КОИ презентация плаката English 7

Grammar

Vocabulary

Speaking

Reading

Listening

Game

Notation keys

Project

Writing

Video

Video task

УМК Английский язык / Англійская мова : учебное пособие для 7-го кл. учреждений общ. сред, образования с белорус, и рус. яз. обучения (повыш. уровень) : с электронным приложением. В 2 ч.

Around the world

Unit 1 Appearance

Unit 2 Personality

Unit 3 Shopping

Unit 4 Friendship

Unit 5 Sports

Unit 6 Town and village

Unit 7 Hit the road

Unit 8 Travelling

Unit 9 English

with pleasure

Многоуровневый интерактивный плакат

Авторы: Белозорович Наталья Николаевна, Бардаш Наталья Александровна, учителя английского языка Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г. Старые Дороги»

Источники

Технические требования

Характеристики плаката

Общие сведения

Contents

English 7

Part 1

Part 2

Перечень инерактивных заданий

Многоуровневый интерактивный плакат English 7 Создан в 2023 году Авторы: Белозорович Наталья Николаевна, Бардаш Наталья Александровна учителя английского языка государственного учреждения образования «Гимназия №1 г. Старые Дороги» Многоуровневый интерактивный плакат «English7 with pleasure» создан с целью обобщить, систематизировать и распространить накопленный педагогический опыт по эффективному использованию информационных и коммуникационных ресурсов Интернета для повышения мотивации к изучению английского языка и формирования коммуникативной компетенции учащихся. Интерактивны плакат «English 7 with pleasure» способствует:

• информационной поддержке учебного процесса;
• интенсификации учебного процесса;
• расширению дидактического инструментария учителя;
• повышению мотивации учащихся к изучению английского языка.

Интерактивный плакат «English 7 with pleasure» является эффективным ресурсом, который способствует организации работы по освоению нового материала, позволяет динамично проверить пройденный материал, организовать выполнение дополнительных заданий на отработку лексического и грамматического материала, навыков восприятия и понимания речи на слух, чтения, говорения, сокращает время работы над заданиями. Плакат интуитивно понятен и прост в использовании. Он состоит из плаката первого уровня, на котором размещена информация о плакате и авторах, меню, перечень интерактивных заданий, условные обозначения. С помощью меню, которое состоит из 9 разделов в соответствии с предметно-тематическим содержанием учебной программы по английскому языку для 7-го класса учреждений общего среднего образования, пользователь получает доступ к каждому из разделов, которые представлены в виде одноуровневых интерактивных плакатов: Unit 1. Appearance Unit 2. Personality Unit 3. Shopping Unit 4. Friendship Unit 5. Sports Unit 6. Town and village Unit 7. Hit the road Unit 8. Travelling Unit 9. English Разделы ресурса (Units) имеют единую структуру и состоят из 12 уроков (Lessons) в соответствии с УМК Английский язык / Англійская мова : учебное пособие для 7-го кл. учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения (повыш. уровень) : с электронным приложением. В 2 ч. /Н. В. Демченко [и др.]. Плакат «English 7 with pleasure» содержит разноплановый мультимедиа-контент: презентации, видео, опорные таблицы, игры, тесты, страноведческий материал, а также интерактивные упражнения, созданные с помощью сервисов BoxApps, Learningapps, Quizlet, Quizizz, Wordwall, Liveworksheets, Educaplay, Kahoot, Baamboozle и других приложений. Многоуровневый интерактивный плакат «English 7 with pleasure» рекомендуется использовать на учебных и факультативных занятиях, на занятиях с высокомотивированными учащимися, при проведении внеклассных мероприятий по английскому языку в 7 классе. Целевая аудитория – педагоги английского языка, учащиеся и их родители.

Для работы c с интерактивным плакатом требуется подключение к сети Интернет. Для выполнения заданий можно использовать интерактивную доску, оборудование лингафонного кабинета, планшеты или смартфоны.

Источники: 1. УМК Английский язык / Англійская мова : учебное пособие для 7-го кл. учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения (повыш. уровень) : с электронным приложением. В 2 ч. /Н. В. Демченко [и др.] 2. Английский язык. 7 класс : рабочая тетрадь-1 : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования (повыш. уровень) / Н. В. Демченко [и др.]. – Минск : Аверсэв, 2020. – 109 с. : ил. 3. Английский язык. 7 класс : рабочая тетрадь-2 : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования (повыш. уровень) / Н. В. Демченко [и др.]. – Минск : Аверсэв, 2021. – 127 с. : ил. https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&l=tx&i=dunozf&r=sb&f=dzdtuzzu&ms=uz&cd=pgh6hc436990lzmnxljgepfngnzxggxxg&mw=hs https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&im=n&l=gb&i=cfzcs&r=la&f=dzdtznut&ms=uz&cd=pgh6hc436990llbfkegkpadngnzglxzxg&mw=hs https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&l=by&i=fxucx&r=zi&f=dzdtuzzu&ms=uz&cd=pgh6hc436990lfiemxkmgongnzxggxxg&mw=hs https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&l=ls&i=dodfcz&r=pg&f=dzdtuzzu&ms=uz&cd=pgh6hc436990lapnjnekghbngnzxggxxg&mw=hs https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&l=ma&i=cxnsx&r=lv&f=dzdtuzzu&ms=uz&cd=pgh6hc436990lvdkmlpmayngnzxggxxg&mw=hs https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp8pk978443&sr=n&l=mk&i=ttznxx&r=au&f=dzdtuzzu&ms=uz&cd=pgh6hc436990lvczzglmmdxngnzxggxxg&mw=hs https://quizizz.com/admin/quiz/5c5415a0d3ea76001b63fd90?source=quiz_share https://wordwall.net/resource/12361845 https://youtu.be/soJ5glI5XDs?si=qt_ROBo6upgsVIcG https://youtu.be/8vQKdHhRSBk?si=WZtVM8NACvii9WlE https://youtu.be/yYwAJrAdUbY?si=1SRu1CjLWSDY_zCm https://youtu.be/BuMZivcb5OI?si=6_p50z_6vEeUCeQ5 https://youtu.be/wHEIT32ZEVs?si=xZZzm-CokSUa5gOj https://youtu.be/uSf7-LsmU3Y?si=73S4r8nc3BbjufNU https://youtu.be/lsZI58MO3kE?si=-HLmJ5yiSUAbKWTb https://youtu.be/sh5o0ac1Sbk?si=vMMM6DAXemfAGNLa https://youtu.be/-PKs2_Rd_I0?si=b4u9otHvPWozEeed https://34travel.me/gotobelarus/en Фото и картинки для интерактивных упражнений скачаны с https://pixabay.com/ru/, https://www.canva.com/photos/, https://www.flickr.com/

Характеристики плаката:

• удобная навигация;
• единая структура разделов;
• сгруппированность заданий по урокам в соответствии с разделами УМК;
• наличие перечня интерактивных заданий;
• дополнительный разноплановый материал к каждому уроку;
• разнообразие сервисов Web 2.0;
• наличие условных обозначений по виду речевой деятельности;
• к каждому заданию указан его тип и тематика;
• современный подход к изучению английского языка.

Ряд интерактивных заданий содержат национальный компонент и обеспечивают приобщение учащихся к общекультурным и национально значимым ценностям, осмысление учащимися национального своеобразия родного языка и культуры. Стоит обратить внимание, что упражнения, созданные в Quizlet, помогут учащимся быстрее и интереснее выучить слова, идиомы и термины как в индивидуальном, самостоятельном режимах, так и в процессе обучения на уроке. В учебном модуле 5 режимов обучения, включая 1 игру. Упражнения, созданные в Quizlet, рекомендуется использовать для активизации и повторения изученной лексики, для проверки понимания вводимой лексики, для развития восприятия и понимания иноязычной речи на слух и правописания.

Grammar

• A bit/very/rather – Lable (Unit 1 L1)
• All/ any/ no/ none – Fill in the gaps (Unit 4 L4)
• Article with place names – Choose (Unit 7 L1)
• Auxiliary verbs – Fill in the gaps (Unit 7 L5)
• Both and/ either or/ neither nor/ so do I/ neither do I – Test (Unit 5 L4)
• Can/ could/ be able to – Quiz (Unit 9 L3)
• Conditional 1 – Choose (Unit 8 L2)
• Conditional 1 – Fill in the gaps (Unit 8 L1)
• Either/ neither/ both/ any/ no/ none – Correct the mistakes (Unit 4 L5)
• Future Simple Active/ Passive – Choose (Unit 6 L6)
• Future time – Fill in the gaps (Unit 7 L2)
• Future time explanation – Quiz (Unit 7 L8)
• Infinitive or gerund – Choose (Unit 5 L3)
• It or they (clothes) – Sort out (Unit 3 L2)
• Lexical-grammar test – Do the test (Unit 3 L12)
• “Like” questions – Sort out (Unit 4 L2)
• Modal verbs – Help box (Unit 9 L5)
• Modifiers with comparative adjectives – Fill in the gaps (Unit 2 L5)
• Past Simple Active/ Passive – Fill in the gaps (Unit 6 L5)
• Present Perfect/ Present Perfect Continuous – Write the sentences (Unit 3 L5)
• Present Perfect/ Present Perfect Continuous – Grammar secret (Unit 3 L5)
• Present Perfect/ Present Perfect Continuous – Quiz (Unit 3 L6)
• Present Perfect/ Present Perfect Continuous – Fill in the gaps, choose (Unit 4 L3)
• Present Perfect/ Present Perfect Continuous – Quiz (Unit 4 L11)
• Present Simple Active/ Passive – Choose (Unit 5 L6)
• Present, Past, Future Simple Active/ Passive – Choose (Unit 6 L6)
• Since or for – Choose (Unit 3 L1)
• Too/ enough/ not…enough – Write the sentences (Unit 3 L3)
• Used to – Quiz (Unit 2 L4)
• Wordbuilding (nouns) – Sort out (Unit 2 L3)
• Zero conditional – Choose (Unit 8 L1)

Vocabulary

• Beautiful/ugly – Quiz (Unit 1 L2)
• Body idioms – Quiz (Unit 1 L4)
• Character adjectives – Word search (Unit 4 L2)
• Clothes (adjectives) – Match (Unit 3 L2)
• Collocations – Match (Unit 6 L7)
• Describing characters – Sort out (Unit 1 L3)
• Describing hair – Match (Unit 1 L7)
• Describing people – Match (Unit 1 L8)
• Fillings – Match (Unit 1 L5)
• Friendship expressions – Match (Unit 4 L1)
• Kinds of advertising – Flip tiles (Unit 3 L8)
• My face – Lable (Unit 1 L3)
• Nesvizh Castle – Fill in the gaps (Unit 8 L8)
• Personal traits – Guess a word (Unit 2 L1)
• Personal traits – Match (Unit 2 L1)
• Personal traits – Match (Unit 2 L1)
• Proverbs – Match (Unit 1 L6)
• Sayings about a true friend – Match (Unit 4 L6)
• Sport definitions – Guess a word (Unit 5 L1)
• Sports – Anagram (Unit 5 L1)
• Sports – Wordsearch (Unit 5 L2)
• Travelling idioms – Learn the idioms (Unit 8 L3)
• Travelling vocabulary – Group sort (Unit 8 L3)
• Types of travelling – Crossword (Unit 7 L3)
• Unit vocabulary “Appearance”– Test (Unit 1 L12)
• Unit vocabulary “English” – Test (Unit 9 L12)
• Unit vocabulary “Hit the road” – Test (Unit 7 L12)
• Unit vocabulary “Personality”– Test (Unit 2 L12)
• Unit vocabulary “Town and village” – Test (Unit 6 L12)
• Vocabulary “English” – Learn the words (Unit 9 L2)
• Vocabulary “English” – Learn the words (Unit 9 L5-6)
• Vocabulary “Personality” – Learn the words (Unit 2 L2)
• Vocabulary “Sport” – Learn the words (Unit 5 L2)
• Vocabulary test “Personality” – Fill in the gaps (Unit 2 L2)
• Vocabulary “Town and village” – Anagram (Unit 6 L1)
• Vocabulary “Town and village” – Learn the words (Unit 6 L4)

Speaking

• About neighbourhood – Unjumble questions (Unit 6 L3)
• Advantages and disadvantages of the city/the countryside – Group sort (Unit 6 L2)
• Advantages and disadvantages of transport – Sort out (Unit 8 L4)
• After summer – Right order (Unit 1 L1)
• Asking for direction – Fill in the gaps (Unit 6 L4)
• At the airport – Fill in the gaps (Unit 7 L2)
• Do you know Starye Dorogi well? – Quiz (Unit 6 L9)
• English in everyday life – Answer the questions (Unit 9 L7)
• Friendship questions – Help box (Unit 4 L9)
• How Liz keeps fit ex.1, p.48 – Complete the dialogue (Unit 5 L12)
• In a shop – Unjumble the conversation (Unit 3 L7)
• Italian proverb – Unjumble (Unit 8 L6)
• Keeping fit – Give advice (Unit 5 L3)
• Let’s talk (Future times) – Open the box (Unit 7 L11)
• Let’s talk about advertising – Answer the questions (Unit 3 L8)
• “My progress” board – Flash cards (Unit 9 L9)
• Pictures of hairstyles – Describe a hairstyle (Unit 1 L7)
• Shopping survey – Answer the questions (Unit 3 L1)
• Ways to invite somebody – Group sort (Unit 7 L7)
• What are you like? – Answer the questions (Unit 2 L1)
• Who do you admire? – Answer the questions (Unit 2 L6)
• Why do you learn English? – Help box (Unit 9 L1)

Listening

• A Christmas carol 2 – Quiz (Unit 2 L7)
• A Christmas carol 3 – Quiz (Unit 2 L8)
• A story of friendship ex.2d, p.155 – Match (Unit 4 L7)
• Auxiliary verbs – Fill in the gaps (Unit 7 L5)
• Belarusian cities ex.2, p.71 – Complete the table (Unit 6 L7)
• Best friends ex.1, p.170 – Complete the table (Unit 4 L12)
• Loch Lomond – Fill in the gaps (Unit 8 L7)
• Modifiers with comparative adjectives – Fill in the gaps (Unit 2 L5)
• N. York Moors Railway – True or false (Unit 8 L7)
• South Downs – Logical order (Unit 8 L7)

Reading

• A Christmas carol 1 – Test (Unit 2 L7)
• A Christmas carol 1 – True or false (Unit 2 L7)
• A Christmas carol 1-4 - Anwer the questions (Unit 2 L8)
• A Christmas carol 4 – Quiz (Unit 2 L8)
• About Starye Dorogi – Fill in the gaps (Unit 6 L9)
• Appearance – Match (Unit 1 L9)
• Friends – Labelled diagram (Unit 4 L10)
• Interesting facts about the Welsh language – Match (Unit 9 L10)
• London transport museum – Quiz (Unit 8 L10)
• Matilda – Correct wrong statements (Unit 9 L4)
• Matilda – Test (Unit 9 L4)
• Minsk – Quiz (Unit 6 L8)
• Shopping in the UK – Complete the table (Unit 3 L4)
• Sydney Opera House/High Line Park – Choose (Unit 6 L8)
• The Brest Railway Museum – True or false (Unit 8 L10)
• The famous athletes of Belarus – Find the match (Unit 5 L5)
• The most unusual shops – Complete the table (Unit 3 L10)
• The public transport of Wellington – True or false (Unit 7 L10)
• The top world sporting events – Complete the table (Unit 5 L6)
• Travel guide on Belarus – Quiz (Unit 8 L12)

Writing

• A person then and now – Fill in the gaps (Unit 2 L9)
• Describe a person – Help box (Unit 2 L6)
• Template – Describe a character (Unit 1 L8)
• The best friend – Add the sentences (Unit 4 L8)

Video

• British Shorthair Cat (Unit 2 L10)
• English Bulldog (Unit 2 L10)
• How to play cricket (Unit 5 L7)
• Matilda (Unit 9 L8)
• Sport in Belarus (Unit 5 L5)
• St. Patrick’s Day (Unit 1 L10)
• The history of the Olympics (Unit 5 L8)
• Who are the Amish people of America? (Unit 6 L10)

Video task

• British Shorthair Cat – Fill in the gaps (Unit 2 L10)
• English Bulldog – Choose (Unit 2 L10)
• How to play cricket – Quiz (Unit 5 L7)
• St. Patrick’s Day – Quiz (Unit 1 L10)
• The Amish – Missing word (Unit 6 L10)
• The Olympic games – Complete the text (Unit 5 L8)

Game

• Alphabet Shopping – Play ABC game (Unit 3 L11)
• Appearance – Play Baamboozle (Unit 1 L11)
• Body idioms – Who wants to be a millionaire? (Unit 1 L4)
• Conditional 0,1 – Play Baamboozle (Unit 8 L11)
• Emojis – Matching pairs (Unit 1 L5)
• Grammar race – Play (Unit 5 L11)
• Half a minute talk – Play Baamboozle (Unit 2 L11)
• Look/like – Whack-a mole (Unit 1 L2)
• Scavenger hunt – Play Baamboozle (Unit 9 L11)
• Souvenirs – Whack-a mole (Unit 8 L5)
• Synonyms (adjectives) – Balloon pop (Unit 2 L2)
• Town and village – Flying fruit (Unit 6 L11)
• Vocabulary “Hit the road” – Horse racing (Unit 7 L5)
• Vocabulary “Hit the road” – Matching pairs (Unit 7 L3)

Project

• Around Starye Dorogi – Project (Unit 6 L9)
• My favourite kind of sport – Project (Unit 5 L9)
• Shopping – Project 2 (Unit 3 L9)
• Shopping in my life – Project 1 (Unit 3 L9)
• Shopping in my life – Project 3 (Unit 3 L9)
• Three days in Starye Dorogi district – Project (Unit 7 L9)
• Travel blog around Belarus – Project example (Unit 8 L9)

Around the world

• About the Queen – Quiz (Unit 7 L6)
• Cities and sights – Match (Unit 7 L1)
• Countries and capitals – Group sort (Unit 7 L1)
• Famous sportsmen – Match (Unit 5 L4)
• Landmarks of Belarus – Labelled diagram (Unit 8 L8)
• London sights – Labelled diagram (Unit 7 L4)
• London sights – Match (Unit 7 L4)
• London sights – Presentation (Unit 7 L4)
• Popular marathons – Match (Unit 5 L10)
• Roald Dahl – Quiz (Unit 4 L10)
• Used to – Match (Unit 2 L4)

UNIT 1 APPEARANCE

L1 You've changed a lot!

Lable A bit/very/rather

Whack-a mole Look/look like

L2 You look great!

Lable My face

MatchAppearance

WatchSt. Patrick's Day

QuizSt. Patrick's Day

MatchFeelings

MatchProverbs

Quiz Beaytiful/ugly

Test Unit vocabulary

L3 What do they look like?

Sort outDescribing characters

Right orderAfter summer

Describe a hairstylePictures of hairstyles

Describe a characterTemplate

MatchDesribing people

MatchDesribing hair

Quiz Body idioms

Matching pairsEmojis

Who wants to be a millionaire? Body idioms

Play Baamboozle Appearance

L4 Keep your chin up!

L5 Feelings and body parts

L6 Who is happy?

L7 What hairstyle is yours?

L8 Introducing a character in a story

L9 I couldn't believe my eyes

L10 Culture corner: St Patrick's Day

L11 "Appearance" Jeopardy Game

L12 Progress test

9

8

7

6

5

4

3

2

UNIT 2 PERSONALITY

L1 Zodiak signs

Fill in the gapsVocabulary test

Learn the wordsVocabulary

QuizUsed to

Sort out Wordbuilding (nouns)

Answer the questionsA Christmas carol 1-4

TestA Christmas carol 1

QuizA Christmas carol 4

QuizA Christmas carol 3

QuizA Christmas carol 2

True/FalseA Christmas carol 1

L2 Who do you take after?

Balloon pop Synonyms (adjectives)

L3 Heroes Vs Villains

WatchEnglish Bulldog

WatchBritish Shorthair Cat

MatchPersonal traits

Guess a word Personal traits

Test Unit vocabulary

L4 I used to be different

L5 I use to be a river ...

L6 The person I admire

L7 Time to change for the better

L8 Personal growth

L9 "My life then and now" Poster

L10 Culture coner: The British and their pets

L11 Board game "Half a minute talk"

L12 Progress test

Answer the questionsWhat are you like?

Answer the questionsWho do you admire?

Play Baamboozle Half a minute talk

Fill in the gapsA person then and now

Help boxDescribe a person

Fill in the gaps Modifiers with comparative adjectives

9

8

7

6

5

4

3

1

Fill in the gapsBritish Shorthair Cat

ChooseEnglish Bulldog

MatchUsed to

UNIT 3 SHOPPING

L1 Shops and stores

L2 You are what you wear

L3 Grandma's presents

L4 Nation of shoppers

L5 On sale

L6 I've been waiting

L7 Many questions

L8 ADS

L9 Shops and shopping

L10 Culture coner

Complete the tableThe most unusual shops

Complete the tableShopping in the UK

Sort outIt or they (clothes)

Write the sentencesPresent Perfect/Present Perfect Cont.

Project 1Shopping in my life

Project 3Shopping in my life

Project 2Shopping

Choose"Since" or "for"

Do the testLexical-grammar test

QuizPresent Perfect/Present Perfect Cont.

Grammar secretPresent Perfect/Present Perfect Cont.

Write the sentencesToo/enough/not enough

L11 Board game "Alphabet Shopping"

L12 Progress test

Answer the questionsShopping survey

Unjumble the conversationIn a shop

Answer the questionsLet's talk about advertising

MatchClothes (adjectives)

Flip tilesKinds of advertising

Play ABC game Alphabet Shopping

9

8

7

6

5

4

1

2

UNIT 4 FRIENDSHIP

L1 My friend

L2 What's your friend like?

L3 BFF

L4 How many of your friends ...?

L5 Ideal pet

L6 A true friend

L7 The story of friendship

L8 The best friend of the year

L9 Project time. Friendship survey

L10 Culture coner: Friendship in literature

L11 Board game "Perfect"

L12 Progress test

Fill in the gapsAll, any, no, none

Correct the mistakesEither, neither, both, any, no, none

Sort out"Like" questions

QuizPresent Perfect/Present Perfect Continuous

1. Fill in the gaps 2. ChoosePresent Perfect/Present Perfect Cont.

MatchFriendship expressions

Word searchCharacter adjectives

QuizRoald Dahl

MatchSayings about a true friend

Complete the tableBest friends ex.1, p.170

Labelled diagramFriends

Help boxFriendship questions

Add the sentencesThe best friend

Match A story of friendship ex.2d, p.155

9

8

7

6

5

1

2

3

UNIT 5 SPORTS

L1 The sports we do

L2 Favourite sports

L3 Keeping fit

L4 I can't agree more

L5 The top five

L6 Great sporting events

L7 Bat-and-ball games

Learn the wordsVocabulary

L8 The history of the Olympics

L9 My favourite sport

L10 Culture coner: London marathone

Complete the textThe Olympic games

L11 Board game "Grammar race"

L12 Progress test

WatchSport in Belarus

WatchThe history of the Olympics

ProjectMy favourite kind of sport

WatchHow to play cricket

Anagram Sports

Give adviceKeeping fit

Complete the dialogueHow Liz keeps fitex.1, p.48

WordsearchSports

Guess a word Sport definitions

Find the matchThe famous athletes of Belarus

Complete the tableThe top world sporting events

ChooseInfinitive or gerund

TestBoth and, either or, neither nor, so do I, neither do I

ChoosePresent Simple Active/Passive

MatchFamous sportsmen

MatchPopular marathons

9

PlayGrammar race

8

7

6

1

4

2

3

QuizHow to play cricket

UNIT 6 TOWN AND VILLAGE

L1 City-dwellers and country folks

L2 The city or the countryside?

L3 What's your neighbourhood like?

L4 We'er lost!

L5 Life in the past

Learn the wordsVocabulary

Grooup sortAdvantages and disadvantages

QuizDo you know Starye Dorogi well?

Unjumble questonsAbout neighbourhood

Fill in the gapsAsking for direction

L6 Future cities

L7 Do you know your country?

L8 What a sight!

L9 A sightseeing tour

L10 Culture coner: The Amish

WatchWho are the Amish people of America?

L11 Board game "Skyscraper challenge"

Project Around Starye Dorogi

Test Unit vocabulary

L12 Progress test

Anagram Vocabulary

Fill in the gapsPast Simple Active/Passive

ChoosePresent, Past, Future Simple Active/Passive

Fill in the gapsFuture Simple Active/Passive

Complete the tableBelarusian citiesex.2, p.71

Fill in the gapsAbout Starye Dorogi

ChooseSydney Opera HouseHigh Line Park

QuizMinsk

MatchCollocations

9

5

8

Flying fruitTown and village

7

Missing wordThe Amish

1

4

2

3

UNIT 7 HIT THE ROAD

L1 Single or return?

L2 My flight's on time

L3 Tickets for a guided tour

L4 Around London

L5 Plans for the trip

L6 Royal itinerary

L7 Wellington or Canberra?

L8 Writing about your plans

L9 Travel itinerary

L10 Culture coner: Travel well in Wellington

L11 Board game "Let's talk with a sand clock"

L12 Progress test

MatchLondon sights

Project 3 days in Starye Dorogi district

Test Unit vocabulary

CrosswordTypes of travelling

PresentationLondon sights

MatchCities and sights

QuizAbout the Queen ex.1b, p.113

Group sortWays to invite smb

Open the boxLet's talk (Future times)

Fill in the gapsAt the airport

Group sortCountries and capitals

Labelled diagramLondon sights

Fill in the gapsFuture time

QuizFuture time explanation

ChooseArticle with place names

Horse racingVocabulary

Matching pairs Vocabulary

True or falseThe public transport of Wellington

9

8

Fill in the gapsAuxiliary verbsex.6f, p.111

6

5

1

4

2

3

UNIT 8 TRAVELLING

L1 Great travellers' code of conduct

L2 Travel blog tips

L3 Travelling is fun, isn't it?

Whack-a mole Souvenirs

L4 What is the best means of transport?

L5 Take a trip and take only photos!

L6 Safety tips

Learn the idiomsTravelling idioms

L7 See three UK national parks by public transport

L8 Belarus is worth visiting

L9 Travel blog

L10 Culture coner: Out and about on London's transport network

Unjumble Italian proverb

Sort out Advantages and disadvantages

L11 Board game "It looks iffy to me"

L12 Progress test

Choose Zero Conditionals

ChooseConditional 1

Fill in the gapsConditional 1

Group sortTravelling vocabulary

Fill in the gapsNesvizh Castle

Labelled diagramLandmarks of Belarus

Logical orderSouth Downs

True or falseN. York Moors Railway

Fill in the gapsLoch Lomond

Project example Travel blog around Belarus

Play Baamboozle Conditional 0,1

QuizTravel guide on Belarus

True or FalseThe Brest Railway Museum

QuizLondon transport museum

9

6

5

1

4

2

7

3

UNIT 9 ENGLISH

L1 English in my life

L2 My secret plan

L3 I was able to ...

L4 Let's read in English

L5 My English class

L6 Have you done your homework?

L7 You never know when you will need English

L8 Welcome to our school language camp

L9 "My progress" board

L10 Culture coner: The oldest language in Britain

L11 Scavenger Hunt

Learn the wordsVocabulary

Learn the wordsVocabulary L5-6

L12 Progress test

Answer the questionsEnglish in everyday life

Flash cards"My progress" board

Help box Why do you learn English?

WatchMatilda

Help boxModal verbs

Test Unit vocabulary

QuizCan/could/be able to

Correct wrong statementsMatilda

TestMatilda

MatchInteresting facts about the Welsh language

Play Baamboozle Scavenger hunt

8

6

5

1

4

2

7

3

XVI Республиканский конкурс «Компьютер. Образование. Интернет»

Авторы : Белозорович Наталья Николаевна, Бардаш Наталья Александровна учителя английского языка государственного учреждения образования «Гимназия №1 г. Старые Дороги»

Многоуровневый интерактивный плакат «English 7 with pleasure»

https://view.genial.ly/6500793718d1b000184daf89/interactive-content-english-7

Педагогическая проблема

Снижение мотивации изучения английского языка в 7 классах. Причины снижения мотивации:

• вариативность современных ресурсов, решающих учебные задачи,
• снижение интереса к изучаемым темам в рамках традиционной модели урока,
• усложнение учебного материала,
• увеличение временных затрат на освоение нового материала.

Что ты больше всего любишь делать на уроке английского языка?

Анализ отношения школьников к урокам английского языка по Л. Балабкиной

Цель создания плаката - обобщить, систематизировать и распространить накопленный педагогический опыт по эффективному использованию информационных и коммуникационных ресурсов Интернета для повышения мотивации к изучению английского языка и формирования коммуникативной компетенции учащихся.  

Задачи:

• создать продукт для информационной поддержки учебного процесса;
• содействовать интенсификации учебного процесса;
• расширить дидактический инструментарий учителя;
• повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка.

Целевая аудитория – педагоги английского языка, учащиеся и их родители.

Многоуровневый интерактивный плакат «English 7 with pleasure» создан с помощью инструмента Genially.

Характеристики плаката:

• удобная навигация;
• единая структура разделов;
• сгруппированность заданий по урокам в соответствии с разделами УМК;
• наличие перечня интерактивных заданий;
• дополнительный разноплановый материал к каждому уроку;
• разнообразие сервисов Web 2.0;
• наличие условных обозначений по виду речевой деятельности;
• к каждому заданию указан его тип и тематика;
• современный подход к изучению английского языка.

u1 l9

u8 l10*

• Правда/неправда
• Заполните таблицу
• Вставьте пропущенное слово
• Соотнесите
• Логический порядок
• Тест

u5 l6

u6 l9

u8 l7

u9 l4*

u4 l4

u2 l3

Грамматика

• Сгруппируйте
• Заполните пропуски
• Выберите правильную форму
• Тест
• Игра «Ударь суслика»
• Напишите предложение

u5 l4

u7 l1*

u3 l5

u1 l2 *

u2 l2

u8 l3 *

u5 l1

u5 l1

u8 l8

u1 l3 *

Лексика

• Переставьте буквы
• Соотнесите
• Выберите правильное слово
• Угадайте слово
• Сгруппируйте
• Заучите слова

u3 l7

u1 l7 *

u5 l3

u8 l4

Говорение

u9 l7 *

• Составьте диалог
• Дайте совет
• Ответьте на вопрос
• Составьте предложения
• Опиши картинку
• Сруппируйте

u6 l3

u6 l8

u2 l11

Систематизация и контроль

u5 l9 Sport

u7 l9 St. Dorogi

u3 l9 Shopping

Работы учащихся

Эффективность плаката

для учащихся

• интересное и посильное освоение нового материала
• возможность учиться где угодно и когда угодно
• индивидуальный темп
• освоение и закрепление материала в игровой форме
• сокращение времени на освоение нового материала

для педагогов

• расширение дидактического инструментария учителя
• интенсификация учебного процесса
• индивидуализация и дифференциация учебного процесса
• использование дополнительного материала для работы с высокомотивированными учащимися
• повышение мотивации учащихся

Анализ отношения школьников к урокам английского языка по Л. Балабкиной

Дата

Мероприятие

Форма участия

Результат

1 место

Ноябрь, 2023

Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов «Лучший интерактивный образовательный ресурс»

Номинация «Основная школа», заочная

Ноябрь, 2023

Областной конкурс "Педагогическая IT мозаика"

Номинация «Интерактивный плакат», очная

Диплом I степени

Декабрь, 2023

XIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства

Секция«Иностранные языки», очная

Декабрь, 2023

Республиканская научно-практическая конференция с международным участием "Эффективный педагогический опыт: от теории к практике"

заочная

Статья "Интерактивный плакат «english 7 with pleasure» как эффективный инструмент использования информационно-коммуникационных технологий"

Август, 2024

Районная педагогическая конференция

Интерактивная площадка, очная

Авторы : Белозорович Наталья Николаевна, Бардаш Наталья Александровна учителя английского языка Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г. Старые Дороги»

Многоуровневый интерактивный плакат «English 7 with pleasure»

https://view.genial.ly/6500793718d1b000184daf89/interactive-content-english-7