edad: 4 y 5 años de edad Etapa: Primera infancia Diagnóstico: ° Insomnio: la etiología del insomnio es multifactorial puede estar asociado a los hábitos de alimentación y rituales que el menor tenga antes del dormir o trastornos negativistas desafiantes ( Elia, 2019, como se citó en UVEG, Académico 2021). ° Fobia al acostarse: la etiología es variable y durante la exploración clínica se debe indagar la relación con los padres en que medida esta favoreciendo la independencia del niño ( como se citó en UVEG, Acedémico, 2021). ° Hipersomnia: es muy poco frecuente en niños pero hay que estar alerta a este tipo de conductas y descartar posibles afecciones físicas.

Trastornos alimenticios Los principales trastornos se refieren a la anorexia, los vómitos, la rumiación. Características: Anorexia: constituye la perturbación de mayor frecuencia y mayor importancia histórica por constituir el primer trastorno somático con reconocimiento de su origen psíquico (Kimelman, s.f.). Edad: segundo semestre de vida. Etapa: Primera Infancia. Diagnóstico: al bebé no le interesa la comida. Características: Vómitos: Aparecer brutalmente en situaciones de valor traumáticas para el bebé o episódicamente en el curso de una anorexia en que acepta la alimentación para luego rechazarla. No es infrecuente que los vómitos sustituyan la anorexia (Kimelman s.f.). Edad: segundo semestre de vida. Etapa : destete Diagnóstico: Cabe hacer notar que vómitos ligados a factores emocionales pueden complicar cualquier cuadro somático. Características: Rumiación: Aparece en forma de regurgitaciones y masticaciones repetidas de alimentos, en caso de persistir puede alterar el estado general provocando una desnutrición severa que puede llegar a comprometer el estado general (Kimelman, s.f.). Edad: entre 6 a 8 meses de vida. Etapa: lactancia. Diagnóstico: La observación de la rumiación en bebés ávidos de contacto, hijos de madres muy represivas o deprimidas han llevado ha postular el valor sustitutivo del diálogo tónico con la figura de apego de la rumiación. (Kimelman, s.

Síndrome de Rett. Características: Se caracteriza por el crecimiento y el desarrollo inicial normal seguido por la desaceleración de los hábitos del desarrollo, y luego regresión de las habilidades con perdido del uso de la mano hábil y comportamiento compulsivos (como si se movieran los dedos o se frotan las manos entre si); desaceleración del crecimiento del encéfalo y la cabeza, convulsiones, dificultades para caminar y discapacidad intelectual ( Sulkes, 2020, como se citó en Lección UVEG, s.f.). Edad: 6 meses de edad. Etapa: Primera infancia o lactancia. Diagnóstico: Trastorno neurológico que ocurre casi exclusivamente en mujeres y afecta el desarrollo después de los 6 meses de desarrollo normal. El diagnóstico se basa en la observación clínica de los síntomas y los signos durante el crecimiento y desarrollo temprano del niño.

Edad: 4 y 5 años de edad.Etapa: primera Infancia Diagnóstico:° Sonambulismo: Ocurre en Fase N3 del sueño profundo si se cuestiona en ese momento suele responder con medias palabras o incluso no hacerlo ).° Terrores nocturno: son ataque de pánico el cual se desconoce la causa lo que se recomiendo es mucha paciencia de los padres. ° Pesadillas: es un proceso normal del desarrollo psíquico a diferencia del terror nocturno y suele desaparecer con el tiempo (Jiménez, 1985, como se citó en UVEG Académico, 2021).