Copia - Copia - Breakout Geniallyland

OBJETIVO GENERAL El campo formativo saberes y pensamiento científico tiene como objetivo promover el desarrollo del pensamiento crítico, analítico y reflexivo y la comprensión de los procesos científicos, a través de la exploración, experimentación y análisis de fenómenos naturales y sociales, se busca fomentar la curiosidad, el razonamiento lógico y la capacidad para formular y responder preguntas científicas.

cuadernillo de actividades

Ir a siguiente activivdad

Actividad # 1 Instrucciones: Resuelve el siguiente crucigrama.

siguiente actividad

Instrucciones: une correctamente con una línea la palabra con su imagen.

BIOLOGÍA. Actividad #2

Célula animal

Ciclo del agua

Átomo

Reiniciar

Eliminar la última línea

REVISAR

Anterior

Siguiente

Actividad

¿Por qué consideras que es importante el ciclo del agua?

SIGUIENTE ACTIVIDAD

FÍSICA

Instrucciones:

Actividad #4

carrera DE CABALLOS

Responde correctamente antes de que se acabe el tiempo y haz que tu caballo llege el primero a la meta

Empezar

00:03

1/5

¿SE LE CONSIDERA EL PADRE DE LA FÍSICA MODERNA?

TÚ

ISAAC NEWTON

MIGUEL ÁNGEL

LEONARDO DA VINCI

¡Vuelve a intentarlo!

00:10

1/5

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

2/5

¿Qué dice la tercera ley de Newton?

TÚ

Que a toda acción corresponde una reacción

Un objeto en reposo permanecerá en reposo

la aceleración de un objeto es proporcional a la fuerza que se le aplica

¡Vuelve a intentarlo!

00:10

2/5

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

3/5

¿QUÉ CARGAS TIENEN LOS ELECTRONES?

TÚ

NEUTRAS

NEGATIVAS

POSITIVAS

¡Vuelve a intentarlo!

00:10

3/5

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

4/5

¿Cuál es la fórmula para calcular la velocidad?

TÚ

v=f/m

v=d/t

v=m/a

¡Vuelve a intentarlo!

00:10

4/5

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

5/5

Completa la frase siguiente : Cuando un objeto está en reposo, su velocidad es _______

TÚ

infinita

cero

constante

¡Vuelve a intentarlo!

00:10

5/5

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

MATEMÁTICAS

Actividad #5

LA CASADEL TERROR matemático

Arrastra el halo de luz hastaencontrar la respuesta correcta.¡Intenta salir sin llevarte ningún susto!

Entrar

1/5

¿Cuál es el área de un triángulo con una base de 10 cm y una altura de 5 cm?

25 cm²

50 cm²

15 cm²

¡Arrastra el halo de luz!

2/5

¿Cuál es el resultado de la siguiente operación matemática 8 + 4 × 3?

36

15

20

3/5

¿Cuál es el 50% de 80?

20

40

60

4/5

Si tienes 200 pesos y gastas el 25%, ¿cuánto gastaste?

50 pesos

100 pesos

25 pesos

5/5

Si un auto viaja a una velocidad de 60 km/h y viaja durante 3 horas, ¿cuántos kilómetros recorre?

20 km

18 km

180 km

¡Vuelve a intentarlo!

Este cuadernillo está diseñado con el propósito de incentivar el aprendizaje activo y significativo en los estudiantes. A través de actividades dinámicas y divertidas, se busca fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, mientras los alumnos refuerzan conocimientos en áreas clave

F I N

comenzar otra vez