noelia morillo
La mochila
de lo imprescindible
Tres normas que conviene conocer
- Las instrucciones de inciio de curso. - Decreto 65/2022 - Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo
mis tres recomendaciones
- Escucha las opiniones de tus alumnos, te ayudarán a mejorar las clases. - Fomenta el diálogo entre compañeros para compartir opiniones y hacer las explicaciones teóricas más enriquecedoras. - Crea actividades innovadoras para sorprender a los alumnos.
Mis tres consejos
Escucha a todas las partes implicadas antes de tomar una decisión.
Recuerda que parte de las cosas que hacen los alumnos es porque están en la etapa de la adolescencia y tienen que explorar el mundo. Se equivocarán muchas veces, pero lo importante es que aprendan de cada error.
Las sanciones siempre tienen que ser acorde a lo sucedido y hay que tratar por igual a todos los alumnos.
TRES ACTUACIONES
- Hacer las derivaciones oportunas al departamento de Orientación de los alumnos que tengan dificultades de algún tipo para poder obtener unos buenos resultados académicos y adquirir o desarrollar las competencias adecuadas a su nivel.
-Hablarles sobre orientación academica e intentar buscar talleres sobre las diferentes posibilidades que tienen académicamente desde los cursos más inferiores de la ESO, ya que por norma no se les habla de salidas después de la ESO hasta 4º y muchos de ellos llegan sin haber reflexionado bien sobre qué quieren hacer.
- Tener tutorías individualizadas con los alumnos para poder detectar los problemas que les vayan surgiendo a lo largo del curso.
HErramientas digitales para la gestión del aula: - MOODLE - classroom
Herramientas digitales
- Kahoot - Quizz - Aula Virtual de Moodle
mis tres ACTITUDES
- Cercanía - Comprensión - Paciencia
normas deontológicas a recordar
Deberes del profesor hacia el alumnado:
Compromisos y deberes en relación con las familias y los tutores del alumnado.
Compromisos y deberes en relación con los compañeros.
Trabajo en equipo con el claustro
- Mucho diálogo para tener al día toda la información respecto a los alumnos. - Contribuir a crear siempre un buen clima de trabajo, con respeto y educación. - Compartir documentación y recursos para mejorar de forma colectiva.
Espacio físico del aula - decoración de los tablones y las paredes. - limpieza del aula siempre que haya restos de haber realizado alguna actividad y se haya ensuciado. - disposición de las mesas en pequeños grupos
Evaluación de la práctica docente
- Rúbrica de autoevaluación - Rúbrica rellena por los alumnos de forma anónima.
Atención a la diversidad
- Adaptación del currículo. - Programas de diversificación curricular. - Programa de enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades.
gracias por tu atención
La mochila de lo imprescindible
Profe de Mate
Created on November 28, 2024
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noelia morillo
La mochila
de lo imprescindible
Tres normas que conviene conocer
- Las instrucciones de inciio de curso. - Decreto 65/2022 - Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo
mis tres recomendaciones
- Escucha las opiniones de tus alumnos, te ayudarán a mejorar las clases. - Fomenta el diálogo entre compañeros para compartir opiniones y hacer las explicaciones teóricas más enriquecedoras. - Crea actividades innovadoras para sorprender a los alumnos.
Mis tres consejos
Escucha a todas las partes implicadas antes de tomar una decisión.
Recuerda que parte de las cosas que hacen los alumnos es porque están en la etapa de la adolescencia y tienen que explorar el mundo. Se equivocarán muchas veces, pero lo importante es que aprendan de cada error.
Las sanciones siempre tienen que ser acorde a lo sucedido y hay que tratar por igual a todos los alumnos.
TRES ACTUACIONES
- Hacer las derivaciones oportunas al departamento de Orientación de los alumnos que tengan dificultades de algún tipo para poder obtener unos buenos resultados académicos y adquirir o desarrollar las competencias adecuadas a su nivel.
-Hablarles sobre orientación academica e intentar buscar talleres sobre las diferentes posibilidades que tienen académicamente desde los cursos más inferiores de la ESO, ya que por norma no se les habla de salidas después de la ESO hasta 4º y muchos de ellos llegan sin haber reflexionado bien sobre qué quieren hacer.
- Tener tutorías individualizadas con los alumnos para poder detectar los problemas que les vayan surgiendo a lo largo del curso.
HErramientas digitales para la gestión del aula: - MOODLE - classroom
Herramientas digitales
- Kahoot - Quizz - Aula Virtual de Moodle
mis tres ACTITUDES
- Cercanía - Comprensión - Paciencia
normas deontológicas a recordar
Deberes del profesor hacia el alumnado:
Compromisos y deberes en relación con las familias y los tutores del alumnado.
Compromisos y deberes en relación con los compañeros.
Trabajo en equipo con el claustro
- Mucho diálogo para tener al día toda la información respecto a los alumnos. - Contribuir a crear siempre un buen clima de trabajo, con respeto y educación. - Compartir documentación y recursos para mejorar de forma colectiva.
Espacio físico del aula - decoración de los tablones y las paredes. - limpieza del aula siempre que haya restos de haber realizado alguna actividad y se haya ensuciado. - disposición de las mesas en pequeños grupos
Evaluación de la práctica docente
- Rúbrica de autoevaluación - Rúbrica rellena por los alumnos de forma anónima.
Atención a la diversidad
- Adaptación del currículo. - Programas de diversificación curricular. - Programa de enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades.
gracias por tu atención