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R3. Análisis de la situación actual en la educación

Moreno García Adriana Jazmín

Created on November 28, 2024

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Transcript

Educación Inclusiva

Analisis de la situación actual en la educación

VS

México

Tailandia

Sep

NEA

La Secretaría de Educación Pública tiene como propósito esencial garantizar el derecho de la población en México a una educación equitativa, inclusiva, intercultural e integral, que tenga como eje principal el interés superior de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.

Esta ley establece un marco para el sistema educativo en Tailandia y aboga por la inclusión y el acceso a la educación para todos los niños, incluyendo aquellos con discapacidades. La ley busca garantizar que cada estudiante reciba una educación de calidad, sin importar sus circunstancias personales.

leyes, políticas y programas

leyes, políticas y programas

  • Ley de Educación Nacional de 2002 (NEA)
  • Política Nacional de Educación Especial
  • Plan Nacional de Educación (2017-2036)
  • Oficina de Educación Especial
  • Programas de Formación para Docentes
  • Iniciativas de ONGs
  • Directrices sobre Inclusión Educativa
  • Ley General de Educación (2011)
  • Programa Nacional de Inclusión Educativa (PNIE)
  • Política Nacional de Educación Inclusiva
  • Norma Oficial Mexicana (NOM) 026
  • Escuelas para Todos
  • Capacitación Docente

Género

Género

Tanto niñas y niños tienen las mismas oportunidades

Tanto niñas y niños tienen las mismas oportunidades

apoyo económico

apoyo económico

  • Becas y Ayudas Financieras
  • Programas de Apoyo a Escuelas
  • Capacitación para Educadores
  • Iniciativas del Ministerio de Educación
  • Colaboraciones Internacionales
  • Becas y Apoyos Económicos
  • Programas de Inclusión Educativa
  • Apoyo a Escuelas
  • Fondo de Aportaciones Múltiples
  • Programas de Capacitación

Centros de Educación especial

Centros de Educación especial

  • Centros de Educación Especial
  • Escuelas Inclusivas
  • Centros de Rehabilitación y Formación Profesional
  • Royal Institute for the Disabled (RID)
  • Bangkok School for the Deaf
  • The Thai Red Cross Society – Vocational Training Center
  • Centros de Atención a la Discapacidad Intelectual
  • Escuelas Primarias y Secundarias Inclusivas
  • Centros de Atención Múltiple (CAM)
  • Escuelas de Educación Especial
  • Centros de Rehabilitación
  • Escuelas Telesecundarias o Primarias Inclusivas
Referencias Bibliograficas WIDE Education inequalities. (s. f.). https://www.education-inequalities.org/

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