Quiz Patitos

QUIZ

PATITOS

PATITOS

PRESS START

NIVEL 1/10

¿Qué es un diario de campo?

Es una herramienta reflexiva para registrar experiencias y mejorar procesos de aprendizaje.

Es un libro de cuentos utilizado para entretener a los estudiantes durante las clases.

Es un tipo de agenda donde se anotan citas personales y eventos sociales.

NIVEL 2/10

¿Qué fomenta el diario de campo?

Fomenta únicamente la memorización mecánica y la repetición de información sin análisis.

Pensamiento crítico, autocrítica y habilidades cognitivas y emocionales

Promueve el aislamiento social al enfocarse exclusivamente en actividades individuales.

NIVEL 3/10

Es la técnica que está dentro del espiral de la investigación acción y recoge evidencias que permiten evaluar la acción. Esta se planifica y lleva un diario para registrar los propósitos.

OBSERVación

Reflexión

Planificación

NIVEL 4/10

En el espiral de investigación acción se _________ sobre la acción registrada durante la observación para conducir a la reconstrucción del significado de la situación social y proveer la base para una nueva planificación y continuar otro ciclo.

analiza

opina

reflexiona

NIVEL 5/10

¿Que implica el proceso de validación de un instrumenmto de medición?

asegurar que el instrumento este correctamente calibrado

garantizar que el instrumento mida con precisión, relevancia y coherencia.

verificar que el instrumento sea estéticamente atractivo.

NIVEL 6/10

¿Cuales son los beneficios de validar un instrumento antes de su aplicación?

AUMEntar el tiempo de aplicación del instrumento

Detectar problemas, mejorar el diseño y que sea claro y entendible

reducir la precisión de los resultados obtenidos

NIVEL 7/10

No es un criterio que deben cumplir las preguntas del entrevistador

Claridad

Subjetividad

Presición

NIVEL 8/10

Tipo de pregunta que busca romper el hielo y establecer confianza

Biográfica

Introductoria

Simple

NIVEL 9/10

En la investigación-acción,tras plantear un tema de investigación o una pregunta después de un estudio de investigación, el primer paso es desarrollar un plan de acción que guíe el proceso de investigación.

Acción

Observación

Planificación

NIVEL 10/10

Esta etapa de la investigación- acción consiste en aplicar el plan y recopilar datos. En este punto, el investigador debe seleccionar cómo recopilar y organizar los datos de la investigación.

Planificación

Reflexión

Acción

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