Tendencias e Innovación en Educación mediante el uso de las TIC

3. Tecnologías Emergentes

2. Innovación en la Pedagogía

1. Evolución de las TIC en Educación

4. Beneficios y Desafíos de las TIC

ÍNDICE

6. Bibliografía

5. Conclusión

7. Otros recursos

Innovación y TICs, conceptos claves y nuevas tendencias Facultad de Lenguas y Educación Diana Valero Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje Tendencias e innovación en Educación mediante el uso de TIC

Empezar

1. Evolución de las TIC en educación

Conceptos clave

o TIC: Tecnologías de Información y Comunicación. o TAC: Tecnologías para el Aprendizaje y Conocimiento. o TRIC: Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación.

TIC TAC TRIC

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2. innovacion en la pedagogía

o Conectivismo: Aprender conectando nodos de información. o Aprendizaje Invisible: Reconocer competencias no evidentes.

o Aprendizaje Rizomático: Flexibilidad y construcción horizontal del conocimiento.

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Sesiones de aprendizaje / 01

Analítica de Aprendizaje y BYOD

Realidad Aumentada y Virtual

Inteligencia Artificial y Robótica

(BringYour Own Device)

4. Beneficios y Desafíos de las TIC

Beneficios: Personalización del aprendizaje, mayor interacción, aprendizaje ubicuo.

Desafíos: Ciberacoso, uso no ético, dependencia tecnológica.

5. Conclusión

La integración de las TICs en la educación ha revolucionado el aprendizaje, haciéndolo más accesible, interactivo y personalizado. El verdadero impacto no está solo en las herramientas, sino en cómo se utilizan para promover la equidad y formar personas críticas, adaptables y conectadas con el mundo actual.

6. BIBLIOGRAFÍA

Cabero, Julio. (1996) "Nuevas tecnologías, comunicación y educación" en Revista electrónica de tecnología educativa, Palma de Mallorca, España. Num.1 Febrero. 10p Coronel de León, I. (2022). Conectivismo, rompiendo paradigmas en la educación universitaria. Una mirada desde la sociedad del conocimiento. Revista Arbitrada del CIEG (Centro de investigaciones y estudios gerenciales), 54, 159-168. Venegas-Loor, L. V., & Moreira-Aguayo, P. Y. (2021). Las Tecnologías Emergentes y su Aplicación a los Procesos de Enseñanza Aprendizaje en Educación Superior. Polo del Conocimiento, 6(11), 864-877..

Otros recursos al respecto

Para reflexionar...

¡Gracias por su atención!

Autora: Cristina Majadas Sanz

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