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¡EJES ARTICULADORES!

Vicky Acosta

Created on November 29, 2024

EXPOSICION GRUPOS A

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Transcript

Ejes Articuladores:pensar desde nuestra diversidad.

Los ejes articuladores cumplen una función dual: conectar el currículo con las situaciones o problemas de nuestra realidad, así como expandir las perspectivas desde las cuales analizamos y comprendemos los conocimientos, las sociedades, el mundo y la vida en su totalidad.

Los ejes articuladores en su conjunto invitan a que docentes, estudiantes y familias reconozcan, comprendan, problematicen y valoren las distintas formas de pensar, sentir y estar en el mundo y en el tiempo en el que vivimos, a fin de favorecer vínculos, saberes y experiencias diversas y profundas para el bienestar y el desarrollo libre, autónomo y solidario de las personas y comunidades.

Los ejes articuladores en su conjunto invitan a que docentes, estudiantes y familias reconozcan, comprendan, problematicen y valoren las distintas formas de pensar, sentir y estar en el mundo y en el tiempo en el que vivimos, a fin de favorecer vínculos, saberes y experiencias diversas y profundas para el bienestar y el desarrollo libre, autónomo y solidario de las personas y comunidades.

Uno o dos ejes ayudarán a ampliar la mirada sobre la situación o problema, pero al avanzar hacia su comprensión se advertirá la manera en que otros ejes contribuyen a enriquecerla. Reconocer estos aportes favorecen los procesos de lectura de la realidad, la contextualización, el codiseño de contenidos y el propio plano didáctico.

Para identificar el trabajo con los ejes en los procesos de contextualización y codiseño de contenidos, los colectivos docentes pueden preguntarse:

¿Cómo podemos abordar los contenidos de los programas sintéticos desde la perspectiva de los ejes articuladores? ¿Qué contenidos no previstos en los programas sintéticos se requiere incorporar?

¡gracias!