Presentación Formación y Orientación Laboral

Los ejes Articuladores de la NEM

Artes y experiencia estéticas.

Empezar

Definición y función

Vinculaciones con la vida cotidiana

Eje

Contenidos y campos relacionados

Artes y experiencias estéticas

¿Cuál es la definición y función del eje.

Artes y experiencias estéticas

El objetivo y función se basa en la exploración, apreciación y expresión del mundo que los rodea, mediante manifestaciones estéticas y culturales para la reflexión y transformación del pensamiento.

Info

Imágenes significativas

Vinculaciones de vida cotidiana

El medio de la imágenes nos permite recordar, indentificar y recocnoer emociones y viviencias que dan paso a la relfexión y comprensión del mundo (fotografías, pinturas, símbolos)

Comunicación de mensajes

El comunicar mensajes permite destacar por medio de la literatura, escrita, visual y audiovisual una forma de expresar y reflexionar, como punto de partida para la comprensión de mensajes (cuentos, peliculas, videos, canciones)

Expresión corporal

El desenvolverse de una menera libre y con identidad permite al chico mostrar sus gustos y mensajes por medio una expresión completa en varias situaciones, (Bailes, gestos, deportes, posturas)

Contenidos con los que se relaciona

Saberes y pensamiento cientifico

Lenguajes

Se relaciona en la manera en la que generamos refelxiones de comprensión con el entorno y el como buscamos difundir nuestrso productos, (folletos, oratorias, reflexiones, carteles, pinturas, juegos, bailes, canciones, literatura, etc.) por lo que se integra en todos los campos formativos

Relaciona y fortalce sus habilidades de comunicación por diversos medios

Refuerza la identidad personal y colectiva

Favorece la comprensión de su entorno

Ética naturaleza y sociedades

De lo humano a lo comunitario

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.