proyecto quinto año

Proyecto quinto año

Empezar

!una bomba en mi cuerpo¡

Saberes y pensamiento científico

Plano didáctico

3. Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias

2. Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos(arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio

1. Reconoce mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio.

PDA

8. identifica e indaga uso y funcionamiento de instrumentos para el cuidado de la salud.

5. Organización e interpretación de datos

4. Establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

7. Comprende relaciones de proporcionalidad

6. Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas

PDA

Contenidos

- Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio. - Organización e interpretación de datos. - Relaciones de proporcionalidad.

LTG

lIBRO DEL AULA LIBRO DE NUESTROS SABERES

iNTRODUCCIÓN

Reconocimiento campo formativo.Establecer el propósito

Actividad física

funcionamiento

Registro de datos

Indagamos

Pulso cardiaco

Comprendemos

NOMBRE

vARIACIÓN PROPORCIONAL

Comprendemos

Gráficas

Socializamos y aplicamos

Estetoscopio

Frecuencia respiratoria

Socializamos y aplicamos

Puso cardiaco

Frecuencia respiratoria

Socializamos y aplicamos

Puso cardiaco

Reflexionamos el camino andado

Evaluación

Evaluación

Evaluación

¡Muchas gracias!

Metodología Aprendizaje basado en indagación (STEAM).

STEAM es un acrónimo en inglés que significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Se centra en la resolución de problemas a través de preguntas, análisis de objetos, investigación de antecedentes e identificación de necesidades.