Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

UAB- Jornada Pensament crític: Influencers de Ciència

LAIA PALOU FONS

Created on November 28, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Branching Scenario: Save Christmas

Correct Concepts

Microcourse: Artificial Intelligence in Education

Puzzle Game

Scratch and Win

Microlearning: How to Study Better

Branching Scenarios Challenge Mobile

Explore all templates

Transcript

Influencers de Ciència

Laia Palou (Scientia Omnibus)

Manera de pensar Ciència

  • PROCÉS, no producte
  • SOCIAL, no individual
  • CREATIVA, no rutinària
  • CONSTRUCCIÓ, no descobriment

Competència científica

DimensIó conceptual

DIMENSIÓ EPISTÈMICA

COM SABEM QUE SABEM EL QUE SABEM? CREACIÓ DEL CONEIXEMENT CIENTÍFIC

Què en sabem? MODELS

DIMENSIÓ PROCEDIMENTAL

COM SABEM?MÈTODE CIENTÍFIC

DIMENSIÓ LINGÜÍSTICA

COM ESCRIVIM? COM PARLEM? APRENDRE A PENSAR CIÈNCIA

DIMENSIÓ SCITIZENSHIP

I ARA QUÈ?

Peces tretes del llibre del Jordi Domènech: Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies. 2019 de lectura obligatòria.

Peces tretes del llibre del Jordi Domènech: Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies. 2019 de lectura obligatòria.

PISA 2025

https://pisa-framework.oecd.org/science-2025/per_spa/

Pensament crític

DECRET 187/2015
2019: Mirada experta amb Mercè Izquierdo 2020-2022: Ens posem a treballar!

DIMENSIÓ EPISTÈMICA

DimensIó conceptual

DIMENSIÓ PROCEDIMENTAL

DIMENSIÓ SCITIZENSHIP

DIMENSIÓ LINGUÍSTICA

PENSAMENT CRÍTIC

Canvi de currículum!

Needham
Redi
Pasteur

Es treballa el pensament crític?

Moltes gràcies per l'atenció

Laia Palou (lpalou3@xtec.cat)
  • Coneixement científic per resoldre problemes i respondre preguntes.
  • Models canviants segons l'època, per explicar la realitat en funció de la teoria vigent.
  • Les dades d'una investigació depenen dels instruments que s'utilitzen i la forma en que es prenen les mesures.
  • Reconèixer la imaginació i creativitat per construir Ciència
  • Validesa de la Ciència atenent el marc històric: coneixement individual i col·lectiu.
  • El context sociocultural, creences, expectatives, valors poden influir en el coneixement científic.