Juego

BUSCA EL RECONOCIMIENTO Y APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS Y LAS LENGUAS COMO VEHÍCULO DE IDEAS, PRÁCTICAS Y SABERES QUE FORTALECEN LAS IDENTIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, CONLLEVA LA PRESERVACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE TODA FORMA DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN COMO ACCIÓN EMANCIPADORA TRNSFORMADORA DE LA REALIDAD.

Arrastra cada elemento a su correcta ubicación

aprendizaje

cocina

CONTRIBUYE A MIRAR Y CUESTIONAR LA EXCLUSIÓN, EL RACISMO, LA DESIGUALDAD Y LA DISCRIMINACIÓN COMO RESULTADO DE LOS PROCESOS DE COLONIZACIÓN QUE CONSTITUYEN VIOLACIONES A LA DIGNIDAD HUMANA E IMPIDEN LA EXPRESIÓN Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD.

CONTRIBUYE A LA EXPLORACIÓN, APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN DEL MUNDO Y NUESTRA REALIDAD MEDIANTE DIVERSAS EXPERIENCIAS O MANIFESTACIONES ESTÉTICAS Y CULTURALES QUE CONTRIBUYAN A DOTARLE DE SENTIDO Y SIGNIFICADO, ASÍ COMO PARA SU REFLEXIÓN Y TRANSFORMACIÓN.

APUNTA HACIA LA CONTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD EN LA QUE ELIMINEN AQUELLAS BARRERAS SOCIALES, ECONÓMICAS, EDUCATIVAS O DE CUALQUIER OTRO TIPO, QUE BASADAS EN PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO HISTÓRICAMENTE HAN OBSTACULIZADO EL LIBRE EJERCICIO Y DESARROLLO DE LAS PERSONAS.

BUSCA EL RECONOCIMIENTO Y APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS Y LAS LENGUAS COMO VEHÍCULO DE IDEAS, PRÁCTICAS Y SABERES QUE FORTALECEN LAS IDENTIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, CONLLEVA LA PRESERVACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE TODA FORMA DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN COMO ACCIÓN EMANCIPADORA TRNSFORMADORA DE LA REALIDAD.

Arrastra cada elemento a su correcta ubicación

PARTES DE LA CASA

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CONTRIBUYE A MIRAR Y CUESTIONAR LA EXCLUSIÓN, EL RACISMO, LA DESIGUALDAD Y LA DISCRIMINACIÓN COMO RESULTADO DE LOS PROCESOS DE COLONIZACIÓN QUE CONSTITUYEN VIOLACIONES A LA DIGNIDAD HUMANA E IMPIDEN LA EXPRESIÓN Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD.

CONTRIBUYE A LA EXPLORACIÓN, APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN DEL MUNDO Y NUESTRA REALIDAD MEDIANTE DIVERSAS EXPERIENCIAS O MANIFESTACIONES ESTÉTICAS Y CULTURALES QUE CONTRIBUYAN A DOTARLE DE SENTIDO Y SIGNIFICADO, ASÍ COMO PARA SU REFLEXIÓN Y TRANSFORMACIÓN.

APUNTA HACIA LA CONTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD EN LA QUE ELIMINEN AQUELLAS BARRERAS SOCIALES, ECONÓMICAS, EDUCATIVAS O DE CUALQUIER OTRO TIPO, QUE BASADAS EN PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO HISTÓRICAMENTE HAN OBSTACULIZADO EL LIBRE EJERCICIO Y DESARROLLO DE LAS PERSONAS.

Para profes Haz que tu alumnado aprenda las distintas partes de la casa de una forma divertida e interactiva. Ayúdales a practicar otros idiomas traduciendo los nombres de las distintas habitaciones ¡También puedes poner una etiqueta a cada mueble u objeto con su nombre! Para el alumnado Arrastra y suelta cada mueble u objeto hasta la habitación correcta en la que se deben encontrar. Pista: A cada habitación le corresponden 4 elementos.

Para profes Haz que tu alumnado aprenda las distintas partes de la casa de una forma divertida e interactiva. Ayúdales a practicar otros idiomas traduciendo los nombres de las distintas habitaciones ¡También puedes poner una etiqueta a cada mueble u objeto con su nombre! Para el alumnado Arrastra y suelta cada mueble u objeto hasta la habitación correcta en la que se deben encontrar. Pista: A cada habitación le corresponden 4 elementos.