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O que você acredita que é essencial para o cérebro aprender? Vamos falar sobre isso nesta apresentação.

Neurociência e a Aprendizagem

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O que é Neurociência da Aprendizagem?

• A neurociência é o campo que estuda o funcionamento do cérebro e do sistema nervoso, explorando como os processos neuronais influenciam o comportamento, emoções e aprendizagem. Quando aplicada à educação, esta área busca compreender como o cérebro aprende, retém informações e responde a estímulos, oferecendo insights sobre estratégias que podem melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Definição

Info

Neurotransmissores:Substâncias como a dopamina estão diretamente ligadas à motivação e à recompensa, criando condições mais propícias para a aprendizagem.

Atenção e Emoções:A neurociência demonstra que aprender melhor quando estamos emocionalmente engajados. Atividades que despertam curiosidade e ligação emocional geram maior ativação cerebral.

Como a Neurociência Auxilia na Aprendizagem

Reforço da Memória:Estudos mostram que o cérebro consolida informações durante o sono. Incentivar pausas e boas noites de sono entre sessões de estudo melhorando a retenção de conteúdos.

Vamos testar os teus conhecimentos

Dicas Pedagógicas para Criar Conteúdos Educativos Digitais

Estratégias de Microlearning

Gamificação

Design centrado na atenção

Utiliza o Aprendizado Multissensorial

Teste os seus conhecimentos sobre o cérebro!

A neurociência oferece uma base científica para melhorar a aprendizagem. Aplicar esses conhecimentos no design de conteúdos educativos digitais pode fazer toda a diferença, aumentando o engajamento e os resultados dos formandos!

Quer criar conteúdos educativos mais eficazes? Comece com a neurociência como sua aliada!

Carregue em cada imagem para assitir vídeos cheios de conteúdos para o aprofunadmento da temática.

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Segundo pesquisas sobre o impacto das estratégias baseadas na neurociência na aprendizagem, a retenção de conteúdo pode variar significativamente, dependendo das práticas utilizadas:

Como garantir que os aprendentes aprendam?

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Podem encontrar-me numa dessas redes.

Eureka!

Até a próxima sessão!

A plasticidade neuronal refere-se à capacidade do cérebro de formar novas redes sinápticas, sendo fundamental para a aprendizagem e adaptação a novas situações.

90%: Aprendizado ativo, quando os alunos se escrevem imediatamente o que aprenderam. 70%: Uso de metodologias multisensoriais que estimulam diferentes partes do cérebro, como aprendizado visual e cinestésico. 50%: Uso de pausas estratégicas e são adequadas após o estudo, favorecendo a consolidação da memória. 30%: Aprendizado passivo, como leitura ou sem interação.

Esses números ilustram que o cérebro processa e retém informações de forma mais eficazes quando as estratégias de ensino levam em conta como o cérebro funciona. Por exemplo, técnicas que envolvem reprodução espaçada, práticas ativas e estímulo sensorial aumentam a plasticidade cerebral e facilitam a formação de novas conexões neurais. Dessa forma, integrar insights da neurociência no ensino ajuda a promover um aprendizado mais profundo e duradouro.