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Fichas de refuerzo, repaso y ampliación
a_carballo27
Created on November 28, 2024
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Transcript
Mtra. Verónica Torres Ortega
El currículo Nacional desde la Diversidad
Mtra. Verónica Torres Ortega
El currículo Nacional desde la Diversidad
la clase, género, condición física, grupo étnico sexual
LA OBLIGATORIEDAD Y EL CURRÍCULO
01
Diferenciación social existente como las desigualdades y exclusiones
las formas de evaluación
las relaciones de poder en las escuelas
las actividades educativas
LA ARTICULACIÓN DE LO COMÚN CON LO DIVERSO
Ausente del curriculo nacional en
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las formas de evaluación
las relaciones de poder en las escuelas
las actividades educativas
LA ARTICULACIÓN DE LO COMÚN CON LO DIVERSO
Ausente del curriculo nacional en
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Se aumenta la cantidad de contenidos del currículo en cada reforma, incorporando discursos políticamente correctos, pero que no impactan en la estructura, sentido y su finalidad.
La causa se atribuye a los sujetos de la educación, al nivel educativo de las madres, al capital cultural de las familias, a la condición étnica, cultural, lingüística o a las capacidades de NNA,
REFORMAS APLICADAS PREVALECE EL NACIONALISMO, MESTIZAJE, POSITIVISMO, PATRIARCADO
02
generando grandes problemas educativos, como el abandono escolar, la repetición y el bajo rendimiento académico.
“forjar una nueva sociedad integrada por ciudadanos racialmente homogéneos, moralmente regenerados, física y mentalmente sanos, trabajadores activos y miembros de una familia”.
PROGRAMA DE MODERNIZACIÓN
Escribe un subtítulo genial aquí para dar contexto
1. A través de una revolución cultural 2. Desarrolló una revolución antropológica basada en el mestizaje y la erradicación de las herencias indeseables que degradan el tejido social.
02
Programa de integración racial: la transfiguración físico-biológica a través de la fusión étnica.
03
FRANCISCO PIMENTEL FRANCISCO BULNES ANDRES MOLINA ENRÍQUEZ
transformar radicalmente la condición cultural, social, espiritual y económica de las y los indígenas y su incorporación a la figura del mestizo.
Programa de integración racial: la transfiguración físico-biológica a través de la fusión étnica.
03
FRANCISCO PIMENTEL FRANCISCO BULNES ANDRES MOLINA ENRÍQUEZ
transformar radicalmente la condición cultural, social, espiritual y económica de las y los indígenas y su incorporación a la figura del mestizo.
SOCIEDAD GLOBAL DE LA INFORMACIÓN
Plan y los Programas de Estudio libros de texto
la escritura, la lectura y el aprendizaje de la aritmética
incorporaron el sentido de unidad y modernización nacional
Campos de la salud y la cultura.
POLÍTICA EDUCATIVA
Era integrar a la persona indígena a la civilización occidental