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REFERENCIAS

CONCLUSIONES

FASE 3

FASE 4

FASE 2

FASE 0

FASE 1

Final

Fases de la Evaluación Curricular

¿Qué es?

Inicial

Del Proceso

Evaluación Curricular

Referencias Jauregui, T. (2015). Metodología para la Evaluación Curricular (1a ed.). Universidad de Santander. https://dicea.chapingo.mx › DOC.2-ERPP.pdf Cano, M. (2013). Evaluación y Educación. I.I.E.S.C.A. 1(1), 31-37. https://www.uv.mx › 2013/01 › evaluacion1997 IPN. (2024). Evaluación Curricular [Paiting]. ESFM. https://www.esfm.ipn.mx › Evaluacion-curricular

CONOCER Y VALORAR EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS Y EL GRADO EN QUE VAN LOGRANDO LOS OBJETIVOS PREVISTOS.

CONOCER Y VALORAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS.

CONOCER Y VALORAR LOS RESULTADOS FINALES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.

Conclusiones

Lo que puedo llevarme de la realización y búsqueda de información sobre el proceso de evaluación curricular es que esta en todo el equipo académico lograrlo aunque al mismo tiempo debemos saber que para cada materia es un contenido diferente lo que nos llevara primero a identificar qué es lo que nuestros alumnos conocen para después poder poner en práctica los contenidos con la finalidad de que los alumnos interactúen para poder desarrollar los aprendizajes esperados, del mismo modo al haberlo puesto en práctica en su contexto debemos conocer cómo vamos a evaluarlo, que parámetros y al final hace una reflexión de lo que funciono y lo que no para hacer los cambios de mejora pertinentes.

Al igual conocer estas fases puden facilitarnos para mejor nuestra evaluacion a los alumnos, como tambien para noostros mismos en nustras materias.Para mas información puede ver los siguientes videos sobre la imagen.