FC FGQS AMLASUD 2024

Les Gestes Qui Sauvent

GQS

Matériel pédagogique

Techniques pédagogiques

Programme et nouveautés

Objectif général

Organisation de la formation

Validation et attestation

Organisation de la formation

Encadrée par l'arrêté du 30 juin 2017

Sensibiliser le public aux gestes de premiers secours.Les gestes appris lors de cette formation ont pour but de préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours organisés.Permet de diffuser au plus grand nombre la connaissance des gestes et faire de ces citoyens un premier maillon de la chaine de secours.

Tout public à partir de 10 ans

Durée de 2h (minimum)

1 formateur pour 15 stagiaires maximum

Modification :

Page 4 : les professionnels de santé exerçant une des professions de santé mentionnées dans la quatrième partie du code de la santé publique, à titre personnel ou sous couvert des entités déterminées précédemment.

Objectif général :

A l'issue de la sensibilisation, le participant doit être capable d'exécuter les gestes de premiers secours destinés à :

• Se protéger, protéger la victime et les témoins
• Alerter les secours d'urgence adaptés
• empêcher l'aggravation de l'état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant l'arrivée des secours

Objectifs de formation :

Sur le terrain, après avoir suivi la sensibilisation aux "gestes qui sauvent", le participant sera capable :

• D'assurer la protection immédiate, adaptée et permanente, de lui-même, de la victime et des autres personnes, des dangers environnants, notamment du sur-accident en utilisant, si nécessaire, les moyens à disposition;
• d'assurer la transmission de l'alerte aux secours d'urgence adaptés (15, 18, 112 ou 114);
• de reconnaitre une victime qui saigne abondamment et réaliser les gestes de secours qui s'imposent pour assurer sa survie;
• de reconnaitre une victime qui ne répond pas et ne réagit pas, d'apprécier la respiration et de réaliser les gestes de secours qui s'imposent pour assurer sa survie;
• de mettre une victime dans la position adéquate.

Objectifs de formation :

Sur le terrain, après avoir suivi la sensibilisation aux "gestes qui sauvent", le participant sera capable :

• D'assurer la protection immédiate, adaptée et permanente, de lui-même, de la victime et des autres personnes, des dangers environnants, notamment du sur-accident en utilisant, si nécessaire, les moyens à disposition;
• d'assurer la transmission de l'alerte aux secours d'urgence adaptés (15, 18, 112 ou 114);
• de reconnaitre une victime qui saigne abondamment et réaliser les gestes de secours qui s'imposent pour assurer sa survie;
• de reconnaitre une victime qui ne répond pas et ne réagit pas, d'apprécier la respiration et de réaliser les gestes de secours qui s'imposent pour assurer sa survie;
• de mettre une victime dans la position adéquate.

Programme et nouveautés :

• Accueil et présentation : 6 min
• Protection : 12 min
• Alerte : 6 min
• La victime qui parle et se plaint :
• Réaliser la conduite à tenir face à un saignement abondant : 24 min
• Mettre la victime en position d'attente (plaies graves) : 14 min
• La victime qui a perdu connaissance et respire : 16 min
• La victime qui a perdu connaissance et ne respire pas : 36 min
• Conclusion : 6 min

Accueil et présentation : 6 min

Prendre connaissance de l'objectif de la sensibilisation, se situer par rapport aux autres personnes de la formation (participants et formateur) et identifier l'organisme formateur.

Protection : 12 min

Protéger une victime ou une personne en écartant ou supprimant, de quelques manière que ce soit et de façon permanente, tout danger qui la menace. La protection est un préalable à toute action de secours. Toutefois, elle ne peut être réalisée que par un sauveteur que s'il peut assurer sa propre sécurité pendant cette action.

Modification

Modification protection :

Page 13 : Attaque terroriste ou situation de violenceAinsi, la conduite à tenir pour le sauveteur avant l'arrivée des forces de l'ordre pourrait être la suivante : S'échapper sans risque si, c'est impossible s'enfermer et se barricader, une fois caché ou en sécurité, alerter (où, qui, quoi), si se cacher ou évacuer est impossible et si votre vie est en danger, résister.

Alerte : 6 min

Transmettre aux services de secours d'urgence les informations nécessaires à son intervention.

Hémorragies externes : 24 min

Arrêter ou limiter la perte de sang de la victime et retarder l'installation d'une détresse qui peut entraîner la mort dans l'attente des secours.

Modification

Hémorragie externe 1/2 :

Page 20 : Compression directe- Par compression manuelle :Appuyer fortement sur l'endroit qui saigne avec la main, en interposant une épaisseur de tissu (mouchoirs, torchins, vêtements, etc.), si possible propre, recouvrant complètement la plaie et ce jusqu'à l'arrivée des secours.- par pansement compressif : Epaisseur de tissu : si possible propre.

Hémorragie externe 2/2 :

Page 21 : Garrot- Garrot improvisé :Maintenir le serrage par :- le sauveteur, même si la douleur provoquée est intense- quelque moyen que ce soit (autre lien, etc.) si le sauveteur doit se libérerN.B. : En l'absence de barre, faire le garrot uniquement avec le lien large. Faire une boucle avec le lien en le pliant en deux, la glisser sou le membre. Glisser une extrémité du lien dans la boucle ...

Plaies : 14 min

Mettre la victime en position d'attente pour la maintenir en vie en attendant l'arrivée des secours.

Perte de connaissance : 16 min

Réaliser immédiatement la conduite à tenir face à une victime qui présente une perte de connaissance (et qui respire normalement) dans l'attente des secours.

Modification

Perte de connaissance :

Page 23 : - Définition - Signes :...mais respire.- Conduite à tenir : Si la victime répond ou réagit, il convient d'adopter la conduite à tenir adaptée au malaise. - Si la victime ne répond pas et ne réagit pas, il convient de : Se pencher sur la victime [...] pour

Perte de connaissance :

Page 24 : - Victime qui ne répond pas, ne réagit pas, mais respire à la suite d'un traumatisme ou d'un évènement d'origine inconnue :- Surveiller la respiration [...] comme effectué lors de l'appréciation de la respiration- Si la victime vomit ou régurgite, la mettre sur le côté en maintenant si possible l'axe tête-cou-tronc, en demandant de l'aide le cas échéant.Dans tous les cas : - protéger contre la chaleur, le froid, les intempéries;Si la respiration de la victime s'arrête ou devient anormale, il convient d'adopter la conduite à tenir face à un arrêt cardiaque et de prévenir des secours de l'évolution.

Position latérale de sécurité - PLS :

Page 27 : - 3ème temps : stabiliser la victime- Ajuster la jambe de la victime située au-dessus :- en maintenant d'une main le bassin- et de telle sorte que la hanche et le genou soient à angle droit

Arrêt cardiaque : 36 min

Mettre en oeuvre des compressions thoraciques, associées ou non à l'utilisation d'un défibrillateur automatisé externe (DAE), chez une victime qui présente un arrêt cardiaque, dans l'attente des secours.

Modification

Défibrillation :

Page 36 : - Risques et contraintesSi le DAE détecte un mouvement au cours de l'analyse : - le sauveteur s'assure qu'il n'est pas en contact avec la victime;- le cas échéant, il vérifie la respiration

Cloture : 6 min

Cloturer la formation et remettre l'attestation.

Techniques pédagogiques :

L'exposé : Le formateur amène des connaissances

Le but est de permettre aux participants d'acquérir un ou plusieurs nouveau(x) savoir(s) et de faciliter leur compréhension.

Le miroir : le formateur réalise la procédure et/ou la technique simultanément avec les apprenants

Le but est de permettre aux participants d'acquérir un ou plusieurs nouveau(x) savoir(s) faire et de faciliter leur compréhension.

Validation et attestation :

Validation :

Le suivi des participants est réalisé par le formateur.La présence et la participation active (réalisation de tous les gestes demandés) de chacun constituent les seuls critères de la validation.

Délivrance de l'attestation :

Délivrance d'une attestation conformément au modèle établi par le ministère chargé de la sécurité civile.Délivrée à l'issu de la sensibilisation par le formateur et sous la responsabilité de l'organisme formateur.

Matériel pédagogique :

Obligatoire :

- 1 feuille de présence- 1 exemplaire des Reco GQS de la DGSCGC- 1 téléphone mobile ou fixe- Outils pédagogiques propres à chaque organisme de formation- Matériels pour compression manuelle, pansement compressif et garrot improvisé (1 pour 2 min)- 1 coupe de tête articulée ou schémas équivalents- 1 mannequin de RCP adulte pour 2 participant et 1 pour le formateur ainsi que les consommables.- 1 maquette DAE et ses consommables pour 2 participants 1 DAE d'entrainement pour le formateur- Produitrs d'éntretien du matériel- attestations de formation

Optionnel :

- 1 tapis de sol pour 2 participants- Mémos