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Genially sin título
Pilar Corchado Navarro
Created on November 29, 2024
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Transcript
Comenzar
"Explora este caso práctico y demuestra tus habilidades para planificar actividades adaptadas a las necesidades de una clase primaria."
"Diseña una Planeación Didáctica Innovadora"
“Comenzar planeación”
“Saber más sobre el contexto”
"Eres un docente en un aula primaria con 25 estudiantes. Entre ellos, hay un alumno con discapacidad auditiva y varios que tienen distintos estilos de aprendizaje. Tu tarea es diseñar una planeación innovadora para enseñar fracciones, utilizando estrategias que motiven a todos y fomenten la participación activa."
El Reto
Presencia de necesidades especiales
Diversidad de estilos de aprendizaje
“Volver al reto”
Contexto y Recursos
Recursos disponibles: Cuentas con un pizarrón, marcadores, dispositivos electrónicos (tabletas) y materiales manipulativos como fracciones de cartulina. Características del aula (al hacer clic, muestra detalles):
Actividades gamificadas con tabletas
Exposición teórica con apoyo visual
Trabajo en equipo con materiales manipulativos
Selecciona tu Estrategia Didáctica
Elige la estrategia que consideres más adecuada para el grupo.
Dejar que los grupos se organicen libremente
Asignar roles específicos
Trabajo en Equipo
Buen inicio. El trabajo en equipo fomenta la colaboración, pero ¿cómo garantizarás que todos participen?
Solo texto explicativo
Diagramas y ejemplos visuales
Exposición Teórica Texto
La exposición es clara, pero puede no captar la atención de todos. ¿Qué herramientas usarás?
" Competencia en equipos
Reto por niveles.
Gamificación Texto
¡Genial! La gamificación motiva, pero ¿cómo la estructurarás?
"Siguiente paso"
Retroalimentación
Elegiste trabajo en equipo y asignar roles específicos. Esto fomenta la participación activa y organización en clase. Considera integrar materiales visuales para apoyar el aprendizaje de fracciones.
Enviar Planeación
Proponer una evaluación adaptada al contexto.
Describir las actividades paso a paso.
Planeación Final
Definir objetivos de aprendizaje.
Finalizar
Volver a intentar
Buen trabajo integrando roles en el equipo. Para mejorar, considera cómo evaluarás el progreso individual y grupal
Gracias por participar Aquí tienes recursos adicionales para seguir aprendiendo.