Gigões e Anantes

O tepluquê e outras histórias

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Ao longo desta aula irão deparar-se com um total de quatro desafios. Vão conhecer o autor do livro "Tepluquê e outras histórias", as características da sua escrita e a obra "Gigões e anantes". Mas o que serão "Gigões e anantes"?Deverão seguir todos os passos indicados e registar a vossa autoavaliação na ficha.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

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Desafio 4

Introdução

Quando exploramos um livro, é essencial compreender os seus elementos paratextuais. Assim, antes de iniciares a leitura deves analisar a capa do livro, o título, a editora, o ilustrador, o índice… Explora, ainda, a ilustração da capa. Identificas as ideias iniciais do autor?

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

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Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Observa o seguinte vídeo com muita atenção.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

3. Qual dos seguintes livros foi escrito pelo autor do livro "Tepluquê e outras histórias"?

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Estás preparado para mergulhar no mundo mágico das palavras? Este livro reúne várias obras, e a escrita de Manuel António Pina é fascinante! Este autor transforma palavras, atribui-lhes novos significados, e até cria palavras novas como se fosse um verdadeiro mágico da linguagem. O desafio agora é explorar a obra "Gigões e Anantes". Vamos desvendar os segredos desta criação incrível?

Desafio 1

Desafio 2

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Desafio 3

Desafio 4

Desafio 2

Ao longo do desafio 2 poderás reler o texto selecionando o botão

Ouve o seguinte áudio e acompanha a leitura através da imagem

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

5. Separa as seguintes palavras arrastando uma parte delas, para formar palavras que talvez já conheças. Reescreve-as no singular na ficha impressa.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

antes

An

ões

Gig

6. Clica em cada palavra para descobrires o seu significado. Regista-os na ficha.

7. Associa cada palavra às imagens corretas, arrastando-a.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Gigante

Anão

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

8. O que podemos concluir? Regista na ficha.

Vamos explorar os gigões e anantes através da plasticina?

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Atenta na seguinte frase:Então a Ana como não podia resolver o problema arranjou uma teoria: xixanava com eles e o que ficava xubiante ou ximbimpante era o gigão, e o anante o que fingia que não.

13. No contexto da história atribui um significado para as palavras que só a Ana sabia: xixanava, xubiante e ximbimpante e regista-os na ficha.

14. Pede à inteligencia artificial que atribua um significado às mesmas palavras e compara os resultados com os teus.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Além do mundo imaginário de Manuel António Pina, onde habitam gigantes e anões mágicos, também no mundo real podemos encontrar objetos e pessoas que se destacam como gigantes ou anões, de forma literal ou simbólica. Vamos identificar alguns?

Desafio 1

Desafio 2

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Desafio 3

Desafio 4

Desafio 3

15. Completa a seguinte tabela de acordo com o exemplo, criando os pares com as palavras disponíveis. No fim sugere um par diferente dos já utilizados.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Tubarão

Salsa

Sardinha

Árvore

16. Quanto pesava a abóbora? Regista na ficha.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Visualiza o seguinte vídeo com atenção.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

No vídeo é referido que esta abóbora foi cultivada em Paderne, uma freguesia de Albufeira, no Algarve.17. Seleciona no mapa de Portugal a zona correspondente a esta região.

18. Qual a altura da mulher mais alta do mundo? E da mais baixa? Regista na ficha.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Clica no seguinte link e assiste à notícia.

19. Qual a altura média das mulheres portuguesas? Compara-a com as alturas da mulher mais alta e da mais baixa do mundo ordenando-as por ordem crescente na ficha.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Lê o seguinte excerto de uma noticia da Rádio Renascença.

Como será que os Gigões e os Anantes se revelam aos olhos do 2.º F? Será que conseguimos imaginar a sua aparência única e pedir ajuda à IA para transformar essa visão numa imagem? E mais: depois de criada, que tal a descrevermos com tanto detalhe que até quem não a viu consiga visualizá-la claramente? Vamos pôr à prova a nossa criatividade e imaginação!

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

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Desafio 4

Desafio 4

Vamos criar o texto em grupo.

Exemplos: Receitas, Bulas, Manual de instruções...

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Serve para dar indicações ao leitor sobre como realizar uma determinada ação ou sobre como resolver um problema.

Texto instrutivo

Serve para descrever pessoas, imagens, acontecimentos, entre outros, com intenção de transmitir ao leitor as impressões e qualidades do que está a ser descrito.

A pares, criem um texto descritivo sobre a imagem que obtiveram dando continuidade às frases presentes na ficha.

Desafio 1

Desafio 2

Desafio 3

Desafio 4

Texto descritivo

Já sou TOP nos "Gigões e Anantes"!

Boa! Aqui localiza-se o Algarve.

Região errada. Tenta novamente!