Presentación Educación Superior digital

Dr. Andrés Guzmán Olmos

Marco

FILOSÓFICO, LEGAL Y ORGANIZATIVO

del Sistema Educativo

Crítica

Foro mundial de educación

GLOBALIZACIÓN

ONU-UNESCO BID-BM

Conocer la influencia de los organismos internacionales en la conformación de las políticas educativas.

Índice

somos

quetzales

CONCEPTOS

¿Qué define a un país globalizado?

73.96

Impacto

• Cultura
• Comunicación
• Educación
• Tecnología digital
• Avances
• Diferencias en sociedades

Concepto (2024). Globalización. Publicado en Concepto.de. Recuperado de https://concepto.de/globalizacion/#ixzz8svcjxs6v el 26 de noviembre de 2024 Fernández, R. (2024): Ranking de los 50 países con el mayor índice de globalización en 2023. Publicado en Es.statista.com. Recuperado de https://es.statista.com/estadisticas/600230/ranking-de-los-50-paises-con-el-mayor-indice-de-globalizacion/ el 26 de noviembre de 2024

Globalización

Proceso económico, social, político, tecnológico y cultural a escala planetaria, aracterizado por una progresiva integración e interacción entre los países, las personas y las instituciones.

Banco Mundial

Banco Interamericano para el Desarrollo

UNESCO

¿Segunda guerra mundial? (1939-1945)

Conjunto de representantes de distintos países que, comprometidos por una causa en beneficio de sus cohabitantes, conforman comités que gestionan, investigan, formulan e implementan acciones encaminadas a prevenir, solucionar u optimizar el campo científico, técnico o cultural al que se avoque tal comité.

ORGANISMOS INTERNACIONALES

Ser profesores garantes

Ser profesores garantes

Que toda niña y niño tenga acceso a una educación de calidad en tanto que un derecho humano fundamental y prerrequisito para el desarrollo humano. Que la libertad de expresión sea protegida ya que es una condición esencial para la democracia, el desarrollo y la dignidad humana.

Aprender a

EDUCACIÓN

Ser

Con-Vivir

Hacer

Conocer

Educación, Ciencia, Cultura, Comunicación Información

Contribuye a: la conservación de la paz y a la seguridad mundial

Crear condiciones propicias para un diálogo entre las civilizaciones, las culturas y los pueblos, fundado en el respeto de los valores comunes

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

UNESCO

Inherente a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición

La educación no es un privilegio... la educación ES UN DERECHO

Conectar a docentes y alumnos con espacios de tecnología y herramientas didácticas

Asegurar la educación inclusiva y de calidad

Eje del desarrollo sostenible

Educación

Transformar vidas mediante na nueva visión de educación, con audacia e innovación

Foro Mundial de Educación

fme

Proyectos AL

Cambio climático y sostenibilidad ambiental.

Capacidad institucional y estado de derecho..

Igualdad de género.

Integración económica

Productividad e innovación

Inclusión social e igualdad.

Mejorar la calidad de vida en América Latina y el Caribe; se encaminan a mejorar la salud, la educación y la infraestructura a través del apoyo financiero y técnico a los países que trabajan para reducir la pobreza y la desigualdad.

Banco Interamericano de Desarrollo

bid

Objetivos

Primaria

Secundaria

Terciaria

Admin Pub E

Educación en general

Educ. informal

Educ. adultos

Preprimaria

Banco mundial

bm

El financiamiento se destina a las naciones que elaboran proyectos relacionados con los objetivos de sus documentos rectores, para que de esta manera cuenten con el presupuesto necesario para aplicar sus políticas públicas, a fin de que como país miembro de estas organizaciones, contribuyan al logro de las metas establecidas.

Capacitar Actualizar Reconocer

Seamos IUV

Agentes de cambio

Factor político

Rediseño curricular Voluntad de acción

CRÍTICA

Seamos objetivos

Baja calidad de enseñanza

Impide el avance educativo Restringe la reducción de la pobreza

Bajo manejo de contenidos académicos

Prácticas ineficaces en el aula Pérdida de tiempo (dinámicas, juegos de relleno) TICS'S LIMITADAS/PÉRDIDA DE ATENCIÓN

Cuerpos docentes de alta calidad

Reclutar Desarrollar Motivar

Reducción de población

Aumenta la capacidad docente.

a) Elaborar una tabla comparativa sobre la UNESCO, BID y Banco Mundial. b) Integrar en ella el organismo, su visión educativa y la propuesta en educación que hace. c) Argumentar debajo de la tabla las similitudes y diferencias que encontraron, así como la importancia de estas organizaciones para la educación, relacionando con los artículos educativos de su Carta Magna y las Políticas Públicas de su país.

RETO O TAREA

¡Muchas gracias!

Dr. Andrés Guzmán Olmos

Dr. Andrés Guzmán Olmos

IUV-Virtual

¡Gracias!