Taller de equipos
BRIZEIDY LIZBETH MARTINEZ
Created on November 29, 2024
Trabajo cuarto parcial
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Transcript
EMPEZAR
¡Consigue todos los dulces!
escape halloween
¡vamos!
Para obtener todos los dulces responde a las preguntas relacionadas a lo visto en los temas de cuarto parcial.Igual de aterrador que los examenes finales.....🎃👻🍬
Taller de equpos
1
🔒
🔒
🔒
🔒
Dulces conseguidos
¡Ve casa por casa!
llamar
¡Alerta! ¡Brujas cerca por el utimo dia de clases!¿Te atreves a llamar?
Casa de la Bruja
toc
toc
Metacompetencia
clima de apertura
Habiliad que tiene el equipo para llevar a cabo el cambio a partir del autoanalisis:
1/3
datos precisos
Competencia por excelencia
¿De que otra manera se le dice a la metacompetencia?
2/3
Datos precisos
Clima de apertura
Brinda a las posibilidad de expresarse libremente, en confianza con el otro, para autoanizae del equipo de trabajo
3/3
continuar
Dulces conseguidos
Has superado la primera prueba y pillado dulces. ¡Sigue así!
¡Fantasmagórico!
✔️
🔒
🔒
🔒
2
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
llamar
¡Un lobo suelto que mando la profe Cinthya! ¿Tienesvalor para llamar?
Casa del Lobo
toc
toc
datos precisos
metacompetencia
obtencion de datos
¿Es una condicion escencial para alcanzar soluciones eficaces?
1/3
presentar una estructura
lograr que la gente se relaje
clima soleado
Son elemntos de un clima de apertura, excepto:
2/3
entrevistas y encuestas
violin y flauta
piano
Ejemplo de de instrumentos para obtencion de datos:
3/3
continuar
Dulces conseguidos
Has superado al lobo y tubolsa de dulces crece.
¡Genial!
✔️
🔒
3
🔒
✔️
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
llamar
Una casa electrificante,¿te animas a responder sus preguntas? ⚡
Casa de Frankenstein
toc
toc
Señalar prioridades
cocinar
Dormir
Son ejemplos de acciones para identificar problemas en "diagnostico y analisis"
1/3
calcular, identificar
identificar, medir
Jefe, miembos
¿Cuales son las palabras que completan la siguiente oracion relacionado con el tema "Diagnostico y analisis":--------- y -------- el nivel actual del desempeño.
2/3
asignar tareas
dejar todo a ultimo momento
Fijar metas
Son ejemplos de la planeacion de acciones, excepto:
3/3
continuar
Dulces conseguidos
Has desentrañado los misterios de Frankenstein y ganasmás dulces.
¡Crack!
✔️
🔒
✔️
4
✔️
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
llamar
¡Una momia en la casa con preguntas por hacerte!¿Estudiaste bien tu cuarto parcial?
Casa de la Momia
toc
toc
que el equipo comparta sus experiencias entre los miembros
Tener mala organizacion
hacer que todos reprueben
¿Cual es la meta de la retroalimentacion ?
1/3
Mayor agilidez
Mejorar la productividad
Mas rapidez al trabajar
¿Para que se establce la meta?
2/3
Trabajo ordenado
Trabajo en equipo
Geninua disposicion al trabajar de modo creativo
¿Que debe de reflejar toda la retroalimentacion?
3/3
continuar
Dulces conseguidos
Has descifrado lossecretos de la momia ysumas más dulces.
¡Fantástico!
✔️
5
✔️
✔️
✔️
Dulces conseguidos
¡Solo queda una casa!
llamar
¡Última parada, casa de Drácula! ¿Nos atrevemos?
Casa de Drácula
toc
toc
A mediodía
Por la mañana
Al atardecer
Si se da en forma de descripciones o sugerncias
¿Como es mas util la retroalimentacion?
1/3
Consultador externo
ninguna de las anteriores
un lider
miembro el equipo
Del tema "IMPLANTACION Y EVALUACION ¿Quien puede capacitar al lider para que haga una valoracion adecuada del programa?
2/3
Ninguna de las anteriores
Trabajar en ello para planear y efectuar acciones en areas desconocidas
Evaluar el trabajo
Dormir
¿Cual es el trabajo de los consultadores despues que los lideres asumieron su responsabilidad?
3/3
continuar
Dulces conseguidos
Superaste al mismísimo Drácula y tu bolsa de dulces estáque explota.
¡¡Eres una leyenda!!
Tu travesía ha sido terroríficamente in-cre-í-ble y tu montón de dulces, has superado tu cuarto parcial:)
¡Lo lograste!
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