Presentazione Lavagna Magnetica

Laura Gregório nº15 10ºC

ética para um jovem

FERNANDO SAVATER

Autor

• Nasceu em Espanha em 1947;

• É autor de uma vasta obra que abrange a narrativa e o teatro;
• Recebeu o Prémio Francisco Cerecedo da Associação de Jornalistas Europeus e o Prémio Sakharov de Direitos Humanos;
• É um dos pensadores mais destacados de Espanha.

Capítulos

5. Acorda, baby!

4. Tem uma vida boa

3. Faz o que quiseres

2. Ordens, caprichos e costumes

9. Eleições gerais

8. Gostar e gostar

1. De que trata a ética

7. Põe-te no seu lugar

6. O Grilo de Pinóquio entra em cena

Código deontológico

• Explica o que é ética, diferenciando-a de regras ou leis morais
• Enfatiza que a ética não é sobre dizer o que é "certo" ou "errado"

O que é a ética?

1. De que trata a ética

3. faz o que quiseres

• Apresenta a ideia central de que ser ético é "fazer o que quiseres", mas com responsabilidade
• Destaca que liberdade não é fazer tudo o que nos dá vontade, mas sim agir de forma consciente e considerando as consequências de nossas ações
• Reflete sobre o significado do "querer" e como nossas vontades são formadas

• Analisa como nossas ações podem ser guiadas por ordens, costumes ou caprichos
• Questiona o quanto esses domínios nos permitem ou limitam a verdadeira liberdade
• Sugere que é preciso pensar criticamente para não ser governado apenas por estes.

2. Ordens, caprichos e costumes

O que é viver bem?

4. Tem uma vida boa

• Trata da busca pela felicidade e pela "vida boa"
• Propõe que a ética está diretamente conectada à busca por uma vida que tenha significado

• Ressalta que viver bem não é só seguir desejos individuais
• Viver bem significa equilibrar nossos desejos com o respeito à liberdade dos outros

• Provoca os leitores a "despertarem" para a realidade de que são responsáveis pelas suas escolhas e pela sua própria vida
• Alerta contra a apatia e o conformismo, incentivando o exercício ativo da liberdade

• Convite para não viver no "piloto automático"

5. Acorda, baby!

• Faz referência ao Grilo Falante de Pinóquio como uma metáfora para simbolizar a consciência
• Explora como a consciência funciona como guia ético, sendo a nossa voz interna, que nos ajuda a distinguir o certo do errado
• Reconhece a importância de escutar essa "voz", mas também de questioná-la

6. O Grilo de Pinóquio entra em cena

Enfatiza a importância de se colocar no lugar do outro, compreender suas perspectivas e respeitar suas escolhas.

A convivência ética depende da capacidade de reconhecer o outro como igualmente livre e responsável.

Introduz a empatia como elemento essencial da ética.

7. Põe-te no seu lugar

8. Gostar e gostar

Desafia-nos a pensar sobre como equilibrar nossas preferências com os direitos e necessidades dos outros

Aborda as diferenças entre gostos pessoais e valores universais

Reflete sobre como distinguir o que é "bom para mim" do que é "bom para todos"

• Reforça a importância da cidadania, do respeito mútuo e da responsabilidade compartilhada
• Conecta a ética à cidadania, mostrando como nossas escolhas individuais têm impacto na sociedade como um todo
• Reforça a importância da responsabilidade coletiva e do compromisso com o bem comum

9. Eleições gerais

Recursos expressivos

Recursos expressivos

• Reflete a visão de Savater sobre como viver eticamente implica respeitar os outros e promover uma convivência com harmonia

• Idealiza um mundo de convivência, sem fronteiras, religiões ou divisões que limitam a liberdade humana

IMAGINE. - John Lennon

Laura Gregório nº15 10ºC

ética para um jovem

FERNANDO SAVATER

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