Presentación Genially

El uso de la Tecnología Aplicada a la Educación

Las transformaciones que la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio acelerado están provocando en la educación .

01

Sociedad 1.0

Sociedad Agraria e Industrial.

Con la economía industrial, la sociedad se preocupó por el bienestar de los niños, y surgió la industrialización de la educación, donde aprendían de los adultos.

durante el siglo XVIII y finales del siglo XX.

Las empresas familiares constituían la base de la actividad económica, y los niños aprendían y trabajaban en casa.

Las relaciones eran jerárquicas, las empresas tenían estructuras fáciles de descifrar, y los puestos de trabajo estaban desconectados entre sí.

02

Sociedad 2.0

Sociedad del Conocimiento

El surgimiento de la sociedad 2.0

Se asocia con la aparición de la sociedad del conocimiento cuya materialización tiene lugar en el siglo XX.

CONOCIMIENTO

La información necesitaba ser interpretada y requería, por tanto, de la presencia de trabajadores del conocimiento.

TECNOLOGÍA

Los avances en la tecnología como la información y la comunicación facilitaron la amplia producción socialmente construidos.

TIC Y GLOBALIZACIÓN

La convergencia de Internet y la globalización ha generado una conciencia global sobre la presencia de las redes sociales.

SOCIEDAD

Este ecosistema de sentidos y valores construidos individualmente favoreció A la creación de lo que hoy se conoce como *gestión del conocimiento.*

03

Sociedad 3.0

Sociedad, innovación y tecnología

Vanguardias actuales por knowmads

Knowmad es alguien innovador, imaginativo, creativo, capaz de trabajar con prácticamente cualquier persona, en cualquier lugar y en cualquier momento. Con los tres agentes principales: cambio social y tecnológico acelerado, globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones, y sociedad de la innovación.

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Sociedad e innovación.

Tecnología Acelerada.

Cambio Social.

Globalización Constante.

Knowmads en la sociedad 3.0

Conocimiento e innovación.

Esta remezcla de espacios y de relaciones socieales está afectado tambien en la educación; donde los estudiantes tendrian que poder aprender, trabajar, jugar y compartir en prácticamente cualquier contexto.

Junto con los diecinueve postulados que se exponen a continuacion son criterios abiertos para poder adoptarlo; es decir, que dichos criterios abren acceso a nuevas posibilidades y perspectivas que están en sintonía con lo descrito en la sociedad 3.0.

+ INFO

Industrializacion Europea.

Modelo Industrial.

Educación Obligatoria.

Legado de la educación.

La transformación politica, economica y social con la imndustrialización europea se vio directamente en la educación. Para satisfacer estas necesidades en Pursia dio marcha la reforma: la escolaridad obligatoria en 1763 a partir de niños entre cinco y trece años.En la etapa indutrial el Estado se ocupaba de fabricar estudiantes capacitados a trabajar en el futuro. Este modelo educativo en el mundo occidental donde hoy dia continua.

Poner en práctica el aprendizaje.

El poder conseguir que el aprendizaje que necesitamos debatir querer crear y aclarar cuales son nuestras distintas visiones.

Utilizar la tecnologia intencionadamente en el ámbito de la educación, cuando se habla de aprendizaje. Con el tema de la tecnologia se maneja el modelo de educación.

El aprendizaje invisible se enfrenta al problema de la equidad y de la igualdad. ¿Resulta apropiado que solo un grupo selecto de alumnos se beneficie del aprendizaje invisible?

Dar incapié a la configuración del aprendizaje invisible, no se trata sólo de utilizar las TIC para mejorar el aprendizaje.

Aquí puedes poner un título destacado

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