LÍNEA TEMPORAL PROYECTO: VIAJAMOS AL PASADO

Viajamos al Pasado

Sesión 1

Tarea 3

Tarea 1

ACTIVIDAD: Debate: puesta en comúnOBJETIVO: Recopilar los aprendizajesESPACIO: Estilo seminario AGRUPAMIENTO: Forma de U HERRAMIENTAS: La voz TIEMPO: 20 minutos

Tarea 2

ACTIVIDAD: Visualizamos el vídeo (listening) OBJETIVO: Familiarizarnos con la gramática. ESPACIO: Repartidos por el aula. AGRUPAMIENTO: Individual HERRAMIENTAS: Tablets y auriculares. TIEMPO: 20 minutos

ACTIVIDAD: Lectura silenciosaOBJETIVO: Comprender el funcionamiento de la gramática ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: Individual HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 20 minutos

Viajamos al Pasado

Sesión 2

Tarea 6

Tarea 4

ACTIVIDAD: DebateOBJETIVO: Puesta en común: Resolver dudasESPACIO: Estilo seminario AGRUPAMIENTO: Forma de U HERRAMIENTAS: La voz TIEMPO: 20 minutos

Tarea 5

ACTIVIDAD: Juego interactivo onlineOBJETIVO: Aprendizaje de los verbos en pasado (vocabulary) ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: Individual HERRAMIENTAS: Tablets y auriculares TIEMPO: 20 minutos

ACTIVIDAD: Concurso Past Simple: GrammarOBJETIVO: Practicar la gramática (reading & writing)ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 20 minutos

Viajamos al pasado

Sesión 3

Tarea 7

Tarea 9

Tarea 8

ACTIVIDAD: DebateOBJETIVO: Puesta en común: Resolver dudasESPACIO: Estilo seminario AGRUPAMIENTO: Forma de U HERRAMIENTAS: La voz TIEMPO: 20 minutos

ACTIVIDAD: Lectura interactiva (reading)OBJETIVO: Refrescar contenidosESPACIO: Estilo seminario AGRUPAMIENTO: Forma de U HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 20 minutos

ACTIVIDAD: Ordenar frases para que tenga sentidoOBJETIVO: Practicar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas (reading and writing)ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 20 minutos

Viajamos al pasado

10

Tarea 10

Sesión 4

11

Tarea 11

ACTIVIDAD: Completar con la opción correctaOBJETIVO: Practica (reading and writing).ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 20 minutos

ACTIVIDAD: Responder oralmente a las preguntasOBJETIVO: Practicar la destreza oral y auditiva (listeninng & speaking)ESPACIO: Estilo agrupado AGRUPAMIENTO: En grupos de cuatro HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 40 minutos

Viajamos al pasado

12

Tarea 12

Sesión 5

13

Tarea 13

ACTIVIDAD: Completar con la opción correctaOBJETIVO: Repaso (reading and writing).ESPACIO: Estilo agrupados AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 15 minutos

ACTIVIDAD: Concurso KahootOBJETIVO: Conocer los conocimientos adquiridosESPACIO: Estilo agrupados AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 45 minutos

Viajamos al pasado

14

16

Tarea 16

Tarea 14

Sesión 6

15

Tarea 15

ACTIVIDAD: Autoevaluación (listening)OBJETIVO: Repaso (listening, reading & writing).ESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: Individual HERRAMIENTAS: Tablets y auriculares TIEMPO: 30 minutos

ACTIVIDAD: Autoevaluación (reading &writing)OBJETIVO: Conocer los conocimientos adquiridosESPACIO: Repartidos por el aula AGRUPAMIENTO: Individual HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 15 minutos

ACTIVIDAD: Responder oralmente a las preguntasOBJETIVO: Practicar la destreza oral y auditiva (listeninng & speaking)ESPACIO: Estilo agrupado AGRUPAMIENTO: En parejas HERRAMIENTAS: Tablets TIEMPO: 15 minutos