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tipos de escenarios educativos

EDUCACION INFORMAL

Educación formal

CARACTERISTICAS

INTERACCIONES INFORMALES

SE REFIERE A

APRENDIZAJE ATRAVEZ DE EXPERIENCIAS COTIDIANAS

Concepto

NIVELES EDUCATIVOS

EDUCACION PREESCOLAR

LOS CIMIENTOS DE APRENDIZAJE, EMPIEZA DE 3 Y 5 AÑOS se enfoca en el desarrollo social, emocional, cognitivo y físico de los niños.

EDUCACION PRIMARIA

Base del conocimiento la educación primaria abarca los primeros años de educación formal, generalmente desde los 6 hasta los 12 años.

EDUCACION SECUNDARIA

Ampliando horizontes la educación secundaria se desarrolla después de la educación primaria y suele comprender los años de la adolescencia, desde los 12 hasta los 18 años.

EDUCACION UNIVERSITARIA

Formación especializada la educación universitaria se lleva a cabo en instituciones de educación superior, como universidades y colegios universitarios.

no tiene requisitos de ingreso ni está sujeta a evaluaciones formales

SE REFIERE

CARACTERISTICAS

FLEXIBLE

ACCESIBLE

ADAPTA LAS NESECIDADES E INTERES

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

CURSOS Y TALLERES

PRPIO DESEO DE APRENDER

EDUCACION NO FORMAL

AMBITOS

PROGRAMAS DE CAPACITACION LABORAL

La educación informal se refiere a un tipo de aprendizaje que ocurre de manera no estructurada, sin seguir un plan de estudios predefinido ni estar vinculado a instituciones educativas formales

La educación no formal se refiere a un tipo de aprendizaje que ocurre fuera del sistema educativo formal y que no sigue un currículo establecido. A diferencia de la educación formal, no se rige por normas estrictas ni conduce a la obtención de títulos o certificaciones reconocidas oficialmente.

La educación formal se distingue por su carácter oficial y su enfoque en la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias específicas. A través de programas académicos estructurados, busca proporcionar a los estudiantes una educación integral y equilibrada que les prepare para enfrentar los desafíos del mundo real.