L'andragogie - AP

start

l'andragogie

AC47 - lES PRINCIPES DE L'andgragogie et de l'ingénieurie

sommaire

Sources

Conclusion

L'andragogie - en pratique

L'andragogie - les concepts

L'andragogie - évolution

L'andragogie - Définition

La pédagogie dans tout ça ?

l'andra quoi ?

Pour qui ?

Les clés pour une formation adulte réussi

L'andragogie - Définition

L'andragogie se distingue de la pédagogie par son approche centrée sur l'apprenant adulte, qui a des besoins, des expériences et des motivations spécifiques. Comprendre ces différences est essentiel pour mettre en place des actions de formation efficaces.

Définition

L'andragogie

L’andragogie, par opposition à la pédagogie qui s’adresse aux enfants, est la science de l’éducation et de la formation des adultes. Elle se caractérise par un apprenant adulte et un formateur. Ici, il n’est pas question d’enseigner, mais de former. C’est également ce qui diffère l’andragogie de la pédagogie.

+ INFO

Les racines

ça vient d'où ?

Un peu d'histoire

L'andragogie - évolution

L'andragogie est devenue une référence pour l'accompagnement de la formation pour adulte

de nos jours

malcom knowles - 1970

Mouvement pour l'éducation des adultes, recherche sur l'apprentissage tout au long de la vie.

1980 - Divers chercheurs

A partir des années 1980 - 1990 l'intégration de l'andragogie dans les oraganisations apparait.

jean piaget - 1936

Théorie des stades de développement cognitif

LEV VYGOSTKI 1950 - 1960

Développement de la psychologie sociale, Intérêt pour les interactions sociales dans l'apprentissage

Les racines de l'andragogie

ALEXANDER KAPP - 1833

Le terme « andragogie » est inventé par l’Allemand Alexander Kapp en 1833.

04

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03

02

01

Béhaviorisme ?

Cognitivisme ?

Connectivisme ?

Les théories

L'andragogie - Les concepts

02

01

04

03

les concepts

le constructivisme et socio-consturctivisme

Le connectivisme

Le cognitivisme

Le béhaviorisme

Le socio-constructivisme souligne l'importance des interactions sociales dans la construction des connaissances.

le connectivisme

Définition : Le connectivisme est une théorie de l'apprentissage qui met l'accent sur la construction de réseaux de connaissances dans un monde numérique interconnecté.

le cognitivisme

Le cognitivisme s'intéresse aux processus mentaux internes (mémoire, attention, résolution de problèmes) qui sous-tendent l'apprentissage.

le constructivisme et socio-constructivisme

Le constructivisme considère que l'apprenant construit ses propres connaissances en interagissant avec son environnement.

les concepts

le béhaviorisme

Le béhaviorisme considère l'apprentissage comme un processus d'acquisition de comportements observables, obtenus par associations entre des stimuli et des réponses.

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03

02

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Pour le CIP

POUR LE BENEFICIAIRE

aTOUTSfREINS

Mettre l'andragogie en œuvre

l'andragogie - En pratique

en pratique - L'andrgogie

Vous êtes incollables

C'est déjà fini ?

L'andragogie ? J'ai tout compris

Pour finir

CONCLUSION

En conclusion

En maîtrisant les principes de l'andragogie, vous serez en mesure de proposer des accompagnements personnalisés et efficaces à vos bénéficiaires, en favorisant leur engagement et leur réussite professionnelle.

BEEDEEZ.COM

SI&management

Wikipédia

SOURCES

Angélique PICHAUD TP CIP LRSY 2024

THANKS

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