¡ESTOY VIVO! ¡HE RESUCITADO!
¡PINCHA SOBRE MÍ Y SÍGUEME!
¡OHHHHH!
JUSTIFICACIÓN:
La celebración de la PASCUA es uno de los eventos más significativos en la historia bíblica. Por ello, a través de este Genially, pretendemos que el alumnado sea capaz de identificar, analizar y reflexionar sobre los aspectos fundamentales de esta gran festividad para los cristianos,
NIVEL-ETAPA
1er. Cciclo EP
En el Domingo de Pascua celebramos el día en el que Jesús resucita de su sepultura y entrega su vida a sus fieles convirtiéndose en el salvador de la humanidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CCL2, CCL5, CP3, STEM5, CD3, CPSAA3, CC1, CC2, CC4, CE1.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 2
2.1. Reconocer los vínculos y relaciones con los grupos de pertenencia, comparándolos con los de Jesús de Nazaret, identificando hábitos y principios que ayudan a generar un clima de afectividad, respeto, solidaridad e inclusión.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 2
Descubrir, reconocer y estimar la dimensión socioemocional expresada en
la participación en diferentes estructuras de pertenencia, desarrollando
destrezas y actitudes sociales teniendo en cuenta algunos principios
generales de la ética cristiana, para la mejora de la convivencia y la sostenibilidad del planeta.
SABERES BÁSICOS
Jesucristo, centro del mensaje cristiano. La familia y la incorporación a la vida social en la visión cristiana.
NIVEL-ETAPA
COMPETENCIA ESPECÍFICA 4
CCL4, CP3, CD2, CD3, CC3, CCEC1, CCEC2, CCEC4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA ESPECÍFICA 4
4.2 Descubrir cómo el pueblo cristiano muestra su fe en
la vida diaria en diferentes fiestas y manifestaciones
religiosas, comprendiendo el vínculo que las une al
Evangelio y su actualización en la comunidad cristiana.
Comprender y admirar el patrimonio cultural en algunas de sus expresiones
más significativas, disfrutando de su contemplación, analizando el universo
simbólico y vital que transmiten, para valorar la propia identidad cultural,
promover el diálogo intercultural y generar creaciones artísticas.
SABERES BÁSICOS
Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Pascua como expresión de la identidad cultural de nuestrasociedad. La Iglesia como familia que vive y celebra la Buena Noticia anunciada por Jesús de Nazaret.
Valoración de la importancia de las celebraciones religiosas para las personas creyentes.
NIVEL-ETAPA
COMPETENCIA ESPECÍFICA 6
CCL2, CCL3, STEM4, CD1, CPSAA4, CPSAA5, CC1, CC4, CE3, CCEC1.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
6.1 Reconocer que Jesús de Nazaret es el centro del mensajecristiano, valorando sus aportaciones para la persona y la sociedad en entornos diversos.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 6
Comprender los contenidos básicos del cristianismo, valorando su contribución
a la sociedad, para disponer de una síntesis personal que permita dialogar,
desde la propia identidad social y cultural, con otras tradiciones religiosas y
áreas de conocimiento.
SABERES BÁSICOS
Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Pascua, como expresión de la identidad cultural de nuestra sociedad.
NIVEL-ETAPA
HAPPY EASTER!
0.5
¿Qué elementos son de la Pascua?
TIEMPO
00:00:00
Correcto
X/N
Fallos
Tot
ERR
empezar
COMPROBAR
JUEGA OTRA VEZ
¡NO!
CIRIO PASCUAL
CONEJO
FUEGO
FLORES
HUEVOS
VIDA
SEPULCRO
BLANCO
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UNE CON SU PAREJA
VIDA
BLANCO
CIRIO PASCUAL
FLORES
ValidAr
Reiniciar
Eliminar la última línea
UNE CON SU PAREJA
SEPULCRO
CONEJO
HUEVO
FUEGO
ValidAr
Reiniciar
Eliminar la última línea
MEMORY
T:Mn
MEMORY
T:Mn
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
EN PASCUA CELEBRAMOS LA MUERTE O RESURRECCIÓN DE JESÚS
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
LA PRIMERA PERSONA EN VER A JESÚS RESUCITADO FUE...
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
¿JESÚS RESUCITÓ AL SEGUNDO O TERCER DÍA?
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
LA PASCUA DURA..,
Murió pero Resucitó, y a sus discípulos encargó continuar con su misión. ¿En qué Tiempo Litúrgico ocurrió?
Tot
OTROS JUEGOS
FICHAS PARA IMPRIMIR
FICHAS 3 AÑOS
FICHAS 4 AÑOS
FICHAS 5 AÑOS
FICHAS 1º EP
FICHAS 2º EP
FICHAS 3º EP
FICHAS 4º EP
FICHAS 5º EP
FICHAS 6º EP
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Created on November 29, 2024
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Transcript
¡ESTOY VIVO! ¡HE RESUCITADO!
¡PINCHA SOBRE MÍ Y SÍGUEME!
¡OHHHHH!
JUSTIFICACIÓN:
La celebración de la PASCUA es uno de los eventos más significativos en la historia bíblica. Por ello, a través de este Genially, pretendemos que el alumnado sea capaz de identificar, analizar y reflexionar sobre los aspectos fundamentales de esta gran festividad para los cristianos,
NIVEL-ETAPA
1er. Cciclo EP
En el Domingo de Pascua celebramos el día en el que Jesús resucita de su sepultura y entrega su vida a sus fieles convirtiéndose en el salvador de la humanidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CCL2, CCL5, CP3, STEM5, CD3, CPSAA3, CC1, CC2, CC4, CE1.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 2
2.1. Reconocer los vínculos y relaciones con los grupos de pertenencia, comparándolos con los de Jesús de Nazaret, identificando hábitos y principios que ayudan a generar un clima de afectividad, respeto, solidaridad e inclusión.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 2
Descubrir, reconocer y estimar la dimensión socioemocional expresada en la participación en diferentes estructuras de pertenencia, desarrollando destrezas y actitudes sociales teniendo en cuenta algunos principios generales de la ética cristiana, para la mejora de la convivencia y la sostenibilidad del planeta.
SABERES BÁSICOS
Jesucristo, centro del mensaje cristiano. La familia y la incorporación a la vida social en la visión cristiana.
NIVEL-ETAPA
COMPETENCIA ESPECÍFICA 4
CCL4, CP3, CD2, CD3, CC3, CCEC1, CCEC2, CCEC4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA ESPECÍFICA 4
4.2 Descubrir cómo el pueblo cristiano muestra su fe en la vida diaria en diferentes fiestas y manifestaciones religiosas, comprendiendo el vínculo que las une al Evangelio y su actualización en la comunidad cristiana.
Comprender y admirar el patrimonio cultural en algunas de sus expresiones más significativas, disfrutando de su contemplación, analizando el universo simbólico y vital que transmiten, para valorar la propia identidad cultural, promover el diálogo intercultural y generar creaciones artísticas.
SABERES BÁSICOS
Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Pascua como expresión de la identidad cultural de nuestrasociedad. La Iglesia como familia que vive y celebra la Buena Noticia anunciada por Jesús de Nazaret.
Valoración de la importancia de las celebraciones religiosas para las personas creyentes.
NIVEL-ETAPA
COMPETENCIA ESPECÍFICA 6
CCL2, CCL3, STEM4, CD1, CPSAA4, CPSAA5, CC1, CC4, CE3, CCEC1.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
6.1 Reconocer que Jesús de Nazaret es el centro del mensajecristiano, valorando sus aportaciones para la persona y la sociedad en entornos diversos.
COMPETENCIA ESPECÍFICA 6
Comprender los contenidos básicos del cristianismo, valorando su contribución a la sociedad, para disponer de una síntesis personal que permita dialogar, desde la propia identidad social y cultural, con otras tradiciones religiosas y áreas de conocimiento.
SABERES BÁSICOS
Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Pascua, como expresión de la identidad cultural de nuestra sociedad.
NIVEL-ETAPA
HAPPY EASTER!
0.5
¿Qué elementos son de la Pascua?
TIEMPO
00:00:00
Correcto
X/N
Fallos
Tot
ERR
empezar
COMPROBAR
JUEGA OTRA VEZ
¡NO!
CIRIO PASCUAL
CONEJO
FUEGO
FLORES
HUEVOS
VIDA
SEPULCRO
BLANCO
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UNE CON SU PAREJA
VIDA
BLANCO
CIRIO PASCUAL
FLORES
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UNE CON SU PAREJA
SEPULCRO
CONEJO
HUEVO
FUEGO
ValidAr
Reiniciar
Eliminar la última línea
MEMORY
T:Mn
MEMORY
T:Mn
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
EN PASCUA CELEBRAMOS LA MUERTE O RESURRECCIÓN DE JESÚS
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
LA PRIMERA PERSONA EN VER A JESÚS RESUCITADO FUE...
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
¿JESÚS RESUCITÓ AL SEGUNDO O TERCER DÍA?
¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!
LA PASCUA DURA..,
Murió pero Resucitó, y a sus discípulos encargó continuar con su misión. ¿En qué Tiempo Litúrgico ocurrió?
Tot
OTROS JUEGOS
FICHAS PARA IMPRIMIR
FICHAS 3 AÑOS
FICHAS 4 AÑOS
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