Le numérique à l'école

Le numérique à l'école

L'intérêt du numérique pour l'apprentissage des élèves

Les différents modèles d'utilisation du numérique

Un usage pertinent du numérique à l'école

Un exemple d'utilisation pertinente du numérique

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Les intérêts du numérique

Utilisation des réseaux sociaux

Travailler en groupe

Forme le citoyen

Rôle de prévention, avoir une utilisation responsable

Collaborer

Permet aux élèves d'être actif

Vérification des Fake news

Support

Permet de varier les support d'apprentissages

Permet de contourner les difficultés

Situation de handicap

Compense

Outil de compensation

De motivation

Un outil

Personne dans le besoin

D'autonomie

De créativité

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¿ Les modèles selon vous ?

https://learningapps.org/watch?v=p2nhhts8t24

Partie 2

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Le modèle Raby

https://learningapps.org/watch?v=p2nhhts8t24

Retour

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Le modèle SAMR

https://learningapps.org/watch?v=pwno3v3ij24

Retour

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Le modèle TAM

https://learningapps.org/watch?v=pvqa0k0d324

Retour

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Le modèle TIM

https://learningapps.org/watch?v=pcyib5ni324

Retour

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Le modèle de l'UNESCO

https://learningapps.org/watch?v=p51qs8uka24

Bilan

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Le modèle ASPID

https://learningapps.org/watch?v=p5xst358c24

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Les différents modèles

Des outils de formation

Des repères pour modifier sa pédagogie

Une simplification des repères

S'interroger sur le numérique

Analyser la pratique du numérique

Des guides pour l'enseignant

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Un usage pertinent du numérique

Plus disponible pour d'autres activités

Autonomie de l'élève

Rétroaction/feedback

L'enseignant

Essais/erreurs sans compréhension

Besoin de formation et d'appropriation

Une plus-value du numérique

Les objectifs

Une alternative plus active que ce modèle

Le modèle transmissif

Oubli d'infos car trop rapide (ex: diapo)

Bien les définir pour avoir un apport

Une alternative plus active que ce modèle

Partir d'éléments connus

développent l'esprit critique des élèves

Les nouveaux outils, comme l'IA

Pratiques de l'école≠ celles de la maison

bien questionner les élèves sur la pratique

Notre outil numérique

https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=&stufeStart=0&stufeEnd=1

Pourquoi learning app

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Explications

Lien du site :

Explications

Pourquoi avoir choisi cet outil :

Les + :

Les - :

1. Gratuit et ne nécessite pas de compte élève.
2. Enseignant libre de créer l'exercice, le thème et le niveau de son choix selon divers modèles
3. Intuitif pour l'enseignant, exercices et modèles déjà disponibles
4. Retour immédiat, ce qui permet un apprentissage en autonomie des élèves

1. L'élève peut procéder par essais successifs pour réussir sans nécessairement dégager d'apprentissage selon les exercices choisis
2. nécessite une connexion internet en classe
3. Certains exercices déjà faits peuvent contenir des erreurs (il appartient alors à l'enseignant de les vérifier/faire lui-même en amont)

Titre 1

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