Formacion de inveSTIgadores
Dra. teresa díaz izquierdo
RELEVANCIA DE LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
1. Contribución al avance científico y social: La investigación es fundamental para abordar problemas complejos y generar conocimiento innovador. Las universidades, como principales promotoras de este proceso, juegan un rol estratégico en el desarrollo social y tecnológico.
2. Impacto profesional: La formación de investigadores fomenta habilidades críticas, como el pensamiento analítico y la capacidad para resolver problemas complejos, esenciales en un mercado laboral competitivo.
Capacidad
de plantear preguntas investigables; utilizar diseños adecuados para darles respuesta,
y herramientas apropiadas para obtener información de buena calidad; analizar la información
con
técnicas
adecuadas;
llegar a
inferencias
sólidas
descriptivas,
asociativas,
causales o
generalizadoras, y a
conclusiones
sustentadas
en
la
evidencia.
Cómo mejorar la formación de los futuros investigadores
+ info
Doctorado - Competencias - Actualización
- Navegar en grandes
bases bibliográficas en línea;
- Utilizar redes digitales para obtener información;
- Manejar
con soltura paquetes de software;
- Publicar en revistas indexadas;
- Formar parte de redes
internacionales de estudiosos del tema, etc.
Una competencia implica integrar conocimienos, habilidades y actitudes
Formación teórica
Distinguir teorías macro y micro
Formación meotológica
Investigadores mediante entrenamiento de contenido y enfoque técnico
La única forma de aprender a investigar es investigando
Los componentes de la capacidad de investigación
Capacidad de lectura y expresión oral y escrita
Capacidad intelectual
Buen conocimiento del campo de que se trate
Dominio de técnicas de obtención y análisis de información
Actitudes y dispocisiones adecuadas
Capacidad de conjuntar los ingredientes
+ info
el desarrollo de los componentes: la formación
CAPACIDAD DE LECTURA, expresión oral y escrita
CAPACIDAD INTELECTUAL
Se desarrolla sistemáticamente.Requiere constancia y un proceso de correcciones y retroalimentación constantes. Esas prácticas vuelven hábitos. Alumnos que lean y esciban mucho, para logran una calidad en la lectura y redacción
Es posible desarrollar la
capacidad de pensamiento lógico y razonamiento abstracto.Selección rigurosa de alumnos para la investigación. nivel adecuado de la capacidad intelectual.
el desarrollo de los componentes: la formación
Conocimiento de un campo deL CONOCIMIENTO
DOMINIO DE TÉCNICAS
Se desarrolla sistematicamenteLa lectura de autores clave; la comprensión cabal de sus ideas; la contrastación de esas ideas con las de otros autores; la crítica que detecte los puntos débiles y fuertes; y, por fin, la construcción de síntesis propias, son tareas esenciales de la formación de un investigador
Es un componente que se puede enseñar y aprender de manerasistemática. Un buen investigador deberá dominar los principios de las principales técnicas de su campo, y haber adquirido un buen dominio de algunas.
el desarrollo de los componentes: la formación
CAPACIDAD DE CONJUNTAR LOS ELEMENTOS
ACTITUDES Y DISPOCISIONES ADECUADAS
El desarrollo de actitudes y disposiciones favorables para la investigación se da en la interacción cotidiana del aprendiz con quienes han desarrollado previamente tales elementos y los ponen en práctica en su quehacer diario.
Requiere de un apoyo tutorial al aprendiz por un investigador con más experiencia que, en diálogo, le ayude a clarificar ideas y alcanzar la síntesis personal que es la culminación del trabajo.
GRACIAS
¡Recuerda publicar!
El acompañamiento visual…
Consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar
Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de contar historias. Mantendrás la atención de tu audiencia y los datos quedarán grabados en su cerebro.
La Formación de Investigadores
SUPERVISION J203
Created on November 29, 2024
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Formacion de inveSTIgadores
Dra. teresa díaz izquierdo
RELEVANCIA DE LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
1. Contribución al avance científico y social: La investigación es fundamental para abordar problemas complejos y generar conocimiento innovador. Las universidades, como principales promotoras de este proceso, juegan un rol estratégico en el desarrollo social y tecnológico.
2. Impacto profesional: La formación de investigadores fomenta habilidades críticas, como el pensamiento analítico y la capacidad para resolver problemas complejos, esenciales en un mercado laboral competitivo.
Capacidad de plantear preguntas investigables; utilizar diseños adecuados para darles respuesta, y herramientas apropiadas para obtener información de buena calidad; analizar la información con técnicas adecuadas; llegar a inferencias sólidas descriptivas, asociativas, causales o generalizadoras, y a conclusiones sustentadas en la evidencia.
Cómo mejorar la formación de los futuros investigadores
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Una competencia implica integrar conocimienos, habilidades y actitudes
Formación teórica
Distinguir teorías macro y micro
Formación meotológica
Investigadores mediante entrenamiento de contenido y enfoque técnico
La única forma de aprender a investigar es investigando
Los componentes de la capacidad de investigación
Capacidad de lectura y expresión oral y escrita
Capacidad intelectual
Buen conocimiento del campo de que se trate
Dominio de técnicas de obtención y análisis de información
Actitudes y dispocisiones adecuadas
Capacidad de conjuntar los ingredientes
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el desarrollo de los componentes: la formación
CAPACIDAD DE LECTURA, expresión oral y escrita
CAPACIDAD INTELECTUAL
Se desarrolla sistemáticamente.Requiere constancia y un proceso de correcciones y retroalimentación constantes. Esas prácticas vuelven hábitos. Alumnos que lean y esciban mucho, para logran una calidad en la lectura y redacción
Es posible desarrollar la capacidad de pensamiento lógico y razonamiento abstracto.Selección rigurosa de alumnos para la investigación. nivel adecuado de la capacidad intelectual.
el desarrollo de los componentes: la formación
Conocimiento de un campo deL CONOCIMIENTO
DOMINIO DE TÉCNICAS
Se desarrolla sistematicamenteLa lectura de autores clave; la comprensión cabal de sus ideas; la contrastación de esas ideas con las de otros autores; la crítica que detecte los puntos débiles y fuertes; y, por fin, la construcción de síntesis propias, son tareas esenciales de la formación de un investigador
Es un componente que se puede enseñar y aprender de manerasistemática. Un buen investigador deberá dominar los principios de las principales técnicas de su campo, y haber adquirido un buen dominio de algunas.
el desarrollo de los componentes: la formación
CAPACIDAD DE CONJUNTAR LOS ELEMENTOS
ACTITUDES Y DISPOCISIONES ADECUADAS
El desarrollo de actitudes y disposiciones favorables para la investigación se da en la interacción cotidiana del aprendiz con quienes han desarrollado previamente tales elementos y los ponen en práctica en su quehacer diario.
Requiere de un apoyo tutorial al aprendiz por un investigador con más experiencia que, en diálogo, le ayude a clarificar ideas y alcanzar la síntesis personal que es la culminación del trabajo.
GRACIAS
¡Recuerda publicar!
El acompañamiento visual…
Consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar
Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de contar historias. Mantendrás la atención de tu audiencia y los datos quedarán grabados en su cerebro.