R2.Ser líder

Nancy Jazmin Rodriguez Estrada 22030284 Liderazgo y toma de decisiones Pedagogía Óscar Sánchez Paz 28 de noviembre de 2024

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R2. Ser líder

Nacido el 19 de septiembre de 1921 en Recife, Brasil,creció en una familia de clase media en su ciudad natal , pero tuvo contacto directo con la pobreza y la desigualdad social, lo que marcó profundamente su visión del mundo. Dedicó su vida a promover una educación que empoderara a los oprimidos y fomentara la transformación social.

Paulo Freire (1921-1997)

Freire trabajó como profesor de portugués y se involucró en programas de alfabetización para adultos. Durante estos años, desarrolló su método pedagógico, conocido como "Pedagogía del oprimido".

Estudió derecho y se interesó por la filosofía y la psicología del lenguaje, pero, su verdadera pasión era la educación.

Fue en 1960 cuando desarrollo su metodo de alfabetización de adultos y lo implemento hasta 1963 en diversos proyectos, consiguiendo la alfabetización de 300 cortadores de caña de azucar en solo 45 días.

Formo parte de un amplio movimiento pupular de liberación que criticaba el sistema economico existente.

Durante su exilio, Paulo Freire pasó por Bolivia y trabajó en Chile durante cinco años para el Movimiento de Reforma Agraria de la Democracia Cristiana y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura.

En 1964 hubo un golpe de estado por el cual sus actividades educativas fueron abandonadas y Freire fue encarcelado durante 70 dias, una vez liberado fue exiliado del país.

En 1968 termino de escribir su obra mas famosa "Pedagogia del oprimido, y en 1970 fue publicado en varios idiomas como español, ingles y hebreo. Este libro no fue publicado en Brasil hasta el año 1974.

En 1967 escribió su primer libro "La educación como practica de la libertad", por el cual le ofrecieron el pesto de profesor visitante en la Universidad de Harvard en el año 1969.

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Ocupó el cargo de Secretario de Educación de la ciudad de São Paulo 1989 a 1991.

En 1981 militó en el Partido de los Trabajadores y fue presidente del I Comité Ejecutivo de la Fundación Wilson Pinheiro.

Fue hasta 1980 que Paulo Freire pudo regresar a su pais, luego de 16 años de vivir en el exilio.

Freire murió de un infarto el 2 de mayo de 1997, en el Hospital Albert Einstein, en São Paulo.

En 1991 fue fundado El Instituto Paulo Freire ubicado en São Paulo. Con la intención de reunir a personas e instituciones que, impulsadas por los mismos sueños de una educación humanizadora y transformadora, pudieran profundizar sus reflexiones y mejorar sus prácticas. y fortalecernos en la lucha por construir “otro mundo posible”.

El liderazgo de Paulo Freire se caracterizaba por su capacidad para inspirar y movilizar a las personas hacia la transformación social. Su liderazgo era profundamente crítico frente a las estructuras de poder y opresión. Invitaba a cuestionar el status quo y a buscar soluciones creativas a los problemas sociales. Su pedagogía se centraba en la liberación de las personas de la opresión y en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

Freire fue un líder educativo y social excepcional, su liderazgo trasciende el ámbito educativo y se caracteriza por ser profundamente transformador.

Promovía una educación basada en el diálogo fomentando la construcción colectiva del conocimiento y el respeto mutuo. Creía en el potencial de cada individuo y buscaba empoderar a las personas para que fueran agentes de cambio en sus propias vidas y comunidades. Freire era consciente de la importancia de la cultura y la historia en la construcción de la identidad y el conocimiento.

Conclusión

En lo personal al igual que Freire, me gustaría ser capaz de adaptarme a diferentes situaciones y contextos, y de encontrar soluciones creativas a nuevos desafíos. Aspiro a utilizar mis capacidades para promover el acceso a la información y el conocimiento, y para fomentar el diálogo y la comprensión entre diferentes perspectivas.

Paulo Freire fue más que un educador; fue un líder transformador que revolucionó la concepción de la educación. Su liderazgo se basaba en una profunda convicción en la capacidad humana para transformarse y en un compromiso inquebrantable con la justicia social. Estas cualidades son inspiradoras y relevantes para cualquier persona que aspire a liderar y crear un cambio positivo en el mundo.

• Lincovil M. (19 de enero de 2017) La Historia de Paulo Freire. Elige educar. https://eligeeducar.cl/historias-docentes/la-historia-de-paulo-freire/
• Cuestas, C. (s.f) Paulo Freire-Pequeña biografía. Archivo vivo Paulo Freire. https://archivovivopaulofreire.org/index.php/sobre-nosotros/paulo-freire-biografia#:~:text=Paulo%20Freire%20fue%20un%20pedagogo,lo%20tanto%2C%20contra%20la%20opresi%C3%B3n.
• Memorial Virtual Paulo Freire (s.f) Linha do tempo Paulo Freire. Memorial Virtual Paulo Freire. https://memorial.paulofreire.org/Linha_do_tempo/linha_do_tempo.html

Referencias

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