VD (Cycle 2) - 1 jour 1 énigme - Décembre 2024

Cycle 2

Accès - Version déverrouillée

Baptiste PLATEY, Enseignant Référent aux Usages Numériquesce.dsden74-erun-thonon@ac-grenoble.frSimon LOISEAU, Enseignant Référent aux Usages Numériques ce.dsden74-erun-evian@ac-grenoble.frMorgan VERNET, Conseiller PédagogiqueMorgan.Vernet@ac-grenoble.fr Delphine BURNAT, Référente Mathématiques de Circonscriptionce.dsden74-erun-evian@ac-grenoble.frStéphanie JACQUIER, Conseillère pédagogiqueStephanie.Jacquier@ac-grenoble.fr

Dimanche 1er Décembre

CE1

CE2

CP

CE1

Départ

Mémorise et reproduis la forme suivante à l'aide des pièces du tangram.

C'est parti !

LE Chat

LE CHAT

Pour valider ton tangram, additionne les 3 nombres secrets que tu découvriras en reconstituant le Tangram-Chat

3

9

4

00:00

3

00:15:00

Réponse incorrecte !

VALIDER

Retour

Aide mémoire : Passer la souris sur la loupe pour te souvenir de la disposition des pièces du tangram.

CE2

CE1

CP

Lundi 2 décembre

Lundi 2 décembre

Dépose 5 biscuits étoiles et 4 biscuits sapins dans le panier . Combien voit-on de biscuits en tout dans la panier ?

CP

VALIDER

Retour

Lundi 2 décembre

CE1

VALIDER

Double le nombre de biscuits étoilés du panier.Combien de biscuits étoilés observe-t-on au total dans le panier ?

Retour

Lundi 2 décembre

Remplis les paniers de chaque enfant de façon équitable (chaque enfant doit avoir le même nombre de biscuits). Combien de biscuits reste-t-il?

CE2

VALIDER

Retour

Il y a 50 biscuits au total

CE2

CE1

CP

Mardi 3 décembre

Regardez l'écran et retrouvez les 4 nombres présentés.

CP

Retour

1.

2.

3.

4.

VALIDER

• Cinq

• Quinze

• Trente-deux

• Quarante-six

• Cinq
• Quinze
• Trente-deux
• Quarante-six

Passe la souris, sur le cadre bleu pour faire réapparaître les nombres présentés.

Regardez l'écran et retrouvez les 4 nombres présentés.

CE1

Retour

1.

2.

3.

4.

VALIDER

1. Quinze

2.Soixante-douze

3.Quatre-vingt-treize

4.Cent-trente-trois

• Quinze
• Soixante-douze

• Quatre--vingt-treize
• Cent-trente-trois

Passe la souris, sur le cadre bleu pour faire réapparaître les nombres présentés.

Regardez l'écran et retrouvez les 4 nombres présentés.

CE2

1.

2.

3.

4.

VALIDER

1. Quatre-vingt-treize

2.Neuf-cent-onze

3.Mille-un

4. Six-mille-sept-cent-quatorze

Retour

• Quatre-vingt-treize
• Neuf-cent-onze
• Mille-un
• Six-mille-sept-cent-quatorze

Passe la souris, sur le cadre bleu pour faire réapparaître les nombres présentés.

CE1

CE2

CP

Mercredi 4 décembre

CE1

Combien le lutin a-t-il dérobé dans la tirelire du Père-Noël ?

€

Réponse :

CE1

CE2

VALIDER

CP

Bien joué !

CE1

Retour

Passe la souris, sur le cadre bleu pour faire réapparaître la somme d'argent dérobée par le lutin.

CE2

CE2

CE1

CE1

CP

CP

Jeudi 5 décembre

Consigne : Chaque personnage cherche UNE trace animale. Associe le personnage à la bonne trace. Vous avez 5 indices pour vous aider.

• M. Pain d'épice a peur des rongeurs et des cornes.
• M. Bonhomme de neige se passionne pour les animaux aux longues oreilles.
• M. Père Nöel apprécie les animaux volants

• Mme Mère Noël cherche les traces d'un animal à corne.
• M. Le Cerf s'interesse à un animal qui grimpe aux arbres.

vert = vrai

rouge = faux

CP

En t'aidant des indices,colorie les pastilles du tableau de la bonne couleur. Pour cela clique sur la pastille de la couleur de ton choix et clique dans le tableau.

Oh Oh Oh !ce n'est pas la solution...

Retour

La méthode pour résoudre ce type de problèmes produire un tableau à double entrée Les indices vont permettre : - de valider une affirmation : mettre une pastille verte pour Vrai dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille verte puis sur la case du tableau. - d'éliminer une éventualité : mettre une pastille rouge pour Faux dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille rouge puis sur la case du tableau. Astuce Il n'y a qu'une pastille verte sur chaque ligne et sur chaque colonne. Tu peux utiliser la gomme pour effacer une pastille erronée et ainsi la remplacer !

L'écureuil.

Le bouquetin, ou Capra ibex

Le Renard

Le lapin d'hiver

Perdrix des neiges ou Lagopède Alpin

Consigne : Chaque personnage cherche UNE trace animale. Associe le personnage à la bonne trace. Vous avez 5 indices pour vous aider. M.. Pain d'épice est allergique aux plumes et cherche une trace à deux marques. M. Bonhomme de neige se passionne pour les animaux à fourrure. M. Père Nöel apprécie les animaux volantsMme Mère Noël cherche les traces d'un animal appartenant à la famille des canidés.M. Le Cerf s'interesse à un animal qui grimpe aux arbres.

vert = vrai

rouge = faux

CE1

Retour

Oh Oh Oh !ce n'est pas la solution...

En t'aidant des indices,colorie les pastilles du tableau de la bonne couleur. Pour cela clique sur la pastille de la couleur de ton choix et clique dans le tableau.

La méthode pour résoudre ce type de problèmes produire un tableau à double entrée Les indices vont permettre : - de valider une affirmation : mettre une pastille verte pour Vrai dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille verte puis sur la case du tableau. - d'éliminer une éventualité : mettre une pastille rouge pour Faux dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille rouge puis sur la case du tableau. Astuce Il n'y a qu'une pastille verte sur chaque ligne et sur chaque colonne. Tu peux utiliser la gomme pour effacer une pastille erronée et ainsi la remplacer !

L'écureuil.

Le bouquetin, ou Capra ibex

Le Renard

Le lapin d'hiver

Perdrix des neiges ou Lagopède Alpin

Consigne : Chaque personnage cherche UNE trace animale. Associe le personnage à la bonne trace. Vous avez 5 indices pour vous aider. M. Pain d'épice est allergique aux plumes et cherche une trace à deux marques. M. Bonhomme de neige se passionne pour les animaux qui aime bondir pour se déplacer.M. Père Nöel apprécie les animaux volantsMme Mère Noël cherche les traces d'un animal appartenant à la famille des canidés.

CE2

vert = vrai

rouge = faux

En t'aidant des indices,colorie les pastilles du tableau de la bonne couleur. Pour cela clique sur la pastille de la couleur de ton choix et clique dans le tableau.

Oh Oh Oh !ce n'est pas la solution...

Retour

Indice bonus

L'écureuil.

Le bouquetin, ou Capra ibex

Le Renard

Le lapin d'hiver

Perdrix des neiges ou Lagopède Alpin

Tu peux retrouver qui est qui sans l'indice du cerf, par déduction. Si cela est trop difficile, voici un indice bonus : Le cerf poursuit les traces d'un animal qui grimpe aux arbres.

La méthode pour résoudre ce type de problèmes produire un tableau à double entrée Les indices vont permettre : - de valider une affirmation : mettre une pastille verte pour Vrai dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille verte puis sur la case du tableau. - d'éliminer une éventualité : mettre une pastille rouge pour Faux dans la bonne case. Pour cela, clique sur la pastille rouge puis sur la case du tableau. Astuce Il n'y a qu'une pastille verte sur chaque ligne et sur chaque colonne. Tu peux utiliser la gomme pour effacer une pastille erronée et ainsi la remplacer !

CE2

CE1

CP

Vendredi 6 décembre

Complétez cette pyramide en tenant compte des indications ...

+

CP

+

+

+

+

+

7

VALIDER

5

2

2

Bien joué !

Retour

Complétez cette pyramide en tenant compte des indications ...

+

CE1

+

+

+

+

+

9

VALIDER

23

3

11

Double

Bien joué !

Retour

Complétez cette pyramide en tenant compte des indications ...

CE2

3

VALIDER

2

2

2

Bien joué !

Retour

x

x

x

+

x

x

Moitié

CE1

CE2

CP

CE1

Samedi 7 Décembre

La père noël a besoin de ton aide.pour ramasser tous les cadeaux. Il doit respecter les contraintes suivantes :

• Il ne peut revenir sur l'emplacement d'un cadeau déjà ramassé
• Il ne peut repasser sur un trait qu'il a déjà traversé.
• Il termine son trajet en ramassant un cadeau rose.

Pour cette énigme munis-toi d'une feuille ou d'une ardoise pour réaliser tes essais avant la validation.

CE1

CE2

CP

CE1

Retour

Vérifier

À vos brouillons, ardoises pour essayer de trouver le bon trajet. En combien d'essais réussirez-vous l'épreuve ?

2

Correct!

Après avoir réalisé tes essais regarde les 3 propositions de trajet et écris le numéro du bon trajet.

Retour

3

Réponse incorrecte !

VALIDER

1

CE1

CE2

CP

CE1

Dimanche 8 Décembre

Replace les symboles pour avoir chaque symbole une seule fois par ligne, par colonne et dans chaque carré.

Validation

CE1

CE2

CP

CE1

Retour

CE2

CE1

CP

Lundi 9 Décembre

Avant de commencer...

CE2

CE1

CP

Lundi 9 décembre

Cliquer sur l'avion pour lancer l'aventure de la semaine

Lundi 9 décembre

CE2

CP

CE1

Lundi 9 décembre

CP

La Mission Spatiale du Père NoëlLe Père Noël part pour une mission spatiale spéciale la veille de Noël. Aide-le à lire l'heure sur son horloge spatiale pour qu'il puisse livrer les cadeaux à temps !

VALIDER

Recommençons

Bravo, clique sur la main !

Retour

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures" Pour les CP, nous aiderons le père Noël à lire l'aiguille des heures pour commencer.

11h00

02h00

01h00

10h00

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

03h00

Retour

Retour

Progression

50%

Suite

Retour

07h00

12h00

06h00

09h00

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

03h00

Retour

Progression

100%

Suite

Retour

La Mission Spatiale du Père NoëlLe Père Noël part pour une mission spatiale spéciale la veille de Noël. Aide-le à lire l'heure sur son horloge spatiale pour qu'il puisse livrer les cadeaux à temps !

CE1

VALIDER

Recommençons

Retour

Bravo, clique sur la main !

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures 17 minutes

2:00

1:05

7:20

9:15

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

7:52

Retour

Progression

25%

Suite

Retour

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

10:10

2:45

7:45

11:00

2:30

Bravo !

Retour

Progression

50%

Suite

Retour

Bravo !

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

10:10

1:05

10:58

1:51

11:55

Retour

Progression

75%

Suite

Retour

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

Sixheures dix

Dix heurestrente

Sixheures trente

Dix heures moins le quart

Cinqheures trente

Retour

Progression

100%

Suite

La Mission Spatiale du Père NoëlLe Père Noël part pour une mission spatiale spéciale la veille de Noël. Aide-le à lire l'heure sur son horloge spatiale pour qu'il puisse livrer les cadeaux à temps !

Bravo, clique sur la main !

CE2

VALIDER

Recommençons

Retour

Pour continuer à t'entraîner à lire l'heure, c'est par ici

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures 17 minutes" Pour les CE2, votre réponse devra prendre en compte que la lecture de cette horloge se déroule durant l'après-midi.

14:00

13:05

7:20

9:15

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

7:52

Progression

25%

Suite

Retour

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

10:10

2:45

19:45

11:00

14:30

Bravo !

Retour

Progression

50%

Suite

Retour

Bravo !

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

10:10

1:05

22:58

13:51

23:55

Retour

Progression

75%

Suite

Retour

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

Sixheures dix

Vingt-deux heurestrente

Dix-huit heures trente

Dix heures moins le quart

Cinqheures trente

Retour

Déplace les horaires au bon endroit pour continuer !

Bravo !

Sixheures dix

Vingt-deux heurestrente

Dix-huit heures trente

Dix heures moins le quart

Cinqheures trente

Retour

Progression

100%

Suite

Retour

Mardi 10 décembre

CP

CE1

CE2

CP

Voyage vers la Lune des Bonbons : 3 heures

Visite de la Nébuleuse des Rennes : 1 heure

Pause sur l'Étoile du Sapin : 5 heures

Escale sur la Planète des Jouets : 9 heures

Exploration de la Galaxie des Cadeaux : 7 heures

5

Le voyage spatial du Père Noël Le Père Noël doit livrer des cadeaux sur différentes planètes. Aide-le à ranger ses voyages du plus court au plus long !

4

Recommençons

3

Bravo !

1

2

Retour

Retour

CE1

Voyage vers la Lune des Bonbons : 5 heures et 23 minutes

Visite de la Nébuleuse des Rennes : 3 heures et 45 minutes

Pause sur l'Étoile du Sapin : 5 heures et 38 minutes

Escale sur la Planète des Jouets : 9 heures et 15 minutes

Exploration de la Galaxie des Cadeaux : 9 heures et 12 minutes

5

Le voyage spatial du Père Noël Le Père Noël doit livrer des cadeaux sur différentes planètes. Aide-le à ranger ses voyages du plus court au plus long !

4

Recommençons

3

Bravo !

1

2

Retour

Retour

CE2

Voyage vers la Lune des Bonbons : 7 heures 47 minutes et 56 secondes

Visite de la Nébuleuse des Rennes : 7 heures 47 minutes et 40 secondes

Pause sur l'Étoile du Sapin : 13 h 53 minutes et 11 secondes

Escale sur la Planète des Jouets : 13 heures 53 minutes et 25 secondes

Exploration de la Galaxie des Cadeaux : 13 h 53 minutes et 17 secondes

5

Le voyage spatial du Père Noël Le Père Noël doit livrer des cadeaux sur différentes planètes. Aide-le à ranger ses voyages du plus court au plus long !

4

Recommençons

3

Bravo !

1

2

Retour

Retour

CE1

Mercredi 11 décembre

CE2

CP

CE1

CE1

Pour retrouver le traineau perdu suivez le chemin ci-dessous en partant du Robot. Déplacez la croix rouge sur la carte pour indiquer la position du traineau perdu...

CE2

00:00

CP

CE1

à déplacer

Bravo !

Retour

Retour

CE2

CP

CE1

Jeudi 12 décembre

CP

La Mission Spatiale du Père NoëlLe Père Noël part de la planète des jouets à 8 heures et arrive sur la planète des sapins à 11 heures. Combien de temps dure le voyage entre les deux planètes ?

VALIDER

Recommençons

Bravo !

Retour

Retour

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures 17 minutes"

CE1

Le Père Noël reste sur la Planète des Jouets pendant 2 heures et demie. Il est arrivé sur la Planète des jouets à 10h.À quelle heure repart-il pour sa prochaine destination ?

VALIDER

Recommençons

Bravo !

Retour

Retour

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures 17 minutes"

CE2

Le Père Noël passe 3 heures et 20 minutes sur la Planète des Bonbons. Il repart à 17h05 pour la dernière planète.A quelle heure est-il arrivé sur la Planètes des Bonbons ?

VALIDER

Recommençons

Bravo !

Retour

Retour

Pour que la réponse soit validée, votre réponse devra suivre le modèle suivant : "5 heures 17 minutes"

CE2

CP

CE1

Vendredi 13 décembre

Les Cadeaux Interstellaires du Père NoëlLe Père Noël prépare sa tournée spatiale de Noël. Il a noté dans un tableau les cadeaux qu'il doit livrer sur différentes planètes.

Gestion des jouets.

Combien de livres le Père Noël va-t-il emporter au total ?

Combien de robots le Père Noël va-t-il livrer sur la Lune des Rêves ?

Sur quelle planète le Père Noël va-t-il livrer 9 peluches ?

Bravo

CP

Recommençons

VALIDER

compteur

Retour

Les Cadeaux Interstellaires du Père NoëlLe Père Noël prépare sa tournée spatiale de Noël. Il a noté dans un tableau les cadeaux qu'il doit livrer sur différentes planètes.

Gestion des jouets.

Combien de livres le Père Noël va-t-il emporter au total ?

Combien de robots le Père Noël va-t-il livrer sur la Lune des Rêves ?

Sur quelle planète le Père Noël va-t-il livrer 99 peluches ?

Bravo

CE1

Recommençons

VALIDER

compteur

Retour

Les Cadeaux Interstellaires du Père NoëlLe Père Noël prépare sa tournée spatiale de Noël. Il a noté dans un tableau les cadeaux qu'il doit livrer sur différentes planètes.

Gestion des jouets.

Combien de livres le Père Noël va-t-il emporter au total ?

Combien de robots le Père Noël va-t-il livrer sur la Lune des Rêves ?

Sur quelle planète le Père Noël va-t-il livrer 999 peluches ?

Bravo

CE2

Recommençons

VALIDER

compteur

Vendredi 13 Décembre

Félications !

Vendredi 13 Décembre

Samedi 14 Décembre

CE1

CE2

CP

CE1

Un lutin doit traverser une maison en ne passant que par des pièces triangulaires.Par quelle porte le lutin va-t-il sortir ?

3

12345

2

1

5

4

Bien tenté, mais essaie de nouveau

Retour

Cadeau !

Amuse-toiavec ce Puzzle !

Jigsaw Planet's

Dimanche 15 Décembre

CE1

CE2

CP

CE1

• 3000
• 50
• 10
• 1000

A

Les dominos

2+2

huit

Fais glisser les pièces pour les replacer dans l'ordre.

Fais un clic droit pour les faire tourner.

https://drive.google.com/file/d/1zYcjVW0gZmEjZ_G_Qy6Z0Ii5XVy7Zujd/view?usp=sharing

4

5

10

3+2

3+3

10+0

6

15

10+5

9

3+3+3

10+10

vingt

zéro

0

17

10+7

4+4

Retour

CE2

CE1

CP

Lundi 16 Décembre

CP

Lequel de ces deux objets est le plus lourd ?

Lequel de ces deux objets est le plus léger ?

Les patins à glace

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

Le bonnet de Noël

La boule de Noël

La chaussure de ski

Le masque de ski

Le bâton de ski

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

Lequel de ces deux objets est le plus lourd ?

Retour

Lequel de ces deux objets est le plus lourd ?

Lequel de ces deux objets est le plus léger ?

CE1

Quelle est la masse totale de ces 2 objets?

320g

120g

Les patins à glace

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

Le bonnet de Noël

La boule de Noël

La chaussure de ski

250 g

1 kg 200 g

440 g

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

1 kg

500 g

Retour

Lequel de ces deux objets est le plus lourd ?

Lequel de ces deux objets est le plus léger ?

CE2

Quelle est la masse totale de ces 2 objets?

750g

425g

Les patins à glace

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

Le bonnet de Noël

La boule de Noël

La chaussure de ski

1 kg 500 g

1760 g

1 kg 175

Le premier objet pèse autant que le deuxième objet

1 kg 700 g

1500g

Retour

CE2

CE1

CP

Bien joué !

Retour

CE2

CE1

CP

Bien tenté, mais essaie de nouveau

Retour

Mardi 17 Décembre

Lancer l'aventure

Mardi 17 Décembre

?

?

?

Lors de sa distribution, le père noël a perdu des cadeaux en route, aide ses lutins à retrouver les cadeaux manquants.

Par ici !

CE2

CE1

CP

Mardi 17 Décembre

En petit groupe de lutins chercheursObservez attentivement la photo du sapin et des cadeaux. En groupe, identifiez et comptez : - - Les cadeaux en forme de triangle - Les cadeaux en forme de carré - Les cadeaux en forme de rectangle

Retour

?

?

?

réésayons

CP

VALIDER

Continuons

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

Retour

CP

Bravo !

Triangle

Rectangle

Carré

Progression

50%

Suite

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

Retour

Rectangle

Triangle

Carré

Bravo !

CP

Progression

100%

Dernière énigme

En groupe classe.Devinette finale : Je suis une forme géométrique.J'ai trois côtés et trois angles.Mes côtés peuvent être de longueurs différentes ou égales.On me trouve souvent dans les toits des maisons.Qui suis-je ?

Retour

Les cadeaux sont retrouvés. Félicitations !

CP

VALIDER

En petit groupe de lutins chercheursObservez attentivement la photo du sapin et des cadeaux. En groupe, identifiez et comptez : - Les cadeaux en forme de cercle - Les cadeaux en forme de triangle - Les cadeaux en forme de carré - Les cadeaux en forme de rectangle Lutin seul

CE1

Retour

?

?

réésayons

?

VALIDER

Continuons

Carré

Cercle

Rectangle

Triangle

CP

Bravo !

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

Retour

Progression

50%

Suite

Carré

Cercle

Rectangle

Triangle

CP

Bravo !

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

Retour

Progression

100%

Dernière énigme

En groupe classe.Devinette finale : Je suis une forme géométrique.J'ai quatre côtés et mes côtés opposés sont égaux.Mes quatre angles sont droits.Je ressemble à un carré, mais je ne suis pas toujours aussi large que je suis haut.On me trouve souvent dans les cahiers d'école.Qui suis-je ?

Retour

Les cadeaux sont retrouvés. Félicitations !

CE1

VALIDER

En petit groupe de lutins chercheursObservez attentivement la photo du sapin et des cadeaux. En groupe, identifiez et comptez : - Les cadeaux en forme de cercle - Les cadeaux en forme de triangle - Les cadeaux en forme de carré - Les cadeaux en forme de rectangle

CE2

Retour

?

?

?

VALIDER

réésayons

Continuons

Carré

Cercle

Rectangle

Triangle

CE2

Bravo !

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

Retour

Progression

50%

Suite

Retour

Lutin seul Associe le nom de la forme géométrique à l'objet qui représente cette forme.

CE2

Carré

Cercle

Rectangle

Triangle

Bravo !

Progression

100%

Dernière énigme

En groupe classe.Devinette finale : Je suis une figure géométrique.Je n'ai ni angles ni côtés.Tous mes points sont à la même distance d'un point central.On me trace souvent avec un compas.Qui suis-je ?

Les cadeaux sont retrouvés. Félicitations !

CE2

VALIDER

Retour

CE2

CE1

CP

Mercredi 18 Décembre

BRAVO !

Associe

8

Trente-trois

4

Soixante et un

10+21+30

Vingt-sept

CP

Le double de 4

13-9

12+15

Retour

BRAVO !

Associe

150

Cent vingt-deux

115

Cent

50+25+25

quatre-vingt-dix-neuf

CE1

Le double de 75

140-25

81+18

Retour

BRAVO !

Associe

150

Retour

1334

49

Cinquante-cinq

75-20

Mille cinquante

CE2

Le triple de 50

7x 7

925+125

CE2

CE1

CP

Jeudi 19 Décembre

1

+ 3

+5

-3

+10

Aide le Père-Noël à compléter les boites aux lettres en tenant compte des indications.

-2

CP

VALIDER

1

+ 7

Double

-4

Aide le Père-Noël à compléter les boites aux lettres en tenant compte des indications.

+25

CE1

VALIDER

+75

1

+ 10

+50

-30

x2

Aide le Père-Noël à compléter les boites aux lettres en tenant compte des indications.

x2

CE2

VALIDER

CE2

CE1

CP

Vendredi 20 Décembre

Vendredi 20 Décembre

Le morceau4 €

Le morceau3 €

J'ai acheté un morceau de fromage de vache, un morceau de formage de brebis. Le fromager m'a rendu 1€.Quelle somme d'argent avais-je avant achat ?

Combien de morceaux de fromage de Brebis puis-je acheter avec 8€ ?

J'arrive chez le fromager avec 10 €. Je prends un morceau de fromage de chèvre et un morceau de fromage de Vache. Combien de monnaie me restera-t-il ?

Retour

Recommençons

Le morceau6€

CP

Fromage de Vache

Fromage de Brebis

Bravo

Fromage de Chèvre

VALIDER

Vendredi 20 Décembre

14 € le kilogramme

12 € le kilogramme

J'ai acheté un morceau de fromage de vache, un morceau de formage de brebis. Le fromager m'a rendu 10€.Quelle somme d'argent avais-je avant achat ?

J'arrive avec 30€ chez le fromager, j'achète 2 morceaux de fromage de Brebis, combien me restera-i-il après achat ?

J'ai achété 6 kilos de fromage, j'ai deux fois plus de fromage de chèvre que de fromage de vache. Combien de kilos de fromage de chèvre ai-je pris ?

Recommençons

19€ le kilogramme

CE1

Fromage de Vache

Fromage de Brebis

Fromage de Chèvre

VALIDER

Bravo

Retour

Vendredi 20 Décembre

J'ai pris pour 10 kilos de fromage. Soit 10 000 grammes de fromage. J'ai trois fois plus de fromage de brebis que de fromage de vache et de fromage de chèvre , Combien de kilos de fromage de brebis ai-je pris ?

Quelle quantité de fromage de chèvre puis-je acheter avec 50 €?

J'arrive avec 100€ chez le fromagerSi j'achète 1500g de fromage de vache et 1000 g de fromage de brebis, combien me restera-t-il après achat?

Recommençons

21 € les 500 grammes

CE2

Fromage de Vache

Fromage de Brebis

Fromage de Chèvre

VALIDER

Retour

17€ les 500 grammes

16 € les 500 grammes

Bravo

Vendredi 20 Décembre

Bravo !

Clique sur le lien du diplôme

CE1

Samedi 21 Décembre

CE2

CP

CE1

Combien de carrés vois-tu ?

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Réponse :

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Dimance 22 Décembre

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CE1

La pâte à blinis

Les ingrédients des blinis

2

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? de Farine

? d'HuILE

? De LAIT

? de sel

Accès recetteMot de passe : saveur

• 300 ml

• 1 pincée

• 2 cuillères à soupe

• 2

• 250 g

• 1 Sachet (11g)

Consigne

? de sucre Vanillé

? oeufs

Si tu as un doute concernant les quantités utilisées, regarde la taille des images.

Associe les données sur la gauche aux ingrédients de la recette des sablés de Noël.

Les blinis

IngrédientsPour environ 30 blinis : 250 g de farine 2 œufs 300 ml de lait 1 sachet (11 g) de levure chimique 2 cuillères à soupe d'huile 1 pincée de sel (optionnel pour les tout-petits)Ustensiles Un grand saladier Un fouet Une poêle antiadhésive Une spatule

Les blinis

Étapes de préparation 1. Dans un grand saladier, mélangez la farine et la levure. 2. Ajoutez les œufs et commencez à mélanger avec le fouet. 3. Versez progressivement le lait tout en continuant de fouetter pour éviter les grumeaux. 4. Ajoutez l'huile et mélangez bien. Si vous utilisez du sel, ajoutez-le maintenant. 5. Laissez reposer la pâte pendant 30 minutes. 6. Faites chauffer une poêle antiadhésive à feu moyen. 7. Versez une petite louche de pâte pour former un cercle d'environ 7-8 cm de diamètre. 8. Quand des petites bulles apparaissent à la surface, retournez le blini avec une spatule. 9. Laissez cuire encore 1 minute de l'autre côté.

Pour les élèves qui voudraient envoyer des photos de leurs talents culinaires. Cliquer sur le petit drapeau rouge et envoyer une photo sur la boîte mail des Enseignants Référents aux usages du Numérique (ERUN) de Thonon ou d'Evian.

CE1

CE2

CP

CE1

Lundi 23 Décembre

a.7

Cherchez dans le salon quelques indices, les lettre donne l'ordre du code à retenir

b.6

c.2

d.3

MCDLXIX

CE1

CE2

CP

CE1

Mardi 24 Décembre

Vite ! Il se passe quelque chose à l'intérieur !

Les lutins ont caché mon portable avec les adresses de tous les enfants du monde entier, aide-moi à le retrouver s'il te plait !

Rien ici...

Là, non plus ...

Jolie affiche mais pas de portable...

Cherche encore...

Je ne vois rien ici !

Il est dans l'eau !

Pas là !

del

suppr

3

9

6

2

5

0

8

7

4

1

_ _ _ _

0000

Mince, il est trempé ! Peux-tu m'aider à le dévérouiller ! J'ai noté des indices sur ce papier pour me souvenir du code.

1 nouveau message

Chiffre 1 : 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 0

Chiffre 2 :5 x 5 x 7 x 0 x 9 x 1

Chiffre 3 :0 x 3 x 5 x 6 x 7 x 8

Chiffre 4 :7 + 234 - 7 - 234

Morgan, Fabien et Simon

Cher Père-Noël,Nous tenions à remercier chaleureusement les 1 300 classes et 29 000 enfants ayant utilisé ce calendrier. Merci aux enseignants nous ayant fait confiance. Bonnes vacances et joyeuses fêtes à tous !

08:45

08:46

N'oubliez pas, 1 jour, 1 énigme continue jusqu'au 24 et revient pour la Semaine des Maths à l'adresse suivante :

BONNESVACANCES !

https://view.genial.ly/6399a3afb044ca0011eef7c5

08:47

CE1

CE2

CP

CE1

Mercredi 25 Décembre

M. Sortilège le bonhomme de neige est victime du mauvais sort, il a perdu son nez, son écharpe, son bonnet et ses bras. Aide-le à retrouver les parties de son corps qui sont enfermées dans un coffre-fort. Mène l'enquête pour retourver le code du coffre.

8529

ABCD

C

CE

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Le pirate a oublié son code de carte bancaire, cherchez des indices autour de vous...

Le troisième chiffre du code est le tiers de 6

Le premier chiffre du code est le double de 4

Le quatrième chiffre du code est le triple de 3

Le deuxième chiffre du code est la moitié de 10

Le pirate a oublié son code de carte bancaire, cherchez des indices autour de vous...

Bravo !

Bravo !

Clique sur le lien du diplôme