Infografia Retro

¿QUÉ TIPOS DE ITEMS CONOCES?

CARACTERISTICAS

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VERIFICAR ITEMS

Al construir un TEST los ITEMS son el cuerpo en donde se depositara el contenido y conocimiento de las conductas psicológicas que vamos a evaluar

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Se pueden clasificar los ítems con referencia al tipo de respuesta que deberá dar el estudiante para resolverlos, y así, tenemos Ítem de respuesta abierta e Ítem de respuesta cerrada, según el candidato deba producir una respuesta, o bien marcar una alternativa o seleccionar una opción entre las que se le proponen

clasifican items

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INFOGRAFÍA RETRO

1950's style

con una imagen

Comparte tu idea

Puedes utilizar la fotografía, gif o ilustración que tú quieras para darle caña al contenido multimedia.

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Anima tu contenido y llévalo al siguiente nivel

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Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante.

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Un título genial

Un título genial

25%

85%

genially

Incluye infografías en tus creaciones

EJECUCION TIPICA Y MAXIMA

Ejecución típica: aspectos no medibles o escalables, no hay respuestas correctas o incorrectas Ejecución máxima: hay respuestas medibles Ejemplo: opinión, preferencias, similitudes Ejemplo: examen escolar, pruebas de reclutamiento, test de inteligenciactetuer

Incluye contenido multimediaLa diversidad y la diversión son importantes para enganchar.

Inserta un vídeo

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

*Se adaptan a cualquier contexto *Miden, evalúan y diagnostican al individuo *Uso de lenguaje sencillo

Se le posibilitará al estudiante seleccionar una opción de dos únicas posibilidades.

VERDADERO/FALSO

No es un ítem, es una opción que facilita colocar la información general de la prueba, o bien, instrucciones muy puntuales para su solución.

DESCRIPCIÓN

A partir de la configuración que se haga le permitirá al estudiante seleccionar una o varias opciones de un listado.

OPCIÓN MULTIPLE

Le permite al estudiante seleccionar de un listado de opciones de respuesta la que más se asocie a la frase o pregunta a emparejar.

EMPAREJAMIENTO

Similar a Emparejamiento.

EMPAREJAMIENTO ALEATORIO

El estudiante debe colocar una respuesta compuesta por una o varias palabras.

RESPUESTA CORTA

A partir de un texto el estudiante ubica las casillas donde se despliegan opciones que completan el texto

ELIGE PALABRA PERDIDA

El estudiante debe colocar una respuesta numérica.

NÚMERICA

Le permite al estudiante escribir frases o párrafos como respuesta a una pregunta, conocida como pregunta de desarrollo.

ENSAYO

Método mediante el cual dos o más entidades separadas poseen componentes de una clave, pero que, de forma individual, no pueden descifrar la clave criptográfica resultante.

CONOCIMIENTO PARCIAL

Los ítems de respuesta abierta plantean la resolución de una cuestión o de una pregunta concreta a partir de un reactivo determinado (un texto escrito u oral).

ITEMS ABIERTOS

Los ítems “invertidos” son aquellos que por su significado o su formulación miden en sentido contrario al resto del cuestionario.

ITEMS INVERSOS

La Teoría de Respuesta al Ítem es un área de desarrollo de la Psicometría que trata de medir rasgos latentes a través de una serie de modelos matemáticos. Como modelo de variables latentes forma parte de los análisis de datos multivariante.

TEORÍAS

El Factor de Corrección es aquel por el cual se corrige la lectura en función de normas técnicas establecidas para el correcto cálculo de consumos, las cuales varían de acuerdo con el cuadro de medición del suministro.

CORRECCIÓN AL AZAR

VS

ABIERTOS ---- FALSO O VERDADERO ( operaciones mentales y funciones cognitivas ) CERRADOS ---- TIPO I, IV, VI, ( conocimientos, comprensión, métodos y procedimientos