Ejes articuladores

(Plan de estudios, 2022)

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Ejes articuladores

6. ¿Qué aporta el eje articulador "inclusión"?

4. ¿Cuáles es la función del eje articulador "inclusión"?

3. Ejes articuladores

5. ¿Cómo da sentido el eje articulador "inclusión" a los proceso de enseñanza-aprendizaje?

2. Características

1. ¿Qué son?

¿Qué abordaremos?

Mentimeter : 2512 1857

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"... son una herramienta pedagógica que promueve un aprendizaje ético y crítico, evitando la reproducción de desigualdades y exclusiones, conectando la enseñanza con la realidad cotidiana de las y los estudiantes." (SEP, 2022)

¿Qué son?

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Contextualización

Integración

Relevancia

Características

Transversalidad

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Ejes articuladores

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Inclusión

jugar!

¡Vamos a

6. Fortalecer la cohesión social

5. Erradicar prácticas discriminatorias

4. Adaptar las estrategias pedagógicas

3. Fomentar la participación activa

2. Atender la diversidad

1. Promover la equidad educativa

Su propósito es reducir las brechas de desigualdad y promover una escuela en la que se respete y valore la diversidad.

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Garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus contextos sociales, culturales, económicos, lingüísticos o personales, tengan acceso equitativo a una educación de calidad.

¿Cuáles son las funciones del eje articulador "inclusión"?

6. Evaluación justa y contextualizada

5. Reducción de BAPs

4. Visibilidad y valoración de la diversidad

3. Fomento de la participación activa

2. Creación de ambientes de aprendizaje inclusivos

1. Diseño de estrategias pedagógicas

Actividades, contenidos y metodologías se apliquen considerando la diversidad del estudiantado y promoviendo su participación y aprendizaje.

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Da sentido al establecer una perspectiva integral y equitativa que transforma la forma en que se diseñan, implementan y evalúan las prácticas educativas.

¿Cómo da sentido el eje articulador "inclusión" a los procesos de enseñanza y aprendizaje?

El eje "inclusión"

Plan de estudios, 2022

transforma los procesos de enseñanza y aprendizaje al enfocarse en la equidad y la diversidad como principios centrales. Al implementarse una educación inclusiva, se asegura que cada estudiante encuentre un lugar significativo en el aula, que sus necesidades sean atendidas, y que se cusntruya un aprendizaje colectivo donde todos puedan participar y desarrollar su potencial plenamente.