Metodologías didácticas y entornos de aprendizaje

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO MODULO. DISEÑO DE ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE RETO 2. METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE ASESOR. JULIAN MARTINEZ BARRIGA ALUMNA. REYNA NOEMI PICON LOPEZ LICENCIATURA EN PEDAGOGIA MATRICULA 21001435

metodologia didactica y su relacion con los entornos de aprendizaje

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Las metodologías didácticas son un conjunto de estrategias, procedimientos y acciones que los docentes planifican para facilitar el aprendizaje de sus alumnos. Nos permite concretar acciones que se llevaran a cabo en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de lograr el aprendizaje.

relación con los entornos de aprendizaje

La relación que existe con los entornos de aprendizaje. es que pueden ser físicos o virtuales, en donde los estudiantes van adquiriendo conocimiento a través de la interracción.

metodologías tradicionales

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Las metodologías tradicionales son enfoques de gestión de proyectos que se caracterizan por ser lineales y secuenciales. En este tipo de metodologías, cada fase del proyecto debe completarse antes de pasar a la siguiente.Las metodologías tradicionales se suelen utilizar en proyectos donde los requisitos están bien definidos desde el principio y no se esperan cambios importantes. Son ideales para proyectos cortos y con un riesgo limitado.

metodologías activas

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Las metodologías activas son estrategias de enseñanza que buscan que los estudiantes participen activamente en el aprendizaje, en lugar de limitarse a recibir información. Estas metodologías se enfocan en desarrollar las competencias de los estudiantes y hacerlos protagonistas del proceso de aprendizaje.

metodologias virtuales

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Las metodologías virtuales son formas de enseñanza que permiten a los estudiantes estudiar desde cualquier lugar, lo que les facilita compatibilizar sus estudios con sus compromisos laborales y familiares.

la interacción

La interacción es un elemento central en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el, el docente y los alumnos interactúan de distintas maneras para el logro de aprendizaje. El entorno de aprendizaje deberá estar organizado de forma idónea para poder lograr los aprendizajes.

caracteristicas.....

La escuela y sus objetivos; es un recinto reservado, el objetivo es dotar a los estudiantes de los contenidos acumulados. una caracaterística principal es el docente y los libros de textos para la adquisición de conocimiento en los estudiantes. El aprendizaje y la enseñanza, consisten en la acumulación nemotécnica de conocimiento y existe poco razonamiento del estudiante.

caracteristicas....

Fomentan el trabajo colaborativoDesarrollan la autonomía y la independenciaPromueven la reflexión y el pensamiento críticoGeneran autoconfianza y autoestimaPermiten resolver problemas reales

Caracteristicas...

Flexibilidad. Los estudiantes pueden acceder a los materiales de aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar.Accesibilidad. Los estudiantes pueden acceder a cursos y programas de todo el mundo, independientemente de su ubicación.Adaptabilidad. Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) pueden adaptarse a diferentes formatos de pantalla, como computadoras, tabletas o teléfonos celulares.