PENSAMIENTO CRITICO

PensamientoCrítico

Es la capacidad de desarrollan las niñas, niños y adolescentes para interrogar la realidad y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a los otros. Ademas de ser una habilidad cognitiva que implica el analizar de manera objetiva y racional la informacion, ideas y argumentos y evaluar su validez, coherencia y relevancia antes de llegar a conclusiones o tomar desiciones.

Pensamiento Crítico

HACER PREGUNTAS ABIERTAS

RESOLUCION DE PROBLEMAS

DEBATES Y DISCUSIONES

ANALISIS DE TEXTOS Y FUENTES

ANALISIS DE MEDIOS DE COMUNICACION

REFLEXION METACOGNITIVA

?

?

?

?

?

?

EJEMPLOS:

PLANTEA PREGUNTAS QUE REQUIEREN REFLEXION Y ANALISIS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.

FOMENTA QUE LOS ESTUDIANTES EXPRESEN DIFERENTES PUNTOS DE VISTA Y LOS RESPALDEN CON ARGUMENTOS SOLIDOS.

FOMENTAR LA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA PRESENTE, LA EVALUACION DE LA CREDIBILIDAD DE LAS FUENTES Y COMPARACION DE DIFERENTES PERSPECTIVAS

ANIMALOS A CONSIDERAR DIFERENTES ENFOQUES, EVALUAR LAS CONSECUENCIAS Y JUSTIFICAR SUS SOLUCIONES. con él.

FOMENTA EL PENSAMIENTO CRITICO AL CUESTIONAR LA VERACIDAD DE LA INFORMACION Y EXPLORAR DIFERENTES PERSPECTIVAS

PIDELES QUE EXPLIQUEN COMO LLEGARON A UNA CONCLUSION, QUE ESTRATEGIAS UTILIZARON Y QUE APRENDIERON DE LA EXPERIENCIA.

Propiciar en las y los estudiantes un desarrollo de capacidades apartir de las cuales establecen relaciones entre conceptos, ideas, saberes y conocimientos. Envuelve el aprendizaje en un conjunto de conocimientos, saberes y experiencias para que desarrollen su propio juicio, de esta forma pensar por si mismos de forma autonoma. Motiva a los estudiantes realizar un juicio sobre su realidad y ponerla ante un tribunal de critica y argumentacion.

¿CUAL ES SU FUNCION EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2022?

Valorar el conocimiento, buscar que el alumno tenga un pensamiento propio que permita el justificar, fundamnetar y emitir juicios sobre un tema escolar o un aspecto de la realidad. Buscar emitir opiniones escritas, orales o de cualquier otro tipo apartir de reglas, teorias, tradiciones, ideales, principios, costumbres, con el desarrollo de razonamientos fundamentados de manera logica, coherente y clara.

PENSAMIENTO CRITICO EN EL PROCESO DE EVALUACION- APRENDIZAJE

Buscar que los alumnos aprendan a interrogar, explicar y preveer hechos cotidianos en la escuela y la comunidad, distinguiendo causas y efectos. Comprender la realidad, analizar las diversas situaciones, ademas de que dan sentido a las actividades de enseñanza y aprendizaje que se llevan al aula. Se enfocan en el perfil de egreso ya que articulan los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes. Conectar los contenidos basandonos en el contexto.

DENTRO DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA ANALITICO

6

5

4

3

2

1

Pulsa el dado y explica cómo expresar la emoción que toque

¡A practicar!

Avergonzado/a

Sorprendida/o

Asustado/a

Enfadada/o

Triste

Feliz

Arrastra las canicas que quieras a la caja del monstruo con el que más te identifiques hoy.Explica cómo te sientes en un minutos. También puedes decirles a tus compis cómo apoyarte :)

¿Cómo te sientes hoy?