Tendencias e Innovación en Educación mediante el uso de las TIC

7. Otros recursos

5. Conclusión

4. Beneficios y Desafíos de las TIC

6. Bibliografía

1. Evolución de las TIC en Educación

2. Innovación en la Pedagogía

3. Tecnologías Emergentes

ÍNDICE

Empezar

Innovación y TICs, conceptos claves y nuevas tendencias Facultad de Lenguas y Educación Diana Valero Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje Tendencias e innovación en Educación mediante el uso de TIC

TIC TAC TRIC

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1. Evolución de las TIC en educación

Conceptos clave

o TIC: Tecnologías de Información y Comunicación. o TAC: Tecnologías para el Aprendizaje y Conocimiento. o TRIC: Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación.

o Aprendizaje Rizomático: Flexibilidad y construcción horizontal del conocimiento.

o Conectivismo: Aprender conectando nodos de información. o Aprendizaje Invisible: Reconocer competencias no evidentes.

2. innovacion en la pedagogía

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Sesiones de aprendizaje / 01

(BringYour Own Device)

Analítica de Aprendizaje y BYOD

Inteligencia Artificial y Robótica

Realidad Aumentada y Virtual

Desafíos: Ciberacoso, uso no ético, dependencia tecnológica.

Beneficios: Personalización del aprendizaje, mayor interacción, aprendizaje ubicuo.

4. Beneficios y Desafíos de las TIC

La integración de las TICs en la educación ha revolucionado el aprendizaje, haciéndolo más accesible, interactivo y personalizado. El verdadero impacto no está solo en las herramientas, sino en cómo se utilizan para promover la equidad y formar personas críticas, adaptables y conectadas con el mundo actual.

5. Conclusión

6. BIBLIOGRAFÍA

Cabero, Julio. (1996) "Nuevas tecnologías, comunicación y educación" en Revista electrónica de tecnología educativa, Palma de Mallorca, España. Num.1 Febrero. 10p Coronel de León, I. (2022). Conectivismo, rompiendo paradigmas en la educación universitaria. Una mirada desde la sociedad del conocimiento. Revista Arbitrada del CIEG (Centro de investigaciones y estudios gerenciales), 54, 159-168. Venegas-Loor, L. V., & Moreira-Aguayo, P. Y. (2021). Las Tecnologías Emergentes y su Aplicación a los Procesos de Enseñanza Aprendizaje en Educación Superior. Polo del Conocimiento, 6(11), 864-877..

Otros recursos al respecto

Para reflexionar...

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Autora: Cristina Majadas Sanz

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